Conversation 556-005

TapeTape 556StartFriday, August 6, 1971 at 11:39 AMEndFriday, August 6, 1971 at 12:02 PMTape start time01:14:32Tape end time01:47:30ParticipantsNixon, Richard M. (President);  Arends, Leslie C.;  Ford, Gerald R.;  Griffin, Robert P.;  Scott, Hugh;  Timmons, William E.;  White House photographerRecording deviceOval Office

On August 6, 1971, President Richard M. Nixon, Leslie C. Arends, Gerald R. Ford, Robert P. Griffin, Hugh Scott, William E. Timmons, and White House photographer met in the Oval Office of the White House from 11:39 am to 12:02 pm. The Oval Office taping system captured this recording, which is known as Conversation 556-005 of the White House Tapes.

Conversation No. 556-5

Date: August 6, 1971
Time: 11:39 am - 12:02 pm
Location: Oval Office

The President met with Leslie C. Arends, Gerald R. Ford, Robert P. Griffin, Hugh Scott, and
William E. Timmons; the White House photographer was present at the beginning of the
meeting.

     [Rudolph A. Peterson]
          -United Nations [UN]

     Press

     Congressional session
         -President’s appreciation

     John B. Connally
           -Recent press conference
                -Comments
                       -President’s opening to People’s Republic of China [PRC]
     Instructions for griffin
           -Automobile industry
                -Prices
                -Taxes
                       -Need for Congressional cooperation
                              -Wilbur D. Mills
                       -Discussion with the President and Connally
                       -Foreign competition
                       -Budget
                       -Charles E. Chamberlain

     [Photograph session]
          -Unknown person’s trip to New Orleans

     Economy
         -Possible actions
              -Political effect
                    -Republican National Committee [RNC]
         -Meeting with Senators

     -President’s press conference
     -Possible action
           -Effect
                 -Business and labor
           -Enforcement
                 -Analogy to Office of Price Administration [OPA]
           -Arthur F. Burns
     -Retail sales figures
     -Home sales
     -Unemployment rate
           -Full-time workers
           -Part-time workers
           -Michigan, California, Illinois, Ohio
           -Gordon L. Allott
                 -Draft
                       -Time limitation
                       -Bill
                             -Cloture
                                  -Timing

Congressional action
    -Michael J. Mansfield
    -Appropriation bill
          -Department of Health, Education, and Welfare [HEW]
          -Employment
    -House Resolution [H R] 1
          -Family assistance
    -Campaign spending bill
          -Jurisdictional dispute
                -Interstate Commerce, House Administration, Ways and Means
                      Committees
                -Carl B. Albert, Harley O. Staggers, Mills, Wayne L. Hays
                -Bill
                      -Interstate

US concerns
     -President's trip throughout country
           -Ohio and New York
           -Generation of peace theme
                 -Public reception
                 -Vietnam

                      -Casualties
                            -Current figure compared to previous one
     -President’s recent press conference
           -Unemployment
                -Relationship to Vietnam War
     -Economy
     -Foreign policy
           -Pentagon Papers
                -Effect on PRC trip
                      -Henry A. Kissinger's role
                      -Need to maintain secrecy
                -Union of Soviet Socialist Republics [USSR]
                -Great Britain
                -France
                -Japan
                      -Okinawa
                -Negotiations
                      -Confidentiality
                      -Foreign visitors
                      -Senate
                      -Strategic Arms Limitation Talks [SALT]
                      -Berlin
                      -Vietnam
                      -PRC
                      -Press
                            -PRC
                      -Lawyer-client privilege

Scott’s forthcoming trip to USSR
      -Possible meeting with Aleksei N. Kosygin
            -President’s recommendations
                  -PRC
                  -Confidentiality of channels
                        -State Department
                        -SALT
                        -Berlin
                        -Mutual and balanced force reductions
                  -President’s possible visit to USSR
                  -PRC

Foreign policy

     -The President’s record compared to previous administrations
          -Franklin D. Roosevelt
     -Goals
          -Timing
                -Griffin’s campaign
                -Vietnam
                -Economy
                      -Employment

Economy
    -Employment
         -Survey
    -Public opinion
         -Foreign policy compared to domestic policy

Foreign policy
     -Vietnam war policy
           -Public support
     -PRC
           -Public support
     -Recommendations for Congressional speeches
           -Vietnam
           -PRC
                -Taiwan
                      -United Nations [UN]
                -US goal
                      -Averting threat to peace
                            -Long-term benefit
Economy
     -Inflation
     -Unemmployment
     -Administration’s intention to act
     -President’s recent press conference
     -Connally
           -Contact with Congressmen
     -Automobile sales
     -Trade
           -Most Favored Nation [MFN] status
                -Romania and Bulgaria
                -Vietnam War
                -Romania

                             -Nicolae Ceausescu
                       -Bulgaria
                 -East-West trade
                       -Vietnam War
                       Kama River truck plan contract with Mack Trucks, Inc.
                             -Kissinger
                             -President’s approval
                             -Peters G. Peterson
                             -USSR
                                   -Middle East
                 -Kissinger's briefing
                       -Griffin, Ford, and Arends

     Gift
            -Golf balls

Arends and Timmons left at 11:59 am.

     HEW appropriation bill

     Busing
          -Administration's position
          -Blacks

     Lockheed vote
         -William V. Roth, Jr. and J. Caleb Boggs
               -Connally
               -President's call to Boggs
               -Clark MacGregor
               -Peter M. Flanigan
               -Dow chemical

Ford, Griffin, and Scott left at 12:02 pm.

This transcript was generated automatically by AI and has not been reviewed for accuracy. Do not cite this transcript as authoritative. Consult the Finding Aid above for verified information.

Diolch yn fawr.
Diolch yn fawr am wylio'r fideo.
Diolch.
Nid ydw i'n meddwl am hyn, nid ydw i. Os ydych chi'n gwneud hynny, bydd hynny'n ei wneud.
Ond rydw i'n ymwybodol o'ch broblemau gyda'r amgylchedd amgylchedd.
Rydw i'n cofio hynny.
Dyna pam rydw i'n ysgrifennu.
Ond mae amser gwell i wneud hynny ar hyn o bryd.
Gadewch i mi ddweud pam.
Yr hyn rydych chi'n gwybod, wrth gwrs, wrth fynd i'r amgylchedd, os ydych chi'n cysylltu â'r teledraeth, yn y ddwy mis,
Rydyn ni'n edrych ymlaen i weld beth yw'r cydweithredaeth.
Rydyn ni eisiau cydweithio gyda'n gilydd, ac wrth gwrs, rydyn ni eisiau gwneud hyn yn ein hunain.
Yr eraill y byddwn ni'n mynd i'w symud ymlaen, ac ati, ac ati, ac ati.
Ond rwy'n credu bod llawer o'r hyn y byddwch chi'n ei wneud, y byddwch chi'n mynd i'w wneud, y byddwch chi'n sgwrsio amdanyn nhw, y byddwch chi'n sgwrsio amdanyn nhw, y byddwch chi'n sgwrsio amdanyn nhw, y byddwch chi'n sgwrsio amdanyn nhw, y byddwch chi'n sgwrsio amdanyn nhw
Rydyn ni hefyd yn rhaid i chi ddatganu i fynd ymlaen oherwydd maen nhw'n sylweddoli bod anaflwyddoedd y tax yn broblem.
Mae'n broblem i gyfres.
Mae gennym hefyd broblem buddsoddiol os ydych chi'n deall hynny.
Rydych chi'n mynd ymlaen i fynd ymlaen a chwarae amdanyn nhw.
Gadewch i chi eich hun yn dweud, rydw i'n chwarae amdanyn nhw.
Yn ystod y cyfres, rydych chi'n ei ddweud.
Rydych chi'n ei ddweud yn ystod y cyfres.
Mae'r cwestiwn yma'n dda iawn.
Mae'r cwestiwn yma'n dda iawn.
Mae'r cwestiwn yn dda iawn.
Rwy'n meddwl y byddai'r ffordd y byddai'r ffordd y byddai'r ffordd
Diolch yn fawr iawn.
Roeddwn i'n dechrau ddweud rhywbeth.
Yn ystod y diwrnod diwethaf, roeddwn i'n sylweddoli pan roedd Bob a Rodman a Iman ar ôl y 14 o Senerdist, roedd eu pwysau cyffredinol yn ceisio mynd ymlaen â ni.
Roedden nhw ddim eisiau gwneud unrhyw beth am help.
Roedden nhw eisiau cymryd rhan ohonyn nhw oherwydd roedden nhw ddim eisiau cymryd rhan ohonyn nhw wrth i ni fynd ymlaen â nhw.
Rwy'n dweud bod y broblem yw gweld yna rhywbeth y gallwn ni ei wneud a fydd yn rhoi gofnod i bobl, ond nid yn ddangos rhywbeth.
Mae rhywbeth, wrth gwrs, nad yw'n mynd i fyny ar y ffyrdd a'r blaen.
Mae'r penderfyniad cyfranogol yn dweud mai'r penderfyniad cyfranogol yw rhywbeth sy'n cael ei ddefnyddio.
Rydw i'n teimlo bod hynny'n dda heno.
Mae hynny'n dda.
Mae hynny'n dda.
Mae hynny'n dda.
ac yn y dydd, yn y dydd, yn y dydd, yn y dydd, yn y dydd, yn y dydd, yn y dydd, yn y dydd,
Rwy'n siarad gyda Mike, felly roeddwn i'n clywed ei fod yn ysgrifennu.
Roedd Mike yn dweud, mae'n debyg i chi, mae'n debyg i'r hyn a ddywedodd.
Nawr, mae'r drafod wedi cael ei stopio i hyn.
Roeddwn i'n dweud, wel, mae hynny'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth.
Mae hynny'n rhywbeth sy'n rhaid i ni ei wneud nawr.
Roedd yn dweud, mae'n rhaid i ni ddechrau gwneud hynny.
Mae'n rhaid i ni ddechrau gwneud hynny mewn rhyw ffordd.
Mae wedi mynd i gyd i'r clwch, ond rwy'n meddwl y bydd yn edrych ar y clwch cyntaf neu'r clwch diwethaf.
Iawn.
Rwy'n meddwl y peth rwyf eisiau mynd i'w ysgrifennu yw... ...Septembr 25.
Mae'n rhaid i mi ysgrifennu'r... ...Septembr 25.
Mae'n rhaid i mi ysgrifennu'r 23.
Mae'n rhaid i mi ysgrifennu
Rydyn ni'n gweithio ar hyn o bryd.
Rydyn ni'n gweithio ar hyn o bryd.
Rydyn ni'n gweithio ar hyn o bryd.
Rydyn ni'n gweithio ar hyn o bryd.
Felly, os ydych chi eisiau gwneud gwneud penderfyniadau, mae'n rhaid i chi ddweud wrthyf yn yr adran cyffredinol, os allwch chi roi'r 400,000 o swyddi ar hynny.
Mae hynny'n ddiddorol i'w chwarae.
Yn ystod y cyfnod, bydd yn ystod y cyfnod.
Yn ystod y cyfnod, bydd y cyfnod.
Rwy'n teimlo bod y rhan fwyaf sydd eisiau ymateb, yn enwedig o ran yr holl genhedlaeth a phethau sy'n cael eu cwrdd â nhw ar hyn o bryd, mae pobl yn cael eu cwrdd â nhw ar hyn o bryd.
Fe wnaethwch chi ddweud wrth i mi ddweud, er enghraifft, roeddwn i eisiau rhywbeth ar y plentyn.
Roeddwn i'n dweud, roeddwn i'n siarad gyda'r grŵp diwethaf.
Roeddwn i'n dweud, roeddwn i'n siarad gyda'r plentyn.
roedd yna ddwy ddiddordeb o ddynion sy'n gweithio yn gwasanaethau arddangos neu cynnig cynlluniau diogel.
Roedden ni'n dal i weithio yn gwasanaethau arddangos ar ddiogel.
Byddai hynny'n 4.3 heddiw.
Roeddwn i'n dweud, wrth gwrs, byddwn ni'n llwyddo 300 o ddynion y flwyddyn yn hytrach na 11.
Beth ydych chi eisiau, Brifysgol?
Nid ydw i'n gwneud hynny, ond rwy'n ymwneud â phartnigiaeth.
Ond allwn i'n gyflym iawn yn ymwneud â gwleidyddiaeth yn y brifysgol?
Diolch yn fawr.
Mae hynny'n ddiddorol iawn, ac rwyf wedi siarad amdano am hyn yma yn ôl.
Mae'r pwynt yw, mae un dyn wedi cael ei broblem, ac mae gennym ni broblem ar hyn o bryd.
Mae hynny'n ddiddorol.
Mae hynny'n ddiddorol.
Rydyn ni wedi gofyn amdanyn nhw, ond rydyn ni wedi trafod hynny mewn gwirionedd.
Os byddai hynny'n dod allan, byddai hynny'n eu llwyddo ar y dŵr a'n llwyddo ar ni ar y dŵr.
Rydw i'n cofio'r ffaith eu bod nhw'n trafod hynny.
Ie.
Ie, ar gyfer y rheswm hwnnw, dyna pam roeddwn i'n gorfod gwneud ymddygiad ymlaen ymlaen er mwyn sicrhau ein bod ni'n gwneud hynny.
Roeddwn i'n ceisio cadw ein hanfodau ein hunain.
Ie, gadewch i mi ddweud hynny mewn ardaloedd eraill, a by
rydyn ni'n ceisio adnabod, unrhyw beth bynnag y byddai'r cas yn ei wneud.
Er enghraifft, rydw i'n dweud wrth i'r technigwyr, rydych chi'n gwybod, o'r rhai sy'n gweithio ymlaen yn y diwydiant, rydyn ni'n yng Nghymru, rydyn ni'n ein ffrindiau, rydyn ni'n ein ffrindiau, rydyn ni'n yng Nghymru, rydyn ni'n ein ffrindiau, rydyn ni'n yng Nghymru, rydyn ni'n yng Nghymru, rydyn ni'n yng Nghymru, rydyn ni'n yng Nghymru, rydyn ni'n yng Nghymru, ryd
unless the Japanese knew secret, because, you know, they were given some, we were given some.
All right.
Now, with your friends, confidentiality in negotiations is essential.
With those who are your enemies, it's indispensable, because, you see, the first element of a successful negotiation with somebody you've never negotiated with is to establish some trust
ac ymddiriedaeth yw'r cyd-destun cyntaf o ran y gallu i ymddiriedaethu'r hyder.
Roeddwn i'n gwneud rhywbeth o'r hyder.
Roeddwn i wedi cael 73, yn dweud, yn y cymdeithas cymdeithasol yma, 73 arweinwyr arweinwyr arweinwyr cymdeithasol.
Roeddwn i wedi cael llawer a lawer o sgwrsio.
Roeddwn i wedi cael yr un pwynt fwyaf o sgwrsio gyda'r Prif Weinidog.
Mae'n rhaid i mi wneud hynny.
Mae hynny'n rhyfeddol.
Mae'n rhyfeddol.
Ond y rheswm yw, rwy'n dweud, edrychwch yma, nid ydw i'n mynd i roi'r peth hwn i'r bureaucracy.
Nid yw'n mynd i fod yn cael ei gyflawni o amgylch y byd, heb ein bod ni'n cytuno.
Ac fel canlyniad, byddant yn siarad.
Nawr, nid yw'n ein hwyl i chi gadw unrhyw un o'r Senat.
Y pwynt yw cael y bachwyr hyn i ddweud beth maen nhw wir eisiau.
Ac mae'n rhaid i ni wneud hynny i'r Gweinidog Cymru, Cymru a Cymru, a'r holl ffyrdd o ran Cymru, Cymru, Cymru, Cymru, Cymru
Rwy'n credu y byddwch chi'n gallu gwneud hynny.
Dydw i ddim wedi gwneud unrhyw beth i mi.
Rydw i wedi'i ddysgu i chi.
Rydyn ni wedi chwarae hynny ar gyfer y gorau.
Os ydych chi'n meddwl bod hynny'n bwysig i'r gorau, rhaid i chi weld beth rydyn ni'n ei wneud.
Nid yw hynny'n golygu ein bod allan i'r drws.
Rydych chi'n gwneud un peth.
Ydych chi'n gwneud un peth.
Ydych chi'n gwneud un peth.
Ydych chi'n gwneud un peth.
Ydych chi'n gwneud un peth.
Ydych chi'n gwneud un peth.
Ydych chi'n gwneud un peth.
Ydych chi'n gwneud un peth
Maen nhw'n gallu gwneud hynny i chi.
Hefyd, os ydych chi'n gweithio ar gyfer cymdeithasau cymdeithasol, gallai lawer o'r cyfrifiadur wedi cael ei gyfrifiadur.
Felly dyna beth mae'r holl fawr yn gweld chi.
Wel, rwy'n mynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd
Rwy'n dweud, wel, o ran y prif Weinidog, nid yw hynny'n ymwneud â unrhyw wlad arall, ond mae'n bwysig bod y Deyrnas Unedig yn cael cysylltiad da gyda'r holl wladau.
Nid yw hynny'n ymwneud â hynny.
Nid yw hynny'n ymwneud â hynny.
Nid yw hynny'n ymwneud â hynny.
Nid yw hynny'n ymwneud â hynny.
Nid yw hynny'n ymwneud â hynny.
Nid yw hynny'n ymwneud â hynny.
Nid yw hynny'n ymwneud â hynny.
Nid yw hynny'n ymw
a byddem yn siarad â nhw, bydd hynny ddim yn cael ei gyflawni.
Y pwynt ail, mae'r Prif Weinidog wedi bod yn dda iawn gyda'r cyfnod cyfnodol o gyfleoedd.
Mae'r bobl yn gwybod beth ydych yn siarad amdanyn nhw.
Mae'r cyfnod cyfnodol o gyfleoedd wedi bod yn dda iawn.
Mae'r cyfnod cyfnodol o gyfleoedd wedi bod yn dda iawn.
Mae'r cyfnod cyfnodol o gyfleoedd wedi bod yn dda iawn.
Mae'r cyfnod cyfnodol o gyfleoedd wedi bod yn dda iawn.
Mae'r cyfnod cyfnodol o gyfleoedd wedi bod yn dda iawn
Rydyn ni'n credu nad ydym ni'n gallu cael cymdeithas mewn gwirionedd.
Mae gennym ymddiriedaeth mawr â'r arweinwyr Sociaidd.
Rydyn ni'n anghymryd â'r polisi ymarferol, oherwydd maen nhw'n cael mynediadau cywir gyda ni.
Rydyn ni eisiau cael mynediadau cywir gyda nhw, ac mae'r Prifysgol yn edrych ymlaen ar hyn o bryd.
Mae'r dyfodol yn ymwneud â hynny.
Rydyn ni'n credu nad yw hynny'n ymwneud â'ch cydweithrediadau.
Nid ydych chi'n cael unrhyw ymddiriedaeth o'ch llawr.
Nid ydych chi'n cael unrhyw ymddiriedaeth o'ch llawr.
Nid ydych chi'n cael unrhyw ymddiriedaeth o'ch llawr.
Nid ydych chi'n cael unrhyw ymddiriedaeth o'ch llawr.
Nid ydych chi'n cael unrhyw ymddiriedaeth o'ch llawr.
Nid ydych chi'n cael unrhyw ymddiriedaeth o'ch llawr.
Nid ydych chi'n cael unrhyw ymddiriedaeth o'ch
Mae hynny'n un o'r pethau sy'n fwyaf allweddol o'n rhan fwyaf o'n rhan fwyaf o'n rhan fwyaf o'n rhan fwyaf o'n rhan fwyaf o'n rhan fwyaf o'n rhan fwyaf o'n rhan fwyaf o'n rhan fwyaf o'n rhan fwyaf o'n rhan fwyaf
Mae'n rhaid i ni ddweud wrth i ni ddweud wrth i ni ddweud wrth i ni ddweud.
Diolch yn fawr iawn am wylio'r fideo.
Mae'n rhaid i chi ddweud, os allwch chi ddweud, os allwch chi, os ydych chi'n arweinwyr, byddai'n dda i chi ddweud,
o'r diwethaf o ddynion Amur.
Roeddwn i wedi gwneud hynny.
Roeddwn i wedi gwneud hynny.
Roeddwn i wedi gwneud hynny.
Roeddwn i wedi gwneud hynny.
Roeddwn i wedi gwneud hynny.
Roeddwn i wedi gwneud hynny.
Roeddwn i wedi gwneud hynny.
Roeddwn i wedi gwneud hynny.
Roeddwn i wedi gwneud hynny.
Rydyn ni'n dweud, ar gyfer Cymru, nad ydym ni'n edrych ar unrhyw beth.
Nid ydym ni'n edrych ar unrhyw beth.
Nid ydym ni'n edrych ar unrhyw beth.
Nid ydym ni'n edrych ar unrhyw beth.
Nid ydym ni'n edrych ar unrhyw beth.
Nid ydym ni'n edrych ar unrhyw beth.
Nid ydym ni'n edrych ar unrhyw beth.
Nid ydym ni'n edrych ar unrhyw beth.
Mae 15 mlynedd yn ddiweddaraf, 200 miliwn Cymraeg, gyda chyfnod newydd, yn byw yn llwyr yn y byd cyhoeddus.
Mae'r Deyrnas Unedig yn unig yn y byd sydd â'r pwer a'r hyder i'r Cymraeg i weld nad yw hynny'n digwydd.
Ac rydyn ni wedi cael y Prif Weinidog yn meddwl sut rydyn ni'n gallu cyflawni'r flwyddyn nesaf neu'r pum mlynedd yn y ffordd y gallai'r bobl oedd yn gweithio.
Ond rydyn ni'n meddwl am y genedlaeth ymlaen ac rydyn ni'n gweld y plant hynny yn edrych ymlaen ac yn dweud,
Mae'r Prifysgol yn enwedig eisiau i chi wybod beth mae'n ei ddweud wrthych chi.
Nid yw eisiau i chi fynd drwodd o'i genhedlaeth.
Mae ein genhedlaeth yn ddwy wariau o'r blynyddoedd a'r pen draw o'r blynyddoedd.
Mae hynny'n gyflym iawn.
Dwi ddim yn meddwl y gallwch ei ddefnyddio.
Os ydych chi'n ei ddefnyddio, byddwch chi'n deall hynny.
Ac hefyd, mae'n rhaid i ni ymddiriedu'n dda am y cwestiwn.
Mae'n rhaid i ni ymddiriedu'n dda am y cwestiwn.
Mae'n rhaid i ni ddweud y byddwn ni'n mynd i'r llawr i wneud gwaith.
Mae'n rhaid i ni ddweud y byddwn ni'n mynd i'r llawr i wneud gwaith.
Mae'n rhaid i ni wneud gwaith.
Mae'n rhaid i ni ddweud wrth i'r bobl sy'n sylweddoli eich bod wedi gwneud rhywbeth.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Rydw i eisiau gweld pwy sy'n mynd.
Rydw i eisiau gweld pwy sy'n mynd.
Rydw i eisiau gweld pwy sy'n mynd.
yw ein Prifysgol yn diwedd, yna gallwn ni edrych yn newydd ar yr un pwynt mwyaf ddiddordeb a'i ddweud yn fawr iawn yng Nghymru.
Mae'r Prifysgol Cymru wedi cael llawer o ddiddordeb.
Mae'r rheswm nad ydym yn gallu cael trafodaeth Cymru ar hyn o bryd, mae'r rhan fwyaf o'r Amerigoedd yn gallu cefnogi argyfwngau trafodaeth a chyngor ar gyfer rhywun sy'n cael ei wneud yng Nghymru.
Ac os ydym yn cael mwy o gyngor, bydd hynny'n gwneud newidiadau.
Dyna pam y byddwn ni'n gallu symud ymlaen â'r cyfrifiad cyffredinol.
Diolch yn fawr iawn.
Beth ydych chi'n ei wneud, os oes gennych chi amser, chi a Jerry, byddan nhw'n mynd i fynd hefyd.
Ac mae'r gwaith yn cael ei wneud, neu efallai eich bod wedi'i wneud.
Dwi'n gwneud hynny.
Dwi'n gwneud hynny.
Rydyn ni wedi cymryd cymorth i'r Prif Weinidog ar gyfer cymorth i'r Prif Weinidog ar gyfer cymorth i'r Prif Weinidog ar gyfer cymorth i'r Prif Weinidog
Rydyn ni ddim yn gallu cyflawni'r cyfnod cyfnod o'r cyfnod o'r cyfnod o'r cyfnod o'r cyfnod.
Rwy'n teimlo bod hynny'n ddigwyddiol.
Rwy'n teimlo bod hynny'n ddigwyddiol.
Ond gadewch i mi ddweud, roedd John Connolly wedi'i ystyried fel un o'r rhai sy'n mynd allan, ac roedd hi'n parhau i ddod i mewn yma.
Ac fe wnes i alw'n ffocs ar y ffôn, ac fe wnes i ddweud wrth fynd allan.
Ac fe wnes i ddweud wrth fynd allan.
Ac fe wnes i ddweud wrth fynd allan.
Ac fe wnes i ddweud wrth fynd allan.
Ac fe wnes i ddweud wrth fynd allan.
Ac fe wnes i ddweud wrth fynd allan.
Ac fe wnes i ddweud wrth fynd allan.
Ac fe wnes i ddweud wrth fynd allan.
Ac fe wnes i ddweud wrth fynd allan.
Ac fe
Mae'n rhaid i mi ddweud y gwir.
Mae'n rhaid i mi dweud y gwir.