Conversation 076-004

On September 20, 1971, President Richard M. Nixon and members of the National Security Council, including Vice President Spiro T. Agnew, William P. Rogers, Melvin R. Laird, John B. Connally, Gen George A. Lincoln, John N. Mitchell, Richard M. Helms, Adm. Thomas H. Moorer, David Packard, John N. Irwin, II, Henry A. Kissinger, Alexander M. Haig, Jr., Col. Richard T. Kennedy, John H. Holdridge, and [Name withdrawn], met in the Cabinet Room of the White House from 3:01 pm to 4:40 pm. The Cabinet Room taping system captured this recording, which is known as Conversation 076-004 of the White House Tapes.

Conversation No. 76-4

Date: September 20, 1971
Time: 3:01 pm - 4:40 pm
Location: Cabinet Room

The President met with Vice President Spiro T. Agnew, William P. Rogers, Melvin R. Laird,
John B. Connally, General George A. Lincoln, John N. Mitchell, Richard M. Helms, Admiral
Thomas H. Moorer, David Packard, John N. Irwin, II, Henry A. Kissinger, General Alexander
M. Haig, Jr., Colonel Richard T. Kennedy, John H. Holdridge, and [Name withdrawn]

[Recording begins while the conversation is in progress]

******************************************************************************

[This segment was declassified on 02/28/2002.]
[National Security]
[076-004-w001]
[Duration: 43m 17s]

******************************************************************************

[Previous National Security (B) withdrawal reviewed under MDR guidelines case number
LPRN-T-MDR-2014-014. Segment declassified on 04/18/2019. Archivist: DR]
[National Security]
[076-004-w001]
[Duration: 10m 23s]

       Vietnam
              -Nguyen Van Thieu
                    -Opposition
                           -Supporters and Nguyen Cao Ky
                                  -An Quang Buddhists
                                          -An Quang-Nguyen Cao Ky combine

       -Views of Nguyen Van Thieu's followers
               -Support is tentative
               -Tran Thien Khiem's views
                       -Alternative
       -Future of Nguyen Van Thieu's government
               -Army action
                       -Senior officials
                       -US aid
                       -Nguyen Van Thieu's future
                               -Assassination possibilities
       -Nguyen Van Thieu's views
-View from Hanoi
       -South Vietnam's political situation
               -View of communists
                       -Instability
       -Atmosphere in the US
               -Saigon
                       -Further anti-war sentiment
       -Moods in Saigon and in the US
               -Communist view
       -Future for communists
               -Limited options
               -Influence
               -Covert assets
               -Terrorism
               -Capabilities
               -Military force
                       -Influence of Nguyen Van Thieu's referendum
               -Communist activists
                       -Military action
                               -Effect
               -South Vietnam’s political future
                       -Local and guerrilla forces in South Vietnam
                               -Current struggles
                       -Large scale action in South Vietnam
                       -Supplies
                               -Ho Chi Minh trail
                       -Military pressure
                               -Area
                                       -Demilitarized zone [DMZ]
                                       -Operation Lam Son 719
                               -Central highlands
                                       -Infiltrators

                           -North Vietnam's intentions
                                  -Dry season
                  -Hanoi
                         -Perceptions
                         -Soldiers and citizens
                 -Information, projections
                 -Situation in Hanoi
                         -People’s Republic of China [PRC] and US relations
                 -The President's announcement of Henry A. Kissinger's trip to Peking
                         -Results
                                 -Propaganda
                                 -The People's Republic of China [PRC]
                 -Assessment of Saigon politics
                 -Recent North Vietnamese flood
                         -Diversion of energies
                 -Military plans
                         -South Vietnam
                         -US
                         -Winter, spring campaign
                         -Troops
                         -Demilitarized zone [DMZ]
                         -Effects of road construction
                         -Cambodia
                         -South Vietnam
                         -Readiness
                         -Cambodia and Laos
                                 -North Vietnam's views
                                 -Seasonal effects
                                         -Wet and dry seasons
                                 -Laos and the north
                                 -Vang Pao
                                 -Equipment
                                         -Plain of jars
                                 -Strategy
                                 -Dry season
                                 -Possible troop movements
                                 -Laotian action
                                         -Pak Niam
                                                 -Morale boost
                                 -Haiphong
                 -Indochina as a whole

******************************************************************************

Vietnam
       -Laos
             -US capabilities
      -Cambodia
             -North Vietnamese control
             -Cambodian Military actions
                     -Logistics support
                     -Phnom Penh access
                             -Oil storage tanks
                     -Lon Nol
                     -South Vietnamese withdrawal
                     -Creighton W. Abrams, Jr., Frederick C. Weyand
                     -North Vietnamese action
                     -Demilitarized zone [DMZ]
                     -Leadership
                             -South Vietnam's view
                     -Cambodian border
                     -Nguyen Van Thieu
                     -Phase I of military program
                             -South Vietnamese leadership
                             -Ho Chi Minh trail
      -US forces
             -200,000 Americans
                     -Casualties
                             -Position
                                      -Airplanes and helicopters
                                              -Death rate
                             -Ground forces
                                      -Infantry
                                              -Artillery protection
                     -Location
                             -Demilitarized zone [DMZ]
                             -North Vietnam
                             -South Vietnam
      -South Vietnam
             -Military
                     -Security
                     -Hardware
                     -Political structure
                     -Equipment
                             -Air Force, Navy

              -New York Times account in Sunday edition
                    -Student uprising
                           -Popular support

******************************************************************************

BEGIN WITHDRAWN ITEM NO. 3
[National Security (B) withdrawal reviewed under MDR guidelines case number LPRN-T-MDR-
2014-014. Segment exempt per Executive Order 13526, 3.3(b)(1) on 04/18/2019. Archivist: DR]
[National Security]
[076-004-w003]
[Duration: 2m 21s]

       VIETNAM

END WITHDRAWN ITEM NO. 3

******************************************************************************

       Vietnam
              -South Vietnam
                     -Unintelligible Army chief's name
                     -Military
                     -Nguyen Van Thieu's position
                             -US
                             -Nguyen Van Thieu
                     -Nguyen Van Thieu
                     -Contact
                             -Questions
                             -Military and security issues
              -Vietnamization
                     -Deadlines
                     -US ships
                             -Materials
                                     -Helicopters
                                             -Training squadrons
                                     -Equipment
                     -Transfers
                              -Combat divisions

      -Target dates for withdrawal of US troops
              -Saigon
                      -Amount of speculation
                      -Henry A. Kissinger
                      -Nguyen Van Thieu's view
                              -US tanks
                                      -Japan
                                      -Strategy of South Vietnamese generals
              -September 1: number of US troops
                      -Withdrawal of combat forces
                      -US air capability
                      -Creighton W. Abrams, Jr.
                      -Department of Defense [DOD]
                      -Thailand
                              -US troops
                      -B-52's
                              -Demilitarized zone [DMZ]
              -North Vietnamese border
              -US in civilian areas
                      -Tactical fighters
                      -Casualties
              -South Vietnamese
                      -Casualties
                              -North Vietnam
                      -US population
                      -Parliamentary elections
                              -Opposition
                              -US Vietnam critics
                              -The Presidential elections
                                      -US efforts
                                      -Projected outcome
                                              -Nguyen Van Thieu
                                              -Nguyen Cao Ky
                                              -Referendum
                                              -Nguyen Van Thieu's opposition
                                      -Choices
                                              -Nguyen Van Thieu
                                              -Duong Van (“Big Minh”) Minh
                                              -Nguyen Cao Ky
-Nguyen Van Thieu's views
      -Buddhists
      -US
              -The President's recent press conference

           -US troop withdrawal
                    -Recent news stories
                    -The President's decision
                    -US Navy [USN] and US Air Force [USAF]
           -Congress
                    -Amendment
                           -Joseph M. Montoya
                           -Assistance to South Vietnam
                                    -Vietnam election
                           -Contested election
                           -Nguyen Van Thieu's possible action
           -Anti-war demonstrators in the US
                    -Vietnamization
                    -George S. McGovern
                    -US press attitude
                    -"Liberal" view
                    -Duong Van (“Big Minh”) Minh
                           -Popular view of Duong Van (“Big Minh”) Minh as president
                           -Ngo Dinh Diem's overthrow
                                    -Press view
                                            -Attica prison incident
                                    -US forces, casualty levels
           -Paris peace talks
                    -Proposals
                           -Reiteration
                    -The press and liberals
                    -The administration's spokesman
                           -Editorial writers
                    -withdrawal dates
           -Nguyen Van Thieu
                    -US view
           -Paris talks
                    -Prisoners of War [POWs]
                           -Political aspects of issue
                           -Humanitarian focus
                           -North Vietnamese
                           -US troop withdrawal
                           -US initiatives
                                    -People’s Republic of China, the economy

******************************************************************************

     Vietnam
          -Focus on issue
               -Detroit News
               -Possible demonstrators
                     -Report, President of the National Association for the Advancement of
                           Colored People
                           -Thursday demonstration
                                -Detroit
                                      -Vietnam
                     -Response
                           -Possible speech by Rogers at the United Nations
          -Scheduled fall demonstrations
               -Congressional views
                     -Caucuses
               -Democrats and Republicans
               -Michael J. (“Mike”) Mansfield
                     -Amendment
          -Congressional action
               -Military procurement bill
                     -Amendments
               -Foreign Assistance Act
                     -Senate

******************************************************************************

[This segment was declassified on 02/28/2002.]
[National Security]
[076-004-w002]
[Duration: 31m 46s]

       US foreign aid
              -Greece's leadership
                      -Democratic system
              -US aid recipients
                      -Amount of democratically run countries
                             -African countries
                             -Brazil
                             -Mexico
                             -Colombia
                             -Greece
                             -Vietnam
                             -Guyana

-Focus on issue
        -Opposition
                 -Resolution of Vietnam issues
                         -Demonstration
        -People’s Republic of China [PRC] initiative
        -US–Union of Soviet Socialist Republics [USSR] relations
        -Berlin negotiations
        -Paris talks
-Described
        -North Vietnamese
        -George S. McGovern
                 -Prisoners of War [POWs]
-Trip to Vietnam
        -Creighton W. Abrams, Jr.
                 -Election
-Vietnam
        -Change in US attitudes
                 -Military assistance
                         -Foreign relations committee
        -North Vietnam's views
                 -US casualties
                         -Effect on US press
        -US withdrawal
                 -Saigon
                 -The President's statements
                    -Press stories
                 -US strategy
        -Poltical effect
                 -Caucuses, candidates
                         -Democrats and republicans
                                 -Responsibilities for war
                                          -Effect of Korea
                                          -William P. Rogers's views
        -Administration policy
                 -Forthcoming announcement
                 -Nguyen Van Thieu
                         -Ngo Dinh Diem's regime
                                 -1956
                                 -situation characterized
                                          -war
                                                  -US civil war
                                          -Nguyen Van Thieu's future
                                          -Elections

                                     -Referendum
                                     -Nguyen Cao Ky
                                     -leaders
                                     -US support
      -Negotiations
      -Prisoners of War [POWs]
      -Demonstrations
              -October 1969
              -Cambodian-Laotian venture
              -May Day 1971
      -Details
              -Politics
                      -Nguyen Van Thieu
                              -Election
      -US in Vietnam
              -Public opinion
              -US foreign policy
                      -Future
                      -Internal US situation
                              -Outside view
                                      -Isolationist trend
                                      -Indochina
                                      -Union of Soviet Socialist Republics [USSR]
                                      -Nixon Doctrine
                                      -US relations with allies
                                               -Ngo Dinh Diem
                              -Vietnamization
                                      -Nelson A. Rockefeller
                              -Vietnam
                                      -Self defense
                                      -Communism
      -North Vietnam
              -Past history
              -Effects of communist takeover
                      -South Vietnam
              -Amount of North Vietnamese dead in the war
              -Nguyen Van Thieu and US support
              -Repercussions of US withdrawal
              -People’s Republic of China [PRC]
                      -Future
                      -Process of discussion
-US-Union of Soviet Socialist Republics [USSR] talks
      -Berlin agreement

               -US foreign relations
                      -Present tactics
                              -Nguyen Van Thieu
                      -Vietnamization

The President left at 4:40 pm

       Union of Soviet Socialist Republics [USSR]
              -Anatoliy F. Dobrynin
       Other countries
              -US economic policy
                      -Surcharge

       General conversation

******************************************************************************

Agnew, et al, left at an unknown time before 5:02 pm

This transcript was generated automatically by AI and has not been reviewed for accuracy. Do not cite this transcript as authoritative. Consult the Finding Aid above for verified information.

Diolch.
Diolch.
Diolch yn fawr.
a'r amgueddfeydd, ac ar hyn o bryd, rydyn ni wedi cyfarfod â phobl yng Nghymru.
Yn ystod hynny, pan wnes i sylweddoli ein bod ni'n cyfarfod â phobl yn ein grŵp cymdeithasol a'r grŵp cymdeithasol eraill, fe ddigwyddodd rhywbeth i mi fod, er bod pob un o'r grŵp eraill, mewn gwirionedd, yn cyfrifol.
Diolch yn fawr.
Mae'r rhain yn cael eu cynrychioli yma yn ystod y cyfnod hwn.
Oherwydd mae'r rhain yn cael eu cynrychioli yn ystod y cyfnod hwn.
Mae'n bwysig iawn.
Mae'n bwysig iawn.
Mae'n fawr iawn.
Diolch yn fawr i chi.
Diolch yn fawr.
Rwy'n ymddygiad â'r cyfnod y byddwch chi'n ei wneud os ydych chi'n gwneud hynny.
Rwy'n ymddygiad â'r cyfnod y byddwch chi'n gwneud hynny.
Rwy'n ymddygiad â'r cyfnod y byddwch chi'n gwneud hyn.
Cymru, Cymru.
Rydyn ni'n cofio ein bod ni wedi cyrraedd y Llyfrgell
Cynulleidfa Cynulliadau Cynulliadau Cynulliadau Cynulliadau Cynulliadau Cynulliadau
Mae'n ymwneud â'r arweinydd o'r Cyngor Gwasanaethau Cymru.
Mae'n ymwneud â'r arweinydd o'r Cyngor Gwasanaethau Cymru.
Mae'n ymwneud â'r arweinydd o'r Cyngor Gwasanaethau Cymru.
ac rydych chi'n rhaid ysgrifennu'r argyfwng cymdeithasol.
Felly, rydych chi'n rhaid i ni ddechrau ymlaen.
Ac rydyn ni'n gwerthfawrogi'r cyfle sydd wedi cael ei gyflawni yn ystod y cyfnod.
Yn ôl, rydyn ni'n ystyried y cyfle sydd wedi cael ei gyflawni yn ystod y cyfnod.
Yn ôl, rydyn ni'n ystyried y cyfnod sydd wedi cael ei gyflawni yn ystod y cyfnod.
Yn ôl, rydyn ni'n ystyried y cyfnod sydd wedi cael ei gyflawni yn ystod y cyfnod.
Yn ôl, rydyn ni'
Ac roeddwn i'n ei ddysgu, ac roeddwn i'n ei ddysgu, ac roeddwn i'n ddysgu, ac roeddwn i'n ddysgu, ac roeddwn i'n ddysgu, ac roeddwn i'n ddysgu, ac roeddwn i'n ddysgu, ac roeddwn i'n ddysgu, ac roeddwn i'n ddysgu, ac roeddwn i'n ddysgu, ac roeddwn i'n ddysgu, ac roeddwn i'n ddysgu, ac roeddwn i'n ddysgu, ac roeddwn i'n ddysgu, ac roeddwn i'n ddysgu, ac roeddwn i'n ddysgu, ac roeddwn i'n ddysgu, ac roeddwn i'n ddysgu, ac roeddwn i'
Rwy'n siarad gyda chyfarwyr cyfrifol.
Rwy'n siarad gyda chyfarwyr sy'n cael eu defnyddio, ac rwy'n siarad gyda chyfarwyr sy'n cael eu defnyddio, ac rwy'n siarad gyda chyfarwyr sy'n cael eu defnyddio, ac rwy'n siarad gyda chyfarwyr sy'n cael eu defnyddio, ac rwy'n siarad gyda chyfarwyr sy'n cael eu defnyddio, ac rwy'n siarad gyda chyfarwyr sy'n cael eu defnyddio, ac rwy'n siarad gyda chyfarwyr sy'n cael eu defnyddio, ac rwy'n siarad gyda chyfarwyr sy'n cael eu defnydd
Roedd y gweithiwr, y busneswm, a'r holl un ohonom yn eu ceisio ddynnu.
Ac fe wnes i sylweddoli eu bod wedi gwneud y gweithiwr.
Mae'n rhaid i'r rhan o'r sesiynau hyn, rwy'n meddwl, fod yn rhaid iddyn nhw ddynnu.
Mae'r holl un ohonom yn gwneud y gweithiwr.
Ac roedden nhw'n gallu gwneud hynny.
Mae'n bosibl, yn y sesiynau ddwy, y bydd y gweithiwr yn eu ceisio ddynnu.
ac mae'n rhaid i ni ystyried os oes unrhyw beth sy'n digwydd.
Felly, wrth feddwl am ffordd i'r diogelwyr ddatblygu cwestiynau gan y cyflogwyr, i ddatblygu'r sefydliad eu hunain gan y cyflogwyr, byddai'n ymddiriedol i'r cyflogwyr ddatblygu'r prosiect.
Felly, mae hyn yn cael ei wneud yn ystod y cyflogwyr.
Mae hyn yn cael ei wneud yn ystod y prosiect.
Felly, mae hyn yn cael ei wneud yn ystod y prosiect.
Felly, mae hyn yn cael ei wneud yn ystod y prosiect.
Felly, mae hyn yn cael ei wneud yn ystod y prosiect
Rydw i'n credu y bydd cyfrifoldebau cyfrifoldebau ar lefel rheolaethol, lleol a lleol yn ymwneud â'r cyfrifoldebau cyfrifoldebau ar y cyfrifoldebau cyfrifoldebau ar y cyfrifoldebau cyfrifoldebau ar y cyfrifoldebau cyfrifoldebau.
Rwy'n credu y bydd y Llywodraeth yn edrych ar y sefydliadau cyflogwyr, y sefydliadau cyflogwyr, y sefydliadau gwirioneddol sydd gennym, i bobl sy'n canolbwyntio i'r syniadau, i gydnabod y cyflogwyr cyflogwyr.
Mae'n debyg ei fod wedi'i ddweud, ac mae'n debyg ei fod wedi'i dweud, ac mae'n debyg ei fod wedi'i dweud, ac mae'n debyg ei fod wedi'i dweud, ac mae'n debyg ei fod wedi'i dweud, ac mae'n debyg ei fod wedi'i dweud, ac mae'n debyg ei fod wedi'i dweud, ac mae'n debyg ei fod wedi'i dweud, ac mae'n debyg ei fod wedi'i dweud, ac mae'n debyg ei fod wedi'i dweud, ac mae'n debyg ei fod wedi'i dweud, ac mae'n debyg ei fod wedi'i dweud, ac mae'n debyg ei fod wedi'i dweud, ac mae'
Mae'n rhaid i chi ddweud beth yw'r penderfyniadau sy'n cael eu cynrychioli.
Mae'n rhaid i chi ddweud beth yw'r penderfyniadau sy'n cael eu cynrychioli.
Mae'n rhaid i chi dweud beth yw'r penderfyniadau sy'n cael eu cynrychioli.
Rydyn ni i gyd yn cofio gwneud hynny.
Sut ydych chi'n cytuno?
Sut ydych chi'n cytuno pwy fydd yn gwneud hynny ar gyfer cymdeithas?
Yn ystod yr adroddiad, fe wnaeth y Prif Weinidog Cymdeithas Cymdeithasol yn ystod yr adroddiad, yn ystod yr adroddiad, fe wnaeth y Prif Weinidog Cymdeithas Cymdeithasol yn ystod yr adroddiad, fe wnaeth y Prif Weinidog Cymdeithas Cymdeithasol yn ystod yr adroddiad, fe wnaeth y Prif Weinidog Cymdeithas Cymdeithasol yn ystod yr adroddiad, fe wnaeth y Prif Weinidog Cymdeithasol yn ystod yr ad
Diolch yn fawr iawn.
As policy assignments say that all the grosser mistakes in economic policy, if not most of them, arise from focusing upon the interests of people as producers rather than on their interests as consumers.
That is, from acting on behalf of producer minorities.
Mae'r adnoddau sy'n cyfrifol ar gyfer llesiant economaidd y rhan fwyaf o'r cyfrifoldeb Cymru ddim yn rhaid i'r cyfrifoldeb economaidd a'r rhan fwyaf o'r cynhyrchwyr cynhyrchu.
Mae'r cyfrifoldeb sy'n cyfrifol ar gyfer llesiant economaidd a'r rhan fwyaf o'r cyfrifoldeb Cymru ddim yn rhaid i'r cyfrifoldeb economaidd a'r rhan fwyaf o'r cyfrifoldeb Cymru ddim yn rhaid i'r cyfrifoldeb economaidd a'r rhan fwyaf o'r cyfrifoldeb Cymru ddim yn rhaid i'r cyfrifoldeb economaidd a'r rhan fwyaf o'r cyfr
yn y canlyniadau hynny, mae'r cynhyrchwyr amserol eu hunain yn gwneud eu gwasanaethau.
Mae'n bwysig i'r iechyd gymdeithasol cynhyrchwyr, ac mae'r penderfyniad hwnnw'n cael ei gael gan bolisi cymdeithasol, sy'n cydnabod problemau ac yn cael eu cydnabod
Mae'n rhaid i mi ddweud, Dr, ar y cwestiwn hwnnw, wrth i mi ddweud y byddwn i'n gwneud hyn yma, byddwn i'n ymdrin â'r hyn y byddaf yn ei wneud.
Yn ymlaen, mae'r holl geir a'r ysbryd yn y wlad hwnnw, oherwydd unwaith y mae'r wlad yn ystod ei ffordd, mae'n mynd i'w llwyddo o'r byd.
Mae'n mynd i'w llwyddo o'r byd.
Mae'n rhan o'r isaeledd sy'n cael ei gyflawni.
Mae'n cael ei gyflawni.
Mae'n rhaid i ni ddysgu bod y Prif Weinidog yn llawer yn ymwybodol o hynny.
Mae'n rhaid i ni ddysgu bod y Prif Weinidog yn llawer yn ymwybodol o hyn.
Mae'n rhaid i ni ddysgu bod y Prif Weinidog yn llawer yn ymwybodol o hyn.
Mae'n rhaid i ni ddysgu bod y Prif Weinidog yn llawer yn ymwybodol o hyn.
Mae'r cymdeithasau'r cymdeithasau'r cymdeithasau'r cymdeithasau'r cymdeithasau'r cymdeithasau'r cymdeithas
Now it's almost 120 feet throughout.
It's an interesting sideline.
So, I mean, there's a lobby.
And there's a lobby for the kind of things we've got along the way.
So, America means that it's a free trade.
I mean, that's not a competition, but it's a price.
Mae'n debyg.
Mae'n debyg.
Mae'n debyg.
Mae'n debyg.
Mae'n debyg.
Mae'n debyg.
Mae'n debyg.
Rwy'n teimlo'n dda iawn.
Rwy'n teimlo'n dda iawn.
Rydyn ni'n gwneud hynny i'r Cynulliad ac ati.
Mae'r rhan fwyaf ohonynt o'r ddynion yn dod i mewn.
Mae llawer ohonynt yn dod i mewn.
Ac hefyd, mae llawer o ddynion wedi dod i mewn.
Mae llawer o dynion wedi dod i mewn.
Mae llawer o dynion wedi dod i mewn.
Mae llawer o dynion wedi dod i mewn.
Mae llawer o dynion wedi dod i mewn.
Mae llawer o dynion wedi dod i mewn.
Mae llawer o dynion wedi dod i mewn.
Mae llawer o dynion wedi dod i mewn.
Mae llawer o dynion wedi dod i mewn.
Mae llawer o dynion wedi dod i mewn.
Mae llawer o dynion
Mae'n ddim yn iawn, nid oes cwestiwn sylweddol.
Roeddwn i'n defnyddio'r penderfyniadau pan oeddwn i'n cymryd trafodaeth fwyaf, ac mae hynny'n golygu pob peth.
Byddwn ni'n gallu byw dros gyfnod o amser, efallai y byddai'r cyd-destun sylweddol wedi mynd ymlaen, a'r golliad o swyddi, a'r trafodaeth, ond nid yw'r diwydiant yn gweithio.
Diolch yn fawr.
Mae'n debyg, rwy'n gyffredinol oherwydd rwy'n meddwl, wrth edrych ar y hanes hwn, ar y hanes y byd, y byddwn ni'n well, wrth gwrs, wrth gwrs, wrth gwrs, wrth gwrs, wrth gwrs, wrth gwrs.
Mae'n ddim yn dda i'r diwydiant fynd ymlaen.
Maen nhw'n mynd yn dda ac wedyn maen nhw'n fach.
Ond mae'n ddim yn dda i'r cynhyrchwyr yn benodol.
Oherwydd mae'n rhaid i rywbeth gael gwerth neu rywbeth i'w gael.
Felly dydw i ddim yn ymgyrchu o gwbl â'r prifysgol.
Rydw i'n ceisio ddweud bod cwmni gwleidyddol pwysig sydd ar gael sy'n rhaid i ni eu cymryd.
The real tragedy is that the mind of man never created the idea for evidence to be reasonable.
It's never been created anyway to try to resolve the problems.
That's right.
President, just a little less silenced, it's cruel.
I don't know if it's setting forward...
Rwy'n ymwybodol o'r ffordd y byddwn i'n ei wneud.
I would compliment, as a matter of fact,
Diolch yn fawr am wylio'r fideo.
Mae'n debyg y bydd yna'r cyfnod cyntaf yn ystod 1893, sy'n dweud y byddai'r broblem yn defnyddiol.
Felly, mae'n digwydd bod rhai o'r rhai sy'n gweithio yma yn gweithio.
Mae'r rhai sydd wedi cael eu cymryd drwy'r prifysgolion wedi dod yn ddiweddar.
Mae'r rhai sydd wedi cael eu cymryd drwy'r prifysgolion wedi dod yn ddiweddar.
Mae'r rhai sydd wedi cael eu cymryd drwy'r prifysgolion wedi dod yn ddiweddar.
Mae'r rhai sydd wedi cael eu cymryd drwy'r prifysgolion wedi dod yn ddiweddar.
Mae'r rhai sydd wedi cael eu cymryd drwy'r prifysgolion wedi dod yn ddiweddar.
Mae'r rhai sydd wedi cael eu cymryd drwy'r prifysgolion wedi dod yn ddiweddar.
Mae'r rhai sydd wedi cael eu cym
Rwy'n meddwl bod cymdeithasau Cymreigiaid Cymreigiaid Cymreigiaid Cymreig
sefydliad cymdeithasol ar gyfer y byd, yw bod gennym ni ddau miliwn o arian o amgylch y byd.
Ac os yw hynny'n gwirioneddol, rwy'n credu y bydd hynny'n gwirioneddol.
Os yw hynny'n gwirioneddol, mae ein cydweithrediadau ein hunain yn cydweithio i'r ffordd sydd gennym ni, y cydweithrediadau ein hunain sy'n datblygu ein hunain a'u syniadau a'u syniadau o'r amgylch y byd.
Byddwn i'n gofyn rhyw fath o gyfnod cyflym,
ym mhrofiad cyflwyniad Cymru, Josh Catherwood.
Diolch yn fawr.
Diolch yn fawr.
Diolch yn fawr.
Mae'r newyddion ydw i wedi cael y pleser o weithio gyda nhw ac mae Colston yn cael cofnodiad da iawn am yr hyn sy'n cael ei wneud wrth gwrs, ac mae'n ymwneud â'r penderfyniad sydd wedi cael ei wneud yn ystod unrhyw reolwyr rheolaethol.
Diolch yn fawr.
Diolch yn fawr.
Rydyn ni wedi gweithio.
Rydyn ni wedi gweithio.
Rydyn ni wedi gweithio.
Rydyn ni wedi gweithio.
Yn enwedig, mae'n rhaid i ni ddatblygu'r cymeriadau.
Rydych chi'n cofio'r diwrnodau o Mike DeSalle a'r ysbrydolaeth sy'n gwneud i'r rhai yn ymwneud â'r penderfyniadau farchnadol sydd wedi'u cyflawni?
Mae'n ymwneud â'r ysbrydolaethau sydd wedi'u cyflawni.
Rwy'n edrych ar y niferoedd hynny.
Mae'r ysbrydolaethau wedi'u cyflawni.
Rydyn ni'n cael cyflawni 17% yn y CDI ym mis Ionawr.
17%?
Yn ymwneud â hynny?
Yn ymwneud â hynny.
Yn y
Wel, yn edrych yn ffes 2, byddwn ni'n cyffredinol yn cynnwys'r syniadau y byddwch chi'n eu gweld ymlaen yn ymwneud â'r Rheoleiddio Cynulliadau Cynulliadau, y byddwn ni'n eu cofio, ond yn fwy arbennig, dyma'r llinelliau o'r rhaglen rydyn ni'n ei ddweud, un,
ar bwyntau cyffredinol yn hytrach na'r bwrdd, fel oedd yn y cyfnod 90.
Mae'n rhaid i ni gael cyd-destun.
Yn ogystal â hynny, mae'n rhaid i ni fod yn ddiddordeb.
Byddai'r defnyddwyr yn gwybod beth yw'r sylwadau, ac fe allwn i ychwanegu, byddwn yn gallu rhannu'r hyn sy'n cael ei wneud ar y gweithgaredd a'r gweithwyr hyfforddiant.
If one looks back to the OPA which is just mentioned, the participation of consumer workers, the degree to which the argumentation is that states more facts, that community support, all of this was highly important.
I think that the consumer has a role to play both on the promovation and enforcement level.
Next, I think that there is a relevance of the
Rwy'n ymwneud â'r adnodd o'r adnodd o'r adnodd o'r adnodd o'r adnodd o'r adnodd o'r adnodd o'r adnodd o'r adnodd o'r adnodd
Both said it well in advance at the time of the advance.
Wouldn't it give an advent of the counting arguments for the steps so that there could be a curators and orders
ac mae'r system sy'n cael ei ddefnyddio ar gyfer prifysgolion, a'r ffordd y bydd y prifysgolion yn gweithredu ar gyfer newydd prifysgolion, pan fydd y prifysgolion yn gweithredu, y bydd y prifysgolion yn gweithredu ar gyfer newydd prifysgolion, pan fydd y prifysgolion yn gweithredu ar gyfer newydd prifysgolion, pan fydd y prifysgolion yn gweithredu ar gyfer newydd prifysgolion, pan fydd y prifysgolion yn gweithredu ar gyfer newydd prifysgolion, pan fydd y prifysgolion yn gweithredu ar gyfer newydd prifysgolion, pan fydd y bydd y
Rydyn ni'n disgwyl y byddai'r diwylliannau cyfrifol yn rhaid i'r diwylliannau cyfrifol fod yn llawer o'r rheoli.
Yn ddiweddar, rydyn ni eisiau cymryd ychydig o'r pachiau hyn, sydd wedi'u cyhoeddi.
Rydyn ni eisiau cymryd ychydig o'r pachiau hyn.
Rydyn ni eisiau cymryd ychydig o'r pachiau hyn, sydd wedi'u cyhoeddi.
Rwy'n ymwneud â'r amrywiaethau a'r amrywiaethau a'r amrywiaethau a'r amrywiaethau a'r amrywiaethau.
Rwy'n ymwneud â'r amrywiaethau a'r amrywiaethau a'r amrywiaethau.
Rwy'n ymwneud â'r amrywiaethau a'r amrywiaethau.
Rwy'n ymwneud â'r amrywiaethau a'r amrywiaethau.
Rwy'n ymwneud â'r amrywiaethau a'r amrywiaethau.
Rwy'n ymwneud â'r amrywiaethau a'r amrywiaethau.
Rwy'n ymwneud â'r amrywiaethau a'r amrywiaethau.
Mae'n rhaid i chi ddychmygu'r prif gwasanaethau hyn, yn enwedig lle mae gennych chi'r ymddiriedaeth o'r cofnodion, er enghraifft, mewn hotelau lle mae'r cyflenwadau'n cael eu llwyddo.
mae'r prifoedd yn tynnu.
Yn ddiwethaf, ac mae hyn yn yr hyn rydyn ni wedi'i ddweud, rydyn ni'n... rydyn ni'n ysgrifennu 35 mlynedd o brofiad mewn cynhyrchu sydd wedi dechrau'n dda iawn.
Rydyn ni nawr yn mynd i 2 miliwn o fywydau.
o'n cymdeithas, fel nad ydym ni'n cael ein troi i'r grwpiau busnes mewn unrhyw ffordd i ddatblygu'r farchnad.
Ond yr un peth rwy'n credu'n bwysig i mi, yw defnyddio'r cynnydd.
Mae'n hawdd iawn pan mae'r prifysgolion yn cael eu cymryd.
i lawr y gwyllt, i allu'r gwyllt, i lawr y gwyllt a hyfforddi metod o
yn cymryd ganlyniadau ar hyn o bryd, wrth gwrs, mae rhai o'r prifysgolion hyn yn dod o hyd i'r prifysgolion hyn.
Mae'r holl ffermwyr yma'n hynod o bwysig ac y gellir eu cyflawni fel rhai o'r rhaglen.
Mae hynny'n bwysig iawn, ond dwi ddim yn gwybod beth yw'r rhan fwyaf o'r rhaglen.
Yn ymgymryd â rhai o'r ffresur hwn sydd wedi dod ymlaen yn ystod y blynyddoedd diwethaf, roeddwn i'n meddwl a ydyn ni'n gallu ysgrifennu rhyw fath o ysgrifennu pwysig
Mae'n debyg y bydd ychydig o broblemau o brysio ymlaen.
Os ydych chi'n teimlo, ac mae eraill o'r arbenigwyr yn ei ofyn, ond os ydych chi'n teimlo bod yna
ychwanegu'r cyfnod cyffredin o'r cyfnod cyffredin, fyddai un fath o'r fuddsoddiad i fynd i mewn i rhai bombiau nad ydyn nhw'n gwerthfawr yn 20 mlynedd neu i gosod yr arian i'r cyfrif cyd-destun cyd-destun cyd-destun cymdeithasol.
Rydyn ni'n meddwl y byddai'r prifysgolion wedi cael y prifysgolion, ac mae'r prifysgolion wedi cael y prifysgolion.
Mae'r prifysgolion wedi cael y prifysgolion.
Mae'r prifysgolion wedi cael y prifysgolion.
Mae'r sefydliad adroddiadu wedi bod yn agos iawn i ni dros y blynyddoedd, ac mae wedi datblygu'n fawr ac mae'n cynnwys effaith sylfaenol iawn ar lefelau'r prynhawn, neu ar lefelau'r gwasanaethau.
Mae rhai o'r sefydliadau grediad yn dod i mewn i'r llyfr.
Rydyn ni'n cydnabod bod hyn yn ffwrdd, ac roeddwn i'n codi'r cwestiwn.
Mae'r agweddau o'ch rhaglenni yn cael eu cynnyddio pan mae gennych chi'r rhaglenni yma.
Mae'n hawdd i ysgrifennu'r amrywiaeth o ddefnyddio'r adroddiad fel ffyrdd.
Rwy'n credu y gallai'r adroddiad fod yn ffyrdd arall ac arweinyddiaeth adroddiad.
Yn gyffredinol, mae'r amddiffyn a'r amddiffyn yn cael ei ddefnyddio mewn gwahanol ffyrdd.
Rwy'n ymwneud â chyngor yma.
Mae'r meysydd yn bwysig, ac efallai y byddai'n cael ei ddefnyddio'n ofalus fel y mae'n gwneud amrywiaeth cymdeithasol.
Hwyl.
Hwyl.
Hwyl.
Hwyl.
Hwyl.
Rydyn ni wedi bod yn gweithredu mewn ystafell Gwledydd.
Rydyn ni'n gweithredu mewn ystafell Gwledydd.
Rydyn ni'n gweithredu mewn ystafell Gwledydd.
Rydyn ni'n gweithredu mewn ystafell Gwledydd.
Rydyn ni'n gweithredu mewn ystafell Gwledydd.
Rydyn ni'n gweithredu mewn ystafell Gwledydd.
Diolch yn fawr iawn am wylio'r fideo.
Mae'n rhaid i ni ddweud yn fwy cyffredinol amser yn ôl.
Mae'n rhaid i ni ddweud yn fwy cyffredinol amser yn ôl.
Mae'n rhaid i ni ddweud yn fwy cyffredinol amser yn ôl.
Ond mae'r rhain yn rhaid iddyn nhw fod yn unigol, yn unigol, yn unigol ar draws y bwrdd, yn unigol i'r cyfnod hwnnw.
Pan fydd rhywun yn gallu sefyll yn ôl ac yn nodi, yn nodi ac yn dweud nad ydych chi'n delio â hynny yn unigol ar draws y bwrdd, yna nid ydych chi'n gallu datblygu'r hyder.
gyda'r cyfrifwyr.
Beth yw hynny?
Rwy'n gwybod bod ychydig o bobl ar fy staff wedi cyflawni cynyddu, ac mae'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n
Rydych chi wedi llwyddo'r gofynion o'r cynhyrchwyr, unigolion sydd eisiau cymryd a chael arian ar gyfer pethau eraill, nad ydyn nhw'n cymryd unrhyw beth.
Ond nid oes unrhyw un wedi gwneud hynny.
Felly, mae'r un peth sy'n cael ei gyflawni yn ymddygiad.
Ar lefel lleol, mae'r bobl hynny yn gallu pwyntio i'r diwydiant, y diwydiant ac yn dweud nad oes unrhyw beth yn cael ei wneud i gael cymorth.
Felly, mae'n rhaid iddyn nhw'n cael eu llwyddo mewn rhyw ffordd.
Rydyn ni'n siarad o ran cymryd rhan.
Rydw i'n credu bod cymryd rhan yn bwysig iawn.
Mae'r cymryd rhan yn bwysig iawn.
Mae'r cymryd rhan yn bwysig iawn.
Mae'r cymryd rhan yn bwysig iawn.
Mae'r cymryd rhan yn bwysig iawn.
Mae'r cymryd rhan yn bwysig iawn
Oherwydd os nad ydych chi'n gwneud hynny, yna, eto, mae'r cyfrif yn yr un peth.
Mae'r bobl bwysig wedi gwneud gwaith ar un ochr, wedi gwneud gwaith ar wahanol ochr, ac wedyn mae'r Prif Weinidog a'r Prif Weinidog wedi bod yn gwneud gwaith.
A phwy fydd yn gwneud hynny?
Felly, mae'r Prif Weinidog yn ymwneud â'r ffordd a fyddai'n cael ei wneud i'w gwybod i'r cynhyrchwyr.
Mae'n ymwneud â'r ffordd a fyddai'r cynhyrchwyr yn ymwneud â'r ffordd a fyddai'n ymwneud â'r ffordd a fyddai'n ymwneud â'r ffordd a fyddai'n ymwneud â'r ffordd a fyddai'n ymwneud â'r ffordd a fyddai'n ymwneud â'r ffordd a fyddai'n ymwneud â'r ffordd a fyddai'n ymwneud â'r ffordd a fyddai'n ymwneud â'r ffordd a
Mae'n rhaid i ni wneud hynny.
Mae'n rhaid i ni wneud hynny.
Mae'n rhaid i ni wneud hynny.
Felly nawr, pan fydd yn canolbwyntio i'r polis, polis y farchnad, yna mae'n bwysig i chi wneud rhywbeth arall yn yr ardal, oherwydd maen nhw'n gweithredu, maen nhw'n effeithiol, ond maen nhw'n cynyddu ac yn cynyddu mewn fwy o ffyrdd.
Felly os ydych chi'n mynd i ymwneud mewn ffordd sylweddol, mewn ffordd sylweddol iawn, byddwch chi'n mynd i gynnwys cynllun canolbwyntio i helpu'r polis i'r farchnad.
Gadewch i mi roi'r un i fyny yma.
Dwi wedi dechrau gwylio o'r ymgyrch yma ac rwy'n meddwl y byddwn i'n ysgrifennu.
Mae'n rhaid i mi ddweud hynny.
Felly dwi'n hoffi bod yn gyffredinol ymlaen yma, ond wrth gwrs, mae'r adroddiad yn ymwneud â phethau sy'n ymwneud â phethau sy'n ymwneud â pethau sy'n
Mae rhywun wedi cymryd cymryd neu cymryd cymryd.
Yn ogystal â hynny hefyd, os yw'r Supermarket wedi cymryd hynny i'n cymryd i ni, bod prifysgolion wedi mynd i fyny, pa ffordd roedd eu swyddogion yn gwneud i'w diogelu?
Oes ganddyn nhw ddifrif neu beth?
Rwy'n teimlo bod y Prifysgolion yn gwneud unrhyw beth i ddiogelu unrhyw un sydd eisiau helpu'r Prifysgolion i gyflawni'r ffordd y mae hynny'n gwerthfawr.
Felly rwy'n credu bod llawer o arian ar yr ardal hwnnw.
Roeddwn i'n mynd i'r swydd hwn gyda philosofaeth.
Nid yw rhywbeth yn rhywbeth yn rhywbeth.
Nid yw rhywbeth yn rhywbeth.
Mr. President, if I'm here to tell you, I do not have the philosophy to tell you.
I do not think a thief can police themselves.
I do not think we in Cleveland area have the self regulatory system.
mae'n gweithio i'r amgylchedd y mae'r cynnydd yn rhoi'r diogelwch cyflym iawn sydd ganddynt.
Nid wyf wedi cael hynny wedi cael ei wneud, ond mae'n rhywbeth anodd i mi newid ymlaen.
Rydw i'n mynd i wneud rhywfaint o amgylcheddau amgylchedd arall, ac rydyn ni wedi cael ein hysbysebu mewn rhai
Mae'r cymdeithas cymdeithasol wedi cael ei gyflawni yn y cymdeithas cymdeithasol, ac rydych chi'n gwybod beth mae'r Prifysgol yn ei gilydd.
Mae'n rhaid i chi ddelio â nhw.
Ond rwy'n ei ddweud, mae fy marn i yw, rydych chi'n rhaid i chi gadael gyda'r cynhyrchwyr cymdeithasol, gadael gyda'ch pobl eich hunain, ac rydych chi ddim yn gwneud unrhyw beth.
Ond rydych chi'n gwybod beth mae'r cymdeithas cymdeithasol yn ei gilydd.
Felly mae'n rhaid i ni, rydych chi'n gwybod beth mae'r cymdeithas cymde
as part of the 22nd Super Representation Song Tour, and that's a new song.
There's a lot of song that I read about there.
Mae'n iawn, ond wrth gwrs, yn ymwneud â'r furocrwciaeth hwn, rwy'n meddwl ei fod yn anghywir.
Yn olaf, rwy'n meddwl y byddwch chi'n ymgysylltu â'r Cymdeithas Cymdeithasol oherwydd bod rhywbeth fel hyn yn rhaid i'w ysgrifennu i'w hynny, ac mae'n rhaid i'r Cymdeithas Cymdeithasol ymgysylltu â'r Cymdeithas Cymdeithasol.
Ac yn ail, rydyn ni'n rhaid i ni gwerthfawrogi, gwerthfawrogi a gwerthu'r syniad hwn, yr ydym yn gwerthfawrogi ac yn dweud unrhyw bet
Diolch yn fawr am wylio'r fideo
Mae'n ymwneud â 200 sefydliadau sefydliol o leoliadau, sefydliadau lleoliadau, ac mae'n ymwneud â llawer o bobl.
Mae ein bwrdd wedi trafod, mae'n ymwneud â'r cyflwyniadau.
Mae'n ymwneud â'r cyflwyniadau a'r cyflwyniadau a'r cyflwyniadau a'r cyflwyniadau a'r cyflwyniadau a'r cyflwyniadau a'r cyflwyniadau a'r cyflwyniadau a'r cyflwyniadau a'r cyflwyniadau a'r cyflwyniadau a'r cyflwyniadau a'r cyflwyniadau a'r cyflwyniadau a'r cyflwyniadau a'r cyflwyniadau a'r cyfl
Diolch yn fawr iawn am y cyflwyniad.
Rwy'n hapus iawn am y cyflwyniad.
Rwy'n hapus iawn am y cyflwyniad.
Rwy'n hapus iawn am y cyflwyniad.
First of all, it seems to me that kids doing successful things too is equality of sacrifice.
I think the freeze was very genuinely well accepted at the beginning.
I think questions are starting to arise increasingly in terms of wages being very effectively closed because employers can't freeze them.
But some other areas
Diolch yn fawr am wylio'r fideo.
Diolch yn fawr.
Diolch yn fawr.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Yn ymwneud â'r prifysgolion, byddwn i'n ysgrifennu'n dweud yn gynharach, mae'n rhaid i ni gael cymaint o ddarparu cyfrifol ar bob lefel yn ffes 2.
Gan hynny, rwy'n gobeithio y byddwn yn gwneud penderfyniadau yn ystod y lefel yma yng Nghymru, ac mae'n rhaid i ni gael cymaint o ddarparu cyfrifol yn ystod y lefel yma yng Nghymru, ac mae'n rhaid i ni gael cymaint o ddarparu cyfrifol yn ystod y lefel yma yng Nghymru, ac mae'n rhaid i ni gael cymaint o ddarparu cyfrifol yn ystod y lefel y
I would say that, coming from the state along the way, as much as possible, we have a local government.
The government in Washington DC is a they.
It's a long way away.
We don't know which number we're supposed to call here.
I think the decisions have to be national.
It should be a national policy.
The extent to which local community people can participate
a'r cynlluniau lleol.
Gall yr atebion gael eu cyflawni'n unigol.
Dwi'n meddwl bod hyn yn rhan bwysig iawn o ran y cymunedau cymdeithasol.
Dwi'n meddwl bod yna ddau o'r pwyntiau cyflym iawn.
Nid oedd unrhyw un wedi siarad â chi yn ystod y cyfnod oedd y Cynllun Cymdeithasol Llywodraeth Llywodraeth.
ar y pwynt hwn, ar y pwynt 83, mae'r ymarferau yn dda iawn ac nid yw'r ganlyniad o'r cynhyrchwyr low-income wedi cael ei wneud.
Weithiau, mae'n anodd i'r diwydiant, sy'n gweithredu ar gyfer cyfrifiadau, ac mae llawer o'r cynhyrchwyr wedi cael eu cyfrifiadau ar gyfer cyfrifiadau ar gyfer cyfrifiadau.
Ac i'r cynhyrchwyr low-income hynny,
Diolch yn fawr am wylio'r fideo.
Mae'n rhaid i ni ysbrydoli ble gallai'r cyfrifoedd cael eu cymryd, neu ysbrydoli ble gallai'r cyfrifoedd gael eu cymryd er mwyn galluogi'r cyfrifoedd cyflogwyr a chyflogwyr i gynyddu.
Oherwydd un o'r agweddau gwych yw, ar unrhyw amser, mae'n rhaid i'r cyfrifoedd, pan fydd y cyfrifoedd yn cyflym ac mae'r cyfrifoedd cyflogwyr yn cael eu cymryd, fod hyn yn ardal o gyfrifoedd gwych.
Mae'r rhaglen wedi'i roi yn llwyr o ran y bobl sy'n meddwl am ffyrdd.
Ac yn ymwneud â hynny, rwyf eisiau ysgrifennu rhywbeth yn fawr.
Rwy'n gobeithio y bydd rhai o'r rhan fwyaf wedi'i rhoi i mi, y dechnoleg gwasanaethu.
Rwy'n hoffi gweld yn effeithiol ac yn effeithiol i ddefnyddio'r dechnolegau sy'n gweithio ar hyn o bryd.
Rwy'n gweithio ar hyn o bryd, ond dwi'n meddwl y byddai'r ffordd y byddai'n cael ei wneud yn rhyw ffordd sy'n gweithio ar hyn o bryd.
Rwy'n meddwl y byddai'r ffordd y byddai'n gweithio ar hyn o bryd.
Rwy'n meddwl y byddai'r ffordd y byddai'n gweithio ar hyn o bryd.
Rwy'n siŵr y bydd hynny'n gweithredu yn ystod y cyfnod.
Mae'n rhaid i chi ddweud y byddwn yn cofnodi'r cyfarfodydd.
Byddwn yn gwneud hynny.
Ac rwy'n gwerthfawrogi'r cyfarfodydd, iawn?
Mae'n rhaid i chi ddweud y byddwn yn cofnodi'r cyfarfodydd.
Mae'n rhaid i chi ddweud y byddwn yn cofnodi'r cyfarfodydd.
Wel, rwy'n edrych ar hyn o bryd oherwydd rwy'n siarad am hynny.
Rwy'n siarad am hynny.
Rwy'n siarad am hynny.
Mae hynny'n ddiddorol iawn.
Mae hynny'n ddiddorol iawn.
Mae hynny yn ddiddorol iawn.
Mae ein fuddsoddiadau yn ymwneud â'r fuddsoddiadau a'r fuddsoddiadau a'r fuddsoddiadau.
Felly, gallwch gynnal gwirioneddol gwirioneddol gwirioneddol gwirioneddol gwirioneddol gwirioneddol gwirioneddol.
Yr hyn rydw i eisiau gweld yn ystod hynny yw bod cynyddu'r gweithredaeth, defnyddio'r gweithredaeth fel methanedd ar gyfer yr hyn rydych chi'n ei benderfynu a'i benderfynu pan fyddwch chi'n dechrau i lawr ysgrifennu'r gweithredaeth.
Mae'r gweithredaeth yn gwneud hynny.
Cynyddu'r gofynion sy'n cael eu cyflwyno wrth gwrs yn dechrau ei gynhyrchu yn eu cyflwyno.
A bydd y prifysgolion yn rhaid i ni ddod o hyd i'r prifysgolion, ac yna bydd rhaid i ni ddod o hyd i'r prifysgolion.
Ac yna bydd rhaid i ni ddod o hyd i'r prifysgolion.
Ac yna bydd rhaid i ni ddod o hyd i'r prifysgolion.
Yn ogystal â mynd i'r farchnad hwnnw, byddwch chi'n bwysig am dymunio.
Yna, mae'r dynion yn eu hunain yn cael eu gwneud i'w gwneud.
Felly, yr un y byddwch chi'n meddwl amdanyn nhw, bydd hynny'n cael ei elusenu o'r llall i ddatblygu'r effeithlonrwydd sy'n amlwg i'w gwneud, ond hefyd i'w sefydlu o ran
a byddem yn dechrau cael prosiectau o gwerth gwych.
Ac ar yr un pwynt, mae'r prifysgol yn llai.
Yna, dwi'n hoffi gwneud hynny.
Gwneud hynny, a symud ymlaen i beth rydych chi'n ei wneud yn ymwneud â'r hyn rydych chi wedi'i wneud yn y sefydliad.
Mae ffansiwn yn rhaid iddyn nhw fod yn gyflym.
Rwy'n meddwl bod gennym mecanism y ffansiwn ar hyn o bryd.
Ond yr hyn sy'n rhaid iddyn nhw ei wneud yw, wrth gwrs, bod Llywodraeth Cymru yn gwneud beth mae'r busnes yn ei wneud.
Rwy'n meddwl bod hynny'n cael ei wneud gan rywun sy'n sgwrsio.
Ac mae hynny'n adroddiadu.
Rydyn ni'n cael ychydig o barchneddau i ffeindio'r ffansion hynny sy'n cael eu lleihau.
Ac yn ystod y wythnos, rydyn ni wedi cyflawni'r cyfrifiadwr i ddewis bod
Mae hynny'n cyfrifol, ond mae hynny'n ddigon gwerthfawr i'w wneud.
Yn enwedig, mae'r arian rydw i'n ei roi yn y banciau i ddod â'r plentyn i'r ysgol.
Dydw i ddim yn gallu dod â'r plentyn i'r ysgol.
Rydw i wedi cael y cyfathrebu â hwnnw yn y cyd-destun hwnnw.
Felly bydd y bobl yn y sefyllfa i ddysgu'r pethau hyn.
Mae'n iawn, mae'n iawn.
Mae'n iawn.
Mae'n iawn.
Mae'n iawn.
Mae'n iawn.
Mae'r defnyddio'r defnyddio'r defnyddio'r defnyddio'r defnyddio'r defnyddio
Yn ystod y cyfnod hwn, mae'r cyfarfodydd wedi'u cyfarfodydd yn ystod y cyfnod hwn.
we have to deal with in terms of structure and so forth i know just the plan that i'm on and i missed a whole lot of demand bold and initiative and you know it's going to be a rough walk too but i think we're at a point in our economy where and we've got to make a decision if we go back to where you are we can forget it in terms of the competitive type of society but if we hold on to those plans if we maintain
ond rydyn ni wedi gwneud hynny.
Wel, hynny yw'r hyn rydyn ni wedi'i ddechrau ei gyflwyno.
Rydyn ni wedi'i gyflwyno mewn ffordd o gynhyrchu, mewn ffordd o gyflawni a chyflawni at yr ystafell hwnnw.
Felly rwy'n credu bod hynny'n rhywbeth sy'n digwydd.
Rwy'n credu mai'r prifysgol y byddech chi'n ei wneud nawr yw byddech chi'n mynd i'r Pobl Arian ac nid yn mynd i'r
Mae'n rhaid i ni ddechrau ymwneud â nhw.
Mae'n rhaid i chi ddweud hynny.
Mae'n rhaid i chi ddweud hynny.
Diolch yn fawr i chi.
Prif Weinidog, rwy'n meddwl, pan fyddwch chi'n meddwl am y ffordd rydw i'n ei ddweud, rydych chi'n cael ymddygiadau.
Yn gyntaf, mae'n gweithredu golygol ac mae'n rhywbeth sy'n llwyddo'r ysbrydol o'r arbenigwyr Cymru.
Mae hynny'n rhywbeth sy'n bwysig ac rydyn ni i gyd wedi'i ddweud amdanyn nhw.
Yna, rwy'n meddwl, mae'n rhaid i mi ddod i'r farchnad a dweud,
Wel, rwy'n meddwl bod llawer o ffyrdd i ddod â'r system.
Mae yna lawer iawn o ffyrdd i'w wneud.
Ac wedyn, rwyf wedi cymryd llawer o ffyrdd i fynd i fy mhrofiad.
Ac rwy'n meddwl bod ffyrdd i ddod â'r system i'w wneud i gydweithio'n wych.
Ond rwy'n meddwl y bydd yn dod yn ôl i'r rhan o bobl, y rhan fwyaf.
Ac roeddwn i'n meddwl bod ddwy bobl, dwi'n meddwl maen nhw'n symbolig, ond i mi maen nhw'n hollbwysig iawn.
Un 24 mlynedd yn gweithio'n gweithio mewn rhaglenni cymunedol.
Fe wnaeth hi ddweud ei bod yn gweithio 40 awr ac wedi gwneud hynny.
Ac os oes hi'n mynd i ofyn i mi, ac rwy'n siŵr ei bod hi'n gwneud hynny ac mae hi'n cael ei wneud pan fyddwn i'n mynd i rywle.
Fe wnaeth hi ddweud, beth mae hynny'n ei olygu i ni, i'r bobl yn y gymuned?
fel y byddai hi'n ymwneud â'r gymuned low-income.
Byddai hi am wybod sut mae hyn yn ymwneud â'r prisau sy'n cael eu cyflogi.
Sut mae hyn yn ymwneud â'r prisau ar y busiau y mae'n rhaid iddyn nhw gyrru?
Sut yw'r prisau o'r carau defnyddiol?
A yw hyn yn mynd i'w helpu i siarad am y prisau o bwyd?
Beth yw'r prisau o gofal iechyd?
Rwy'n credu ein bod ni'n rhaid i bobl fel hwn, sy'n cynrychioli
mewn gwirionedd y cymuned y mae Hegwyrdd yn gweld yn iawn.
Mae'n anodd iawn i'w ddweud bod hyn yn rhywbeth y mae'r cynhyrch wedi'i ymwneud â, ac nid yw'r cynhyrch yn cael ei wneud wrth i'r system yn cael ei wneud, yn cael ei wneud wrth i'r hyn sy'n ei wneud.
Yr un arall sy'n 45 mlynedd oed, ac mae'n cymryd plant yn yr ysgol,
ac mae hi'n mynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd
Ac felly mae'n mynd i lawr i'r prifysgolion.
Mae'n debyg ei fod yn rhaid i chi ddechrau gyda'r prifysgolion.
Os gallwch chi gadw'r prifysgolion, mae'r prifysgolion sydd yno, mewn gwasanaethau gwasanaethol, ddim yn bresennol.
Mae'r cynhyrchwyr yn dod i'r pwynt lle mae'n gallu gweld bod unrhyw beth yn cael ei ddiogelu ac yn gallu gweld nad yw'n dda iawn nawr oherwydd nad ydym ni'n ymwneud â'r fferm.