Conversation 083-004

Transcript (AI-Generated)

This transcript was generated automatically by AI and has not been reviewed for accuracy. Do not cite this transcript as authoritative. Consult the Finding Aid above for verified information.

Mae'n gwneud y lluniau gorau o'i lluniau.

Cymru.

Mae'r Prif Weinidog ymlaen yn ymwneud â'r Prif Weinidog.

Arfer nawr.

ac roeddwn i'n cydweithiwr cyntaf yng Nghymru pan oeddwn i'n dod yn 1956, roedd hi eisoes yno.

Roedd hi wedi cymryd swyddion pwysig iawn yng Nghymru a'r cydweithwyr cyffredinol, gan gynnwys'r nifer o bostiau yn y Cynulliad Cymdeithasol Cenedlaethol.

Yn ddiweddar, fe wnaeth y gwaith cychwyn y Cymuned yn sefydlu'r cyfarfodydd, ac mae'n rhaid i mi ddweud wrthych chi, mae'n rhaid i mi ddweud wrthych chi, ac mae'n rhaid i mi ddweud wrthych chi, ac mae'n rhaid i mi ddweud wrthych chi, ac mae'n rhaid i mi ddweud wrthych chi, ac mae'n rhaid i mi ddweud wrthych chi, ac mae'n rhaid i mi ddweud wrthych chi, ac mae'n rhaid i mi ddweud wrthych chi, ac mae'n rhaid i mi ddweud wrthych chi, ac mae'n rhaid i mi ddweud wrthych chi, ac mae'n rhaid i mi d

ar yr hyn sydd i mi fod yn ffenomenon anhygoel yn ei hun.

Yn ystod hyn, yn ein amser, yn ystod y cyfnod penodol hwn, mae yna fwy o bwysigrwydd o bwysigrwydd ar gyfer y cyfranogwyr yn hytrach na bod wedi bod

yn unrhyw gyfnod cyntaf neu'n lleoli mewn unrhyw gymdeithas arall.

Felly gallwn ni'n dda i'w ystyried, yn hytrach na cymdeithas yn unrhyw wlad arall.

Dwi'n meddwl bod rhai wladau'n gwneud gwaith yn fach na'r rhai sy'n gwneud gwaith.

Dwi'n meddwl bod rhai yn gwneud gwaith hefyd, ond dwi'n rhoi'n bwysig iawn i chi.

Mae'r holl gwaith, a phan rydych chi'n meddwl hefyd am y cymorth cyflogwyr unigol,

Wel, efallai y bydd rhai wladau sydd â rhaglenni, ond rwy'n credu, mewn gwirionedd, fel marg o'r gwyllt cymdeithasol, mae'r ffordd y bydd pobl yn ceisio mynd allan i'r hyn sy'n gallu ein helpu yn debyg, yn un o'r arwain mwyaf sylweddol.

Felly mae'r cymdeithas presennol yn gweithredu i geisio cyd-drech i gyfathrebu rhwng rhwng rhwng rhwng rhwng rhwng rhwng rhwng rhwng rhwng rhwng rhwng rhwng rhwng rhwng rhwng rhwng rhwng rhwng rhwng

Mae anoddau a phroblemau wedi'u trafod mewn ffordd neu ffordd arall, gyda chyflawniadau cyffredinol cyffredinol cyflawniadol o ryw $668 miliwn, sydd i fyny o ryw 377 mewn cyffredinol 68.

Nawr, efallai ein bod ni'n dweud pam nad ydych chi'n gallu rhoi 54 rhaglenni i un neu i ddwy.

Rwy'n siŵr ein bod ni'n gallu cyd-destunio mewn rhai llefydd, ac mae hyn yn un o'r cwestiynau bwysig rydych chi'n gwybod, ac mae'n ymwneud â'ch gwaith eich hun.

Ond nid yw'r ffordd y mae'r holl gwaith hwn yn gallu cael ei gynllunio i'r cymaint o ffyrdd oherwydd mae'n cymryd amrywiaeth drwy'r holl ffordd, yn amlwg o ran ymchwil sylfaenol i

gan ganlyniadau genhedlaethol o rhai ffyrdd o ddychmygu, y problemau datblygu neonadol, y mathau o effeithiau amgylcheddol sy'n gallu dod o hyd i ddychmygu.

Mae'r anoddau o ddychmygu'n sylweddol iawn ar gyfer gofal yn ymwneud â'r datblygu o ffyrdd o addysg a hyfforddiant ar gyfer y rhai sy'n gallu hyfforddi.

ymgysylltiad cymunedol mewn gwahanol ffyrdd, cefnogaeth a chymorth ar gyfer y rhai nad ydyn nhw arall yn gallu cefnogi eu hunain.

Felly mae'r rhaglen honno'n ymlaen drwy'r rhaglen amrywiol iawn.

Ac mae rôl y Prifysgol y Prifysgol yn ymwneud â'r Llywodraeth i geisio sicrhau'r effaith cyd-destunol sylfaenol o'r cyfathrebu rhwng y rhaglen hyn, yn ogystal â ceisio cynnig y cymysgedd a chymdeithas

ar gyfer gwleidyddiaethau gwleidyddol gwleidyddol ac arweinyddiaethau gwirfoddol.

Mae hynny wedi bod yn ffynciol yn bennaf o ddarganfod prifysgolion a chyfleoedd, ac wedyn wedi gwneud hynny i ddatblygu cynlluniau gwleidyddol ac i ymwneud â'r holl gyfranogwyr yn gweithredu'r cynlluniau hyn.

gyda'r newid cymdeithasol yng Nghymru a'r cyfarwyddwr arbennig, mae nhw wedi bod yn adolygu'r gwaith o'r cymuned sy'n ceisio cymryd newid o ran hyn ac rwy'n meddwl nawr i'w ddweud wrthych am y rhain, y byddai'n ddefnyddiol i chi fynd yn ôl i'r Cyfarwyddwr.

Diolch.

Diolch yn fawr iawn.

Yn fy mhrofiad, roeddwn i'n meddwl y byddai'n rhywbeth yn ymwneud â'r diwrnod hwnnw.

Mae'r gwirionedd gwych ar eich llaw a fi.

Dwi'n meddwl bod yna ddwy bobl yn y ffrindiau sydd wedi bod â'u rhieni a'u plant yn ystod ein gwaith gwleidyddol.

Dwi ddim yn meddwl mai rydyn ni wedi sôn am hynny, ond rydyn ni ddwy yn y ffrindiau, ac nid yw un arall yma.

Ond mae hynny'n debygol o'n ffrindiau.

Mae'n ystod llawer o rhieni sydd wedi bod â'u rhieni a phobl proffesiynol.

Mae'n gweithio'n dda iawn.

Mae fy nghyfrifoldeb yma'n ymwneud â tua 200,000 o bobl sydd wedi cael eu llwyddo mewn sefydliadau.

A sut ydych chi'n meddwl y byddwn ni'n gallu cymryd ychydig o'r rhain allan o'r sefydliad a'u dod yn ôl i'r gymuned?

Rwy'n meddwl bod 200,000 o sefydliadau yn ystod 6 miliwn o bobl sydd wedi cael eu llwyddo mewn sefydliadau.

Mae'r eraill yn byw ar hyn o bryd.

Mae'r rhain i gyrraedd.

sydd ddim yn sefydliadau, a yw rhai ohonyn nhw'n cael gofal sefydliol?

Rwy'n meddwl nad ydyn nhw.

Wel, yn union.

Ac mae'n ymddiriedol i'r cyhoedd nad ydyn nhw'n gwybod amdanyn nhw.

Rydyn ni i gyd yn ddim yn gwybod.

Felly, os ydyn ni'n cael nhw allan o'r sefydliad, pam ydyn ni'n ei wneud hynny?

Beth ydyn ni'n ei wneud gyda nhw pan ydyn ni'n cael nhw allan?

Wel, mae rhywun yn mynd yn ôl i'w llywodraeth eu hunain.

Mae rhywun yn mynd i'w llywodraeth eu hunain.

Mae

Yn fwyaf, yn fwyaf, yn fwyaf, yn fwyaf, yn fwyaf, yn fwyaf.

Mae'n normal i'n plant ein hunain, pan maen nhw'n cyflawni'r cyfnod o 21, 23, 19, i symud allan.

Nid oherwydd nad ydym yn eu hoffi, ond oherwydd maen nhw'n rhaid iddyn nhw gael eu hunan-leidyddiaeth.

Mae'r unig ffordd maen nhw'n mynd i'w teimlo eu hunain wrth wneud gwaith yw eu bod yn eu hunain.

Yn wladau Cenedlaidd, dyma un ardal lle rydyn ni ychydig yn ôl nhw.

Maen nhw wedi gwneud swydd gwych yn hyn.

Mae'r amgylchedd ymddygiad ymddygiad ymddygiad ymddygiad ymddygiad ymddygiad ymddygiad ymddygiad ymddygiad ymddygiad ymddygiad ymddygiad ymddygiad ymddygiad ymddygiad

Felly, mae'n costio 15,000 i 20,000 o bedd i adeiladu un o'r llefydd hwnnw a'r gwaith i'w bwydo dros y ddae.

Mae hynny'n fach.

Ac mae'n costio 4,000 i 5,000 o bedd ar gyfer y cyflogwyr i gadw'r person yn yno i gynnal iddyn nhw.

Felly, gallwn ni wneud hynny'n llawer gwell ac yn llawer chyflym yn ôl yn y cymuned, ac mae'r gwerthoedd iechyd yn dda iawn drwy gael'r bobl hynny i ddod o hyd i'r sefydliad.

Rydyn ni i gyd yn gynnal iddyn nhw, ac rydyn ni'n rhieni, ac mae'r rhan fwyaf o'

Rydyn ni'n ymddangos i fod ychydig yn ddiogel.

Rydyn ni'n ymddangos i ysbrydoli beth y gall pobl ifanc yn ei wneud.

Dyna pam mae angen arweinyddiaid, fel Dr Douglas a'r Prif Weinidog ac eraill, sy'n gallu bod yn fwy ymddygiadwy na ni, ac yn ddiogel, yn ymddangos i'r bobl ifanc fel Ken Robinson.

Ac nid oedd ganddynt unrhyw amrywiaethau ar eu llawr.

Mae rhai ohonom ni sy'n hwyl yn meddwl nad ydyn ni'n gallu gwneud llawer, ond mae'r bobl ifanc yn dangos i ni sut y gallwn ni wneud hynny.

Felly, wrth gynnal nhw'n ôl i'r

Rydyn ni'n mynd ymlaen i fynd ymlaen i fynd ymlaen i fynd ymlaen i fynd ymlaen i fynd ymlaen i fynd ymlaen i fynd

Os ydych chi'n cymryd hynny ymlaen, y byddwch chi'n gyrraedd y cyfnod hwnnw.

Rydym yn meddwl, weithiau, y byddwn ni'n gwneud hynny i'r plant.

Rwy'n ymwneud â'r plant nad yw'n gyrraedd, y byddwn ni'n gwneud hynny i'r plant gan wneud llawer o bethau i'w ddefnyddio.

I lawer o bethau.

Ac nid ydym ni'n hoffi bod yn groes.

Y peth gorau y gallwn ni ei wneud

Mae hynny'n rhywbeth yn rhywbeth yn rhywbeth yn rhywbeth yn rhywbeth yn rhywbeth

A dywedodd, a dywedodd, a beth hoffwn i fod wedi gwneud, dywedodd, roeddwn i'n gallu ei wneud, ond doedd hi ddim amdanyn nhw.

Dywedodd, roeddwn i'n gallu ei wneud yn well, a byddai'n cymryd mwy o amser.

Dywedodd, roeddwn i ddim yn ei wneud amdanyn nhw.

Dywedodd, nid oherwydd doeddwn i ddim ei fwynhau hi, ond oherwydd doeddwn i ddim ei fwynhau hi.

Roeddwn i'n gallu ei wneud ei hun.

Felly dyna'r broblem y mae'n rhaid i ni, drwy gydol ein cymdeithas, mae'n rhaid i ni fynd yn ôl i'r hyn y mae'n mynd yn ôl i'r hyn y mae'n mynd yn ôl i'r hyn y mae'n mynd yn ôl i'r hyn y mae'n mynd yn ôl i'r hyn y mae'n mynd yn ôl i'r hyn y mae'n mynd yn ôl i'r hyn y mae'n mynd yn ôl i'r hyn y mae'n mynd yn ôl

Mae hynny'n dda i unrhyw un arall.

Dwi'n meddwl efallai y byddem ni'n ymlaen gyda Joe a gofyn, beth ydych chi'n ei wneud nesaf?

Wel, rwy'n mynd i roi'r cwestiwn i Kenny sy'n ymwneud â'r cwestiwn yma.

Wel, Brif Weinidog, rwy'n hoffi siarad am dynion a llaw sy'n ymwneud â llywodraeth meddwl.

Un o'r broblemau mwyaf anodd mewn llywodraeth meddwl, wrth gwrs, yw'r amser.

bod personau sy'n ysgrifennu mental yn cael bywyd go iawn a hyderus.

Ac rwy'n siŵr y byddwch chi'n ymwybodol o'r nifer o bobl sy'n ysgrifennu mental wedi cael eu gadael yn y gorffennol yn y diwethaf heddiw i ysgrifennu mewn sefydliad ac mewn teuluoedd prifysgol lle nad yw cymorth yn cael ei ofyn iddyn nhw.

Wel, ym mis Octobr 1968, roedd Ymddiriedolaeth Cymru, Ymddiriedolaeth Cymru Iwerddon,

roedd yn cael ei ffynnu gyda'r prif bwrpas a'r cysylltiadau primar o ddod â'r ffynniad hwn yn y bywydau'r peiriannau'r peiriannau'r peiriannau'r peiriannau'r peiriannau'r peiriannau'r peiriannau'r peiriannau

Yn ymwneud â'r ymddygiad cyffredinol o bobl ifanc i gyflawni bywydau'r dynion heddiw, drwy ddarparu eu cymorthau emosiynol, sefydlogol ac ymddygiadau meddwl, mae'n cyflawni 30,000 o dynion yn ystod 4 mlynedd.

Rydyn ni'n teimlo bod hyn yn arwain i bobl ifanc, mewn gwirionedd, sydd wedi dod o hyd i'r ffordd y gallwn ni ddod o hyd i'r ffordd ac mae rhywbeth y gallwn ni ei wneud fel bobl ifanc er mwyn cynllunio'r hyn sydd wedi'i wneud gan dynion.

Yn ymwneud â'n gweithgareddau cyffredinol, sy'n ymwneud â gweithgareddau creadigol, ymarferau datblygu ffysicol a rhaglenni diwylliannus, mae ein bobl ifanc wedi dod yn ymwneud â phosibl arall, sy'n ymwneud â pwysigrwydd y Pwyllgor Cymdeithas, a dyna'r un o ddysgu cyhoeddus a chyhoeddi cyhoeddus yn y ffordd o weithgareddau.

Rydyn ni'n gweld bod ein gwirfoddolwyr wedi gwneud llawer i ffocwsio ar y canlyniad o'r cymuned a phobl ifanc ar y problemau a'r atebion unigol i'r adeilad mewn trafodaeth.

Rydyn ni'n gweld, yn aml iawn, bod y cyfryngau yn fwy ymwneud â phobl ifanc sy'n dod i'r adeilad gyda phroses newydd i'r problemau mewn trafodaeth.

yn canolbwyntio ar y cymuned.

Yn anffodus, mae llawer o'n cydweithwyr, llawer o'n cydweithwyr addysg, o lefel lleol, wedi bod yn gallu gweithio'n effeithiol, efallai yn bosibl, oherwydd nid yw'r cyfryngau'n gysylltiedig â'r math o gyfeiriad y maen nhw'n ei roi.

Felly rydyn ni wedi cael pobl ifanc yn gallu mynd i mewn i'r cyfnodau ac yn gallu mynd mwy i mewn i'r teuluoedd unigol o'r cymuned ac i ddod â'n gynrychiadau sy'n ymwneud â'r hyfforddiant.

Er mwyn rhoi syniad gyffredinol i chi o rai pethau eraill nad yw pobl ifanc yn gallu eu gwneud yn y ffordd o ymddygiad, mae'n rhaid i mi ysgrifennu'r ymddygiad yma.

Oherwydd rwy'n dweud hynny, cyn i'r ymddygiad yma gael ei ffurfio, i'r hyn rwy'n ei ddweud, nid oedd yna unrhyw bethau sydd wedi cael eu gwneud yn y ffordd o ymddygiad yn y ffordd o ymddygiad, ac mae'n effeithio ar newidiadau gwych yn y ffordd o ymddygiad fel pobl ifanc.

Felly byddwn i'n dweud ein bod ni'n gweithredu'r adnoddau mannol, oherwydd rydyn ni'n darparu llawer o myfyrwyr sydd â penderfyniad mewn gyrfaoedd paratoff a phroffesiynol.

Rydym ni wedi dod o hyd i bobl ifanc sydd wedi mynd i'r coleg, efallai yn meddwl am

yn ymgyrchu mewn adnoddau sy'n hynod o bwysig ar gyfer ymdrinio gyda'r adnoddau sy'n ymgyrchu oherwydd llaw o arian, oherwydd llaw o ddiddordeb.

Felly mae'r holl sgwrs o bobl ifanc yn yr ysgol yn newid.

Yn syml, mae ein gwirfoddolwyr wedi cael y cyflwyniad i'r ystafell cyn iddyn nhw fynd i'r ysgol.

Maen nhw'n sylweddoli ar hyn o bryd bod hynny'n yr hyn y maen nhw eisiau ei wneud, a bod rhywbeth yn ymwneud â phobl ifanc ac yn ymwneud â phroffesiynol neu broffesiynol.

Felly, rydyn ni'n credu ein bod ni'n gweithio i'r ystafell i'r bobl sy'n ystafell.

Rydyn ni'n dod yn ymwneud yn ymwneud yn ymwneud yn ymwneud yn ymwneud yn ymwneud yn ymwneud yn ymwneud yn ymwneud yn ymwneud yn ymwneud yn ymwneud yn ymwneud yn ymwneud yn ymwneud yn ymwneud yn ymwneud yn ymwneud

Rydyn ni wedi cael amgylcheddau hyfryd iawn o'r ymgysylltiad hwnnw o fewn y Llywodraethau Adael yng Nghymru a'r Llywodraethau'r Deyrnas Unedig, lle rydyn ni wedi bod yn effeithio ar y Llywodraethau Gwasanaethau Residennol.

Wrth gwrs, rydyn ni'n ceisio cyd-destun ein gweithgareddau yng Nghymru gyda'r gweithgareddau gwirfoddol eraill o sefydliadau sy'n ymwneud â gwasanaethau nesaf.

Ac rydw i eisiau ychwanegu, yn ystod y flwyddyn diwethaf, mae'r math hwn o sefydliadau hyn wedi dod yn fwy cyffredinol yn ein cymdeithas.

Yn ystod y cyfnod, fe wnaeth yng Nghymru sefydlu 68 o sefydliadau nesaf.

Rydyn ni'n gweld bod y Cynulliad Cymru wedi dod yn ymgysylltiedig iawn.

Mae Cynulliad Cerebral Cymru wedi sefydlu sefydliad iechyd.

Mae'r Cyngor ar gyfer plant arbennig yn gweithredu'n ymgysylltiedig iawn.

Felly rydyn ni hefyd yn ceisio cyflawni ein gweithgareddau gyda'r DU, eto i roi sgwrs mwy o ymgysylltiad iechyd yn y maes.

Yn wir, rydyn ni wedi'i ddysgu drwy'n fawr y gall ymddygiadau yn effeithiol ysgogi'r hyn sydd wedi'i wneud gan y teuluoedd yn y tŵm a'r staff a'r sefydliadau sydd wedi'u gydweithio er mwyn helpu'r hyn sydd wedi'i wneud.

Rydyn ni'n credu, fel y dywedais, ein bod ni wedi dod o hyd i'r ymddygiad a'r hyn rydyn ni'n ei ddysgu.

sy'n ceisio gwella ein cymdeithas yn gweithredol.

Rydyn ni'n ymddiried y mae'r cymdeithas yn deall nad ydym ni'r rhan fwyaf o bobl ifanc sy'n cymryd cymorth ar ein cymdeithas, ond ein bod yn rhan fwyaf o bobl ifanc sy'n gweithredol.

ysgrifennu i ddod i mewn a gwneud rhywbeth am y canlyniadau sy'n arwain yn ein cymdeithas.

Ac mae llawer o bethau sy'n gallu cael eu gwneud gan bobl ifanc sy'n teimlo eu bod yn mynd i'r gymdeithas.

Pan wnaethoch chi ddod i'r gymdeithas?

Fe wnes i ddod i'r gymdeithas tua 80 mlynedd yn ôl.

Roedd yn gyflwyniad bersonol iawn pan es i'n cwrdd â'r son o fy ffermwr teulu sy'n ymarferol.

Roedd yn y cyflwyniad hwnnw ac fe wnes i ddod i allan i'r cymuned a mynd i fyny i fyny i fyny i fyny.

Mae'n iawn, rydw i'n dweud hynny.

y gwaith o'r cymdeithas llywodraethol yng Nghymru, felly mae'n rhaid i'r Swyddogion ddweud hynny.

Yn gyflym, rwy'n credu bod ysgrifennu'n ymwneud â'r unig ystafell yr oeddwn i ddim wedi bod yn ymwneud â hyn fel gwirfoddolwr yn fy mhob bywyd.

Rwy'n gwneud hynny am yr holl beth sy'n cael ei wneud, ac rwy'n credu bod fy mhob profiad

Diolch i chi, Prif Weinidog, yma yng Nghymru ar ATW.

Os oes gen i bwynt i'r un pwynt neu'r un pwynt sydd wedi cael ei agor i mi sy'n newydd, yn hytrach na bod yn rhan o'r burocrwysiaeth cymdeithasol, byddai'n agor y maes hwn ac mae wedi cael effaith sylweddol arna i. Rwy'n credu bod Cynulliad Cynulliad yn un o'r angenion mwyaf i mi.

Roeddwn i'n cyfarfod yn un o'r cyfarfodydd cyntaf lle roedd hi'n ymwneud ac am ddwy flynedd yn ôl roeddwn i'n rhannu rhagor o fywyd telegraff yn edrych yn fywyd telegraff ac roeddwn i'n dweud mai dyma'r tro cyntaf o'r bywyd cyntaf roeddwn i'n ddiddorol o fod yn ystadeg ac wedi cael ei dynnu o fi gan rywun ar gael, ond oherwydd bod yma enghraifft o

Mae'r dyn ifanc sy'n gwneud gwaith sy'n wahanol i'w wneud yn trefnu'r bywydau o'r miliwn o bobl.

Mae'n trefnu'r bywydau o'r miliwn a'r miliwn o bobl.

Ac fel ganlyniad, mae'r bobl ifanc yn ei hoffi, mae'r miliwn o'r miliwn o'r myfyrwyr sydd wedi cael bywydau gwell, yn cael cyfle gwell ac yn gweithredu.

Felly mae'n ddiddorol iawn i mi ddweud hynny.

Os oes gennych chi'n gwybod Julie y diwrnod diwethaf, roeddwn i'n gallu siarad â hi, ond roeddwn i'n gwneud hynny eto.

Roedd hi'n eithaf effeithiol amdano.

Roedd hi'n eithaf effeithi

o'r sefydliad yng Nghymru, lle roedd ei ddiddordeb yn ddiddordeb.

Mae'n ddiddordeb yn ddiddordeb.

Mae'n ddiddordeb.

Rydw i'n teimlo heddiw bod cyfle i hyrwyddo cyflenwadau ac adnoddau yn ystod 50%.

Mae'r ystod diwethaf wedi dangos datblygiad sylfaenol a meddygol hynny, yn ogystal â'r amrywiaeth sy'n cael ei wneud.

Rydyn ni hefyd yn gwybod, os yw'r rhan fwyaf o'n rhaid i ni ddweud, a yw'n rhaid i ni ddweud, a yw'n rhaid i ni ddweud, a yw'n rhaid i ni ddweud, a yw'n rhaid i ni ddweud, a yw'n rhaid i ni ddweud, a yw'n rhaid i ni ddweud, a yw'n rhaid i ni ddweud, a yw'n rhaid i ni ddweud, a yw'n rhaid i ni ddweud, a yw'n rhaid i ni ddweud, a yw'n rhaid i ni ddweud, a yw'n rhaid i ni ddweud, a yw'n rhaid i

Ond hefyd, mae'r mawrchus mawrchus o'r amgueddfeydd ymddygiadol ar leoliadau ffuncionol wedi'i ddisleidio, wedi'i ddiagnosti mewn sefydliadau oherwydd nad oedd ganddyn nhw lle i'w gymryd nhw.

Yn ffwrdd â rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor o rhagor

Bydd yna gategoriaeth arall yw'r rhai sydd wedi cael ysgrifennu, neu'r rhai sydd wedi cael ysgrifennu'n ddiweddar iawn ac yn ddiddorol, sy'n cael ei wneud yn ddiweddar iawn, sy'n cael ei wneud yn ddiweddar iawn, sy'n cael ei wneud yn ddiweddar iawn, sy'n cael ei wneud yn ddiweddar iawn, sy'n cael ei wneud yn ddiweddar iawn, sy'n cael ei wneud yn ddiweddar iawn, sy'n cael ei wneud yn ddiweddar iawn, sy'n cael ei wneud yn ddiweddar iawn, sy'n cael ei wneud yn ddiweddar iawn, sy'n cael ei wneud

Rwyf wedi gweld, er enghraifft, hyd yn oed o amgylch y tabl hwnnw o gyfreswmwyr, unigolion, unigolion sy'n gweithio'n bwysig iawn o'r ddiwedd a'u gweithio erbyn hyn, ac mae'n rhaid i'r unigolion ddweud, wel, roedd hynny'n gweithio, ond roedd yn y canlyniad ymwneud â'r canlyniad, ac os ydych chi'n cymryd unigolion, rwy'n credu, ac rwy'n gwybod, mae'n mynd i fwy o bethau cymhleth na ni,

Mae'r berson ar wahanol ochr yn cael y coen, fel rydyn ni i gyd yn gwybod, sy'n ymddygiadau psychosomatic ac mae'r person sy'n ymddygiadau sy'n ymddygiadau psychosomatic yn dweud nad yw'n ffyddus yn ffyddus yn ffyddus yn ffyddus yn ffyddus yn ffyddus yn ffyddus yn ffyddus yn ffyddus.

Rwy'n credu bod hyn yn ystod o bwysig i chi, ac yn bwysig iawn i chi ddod o hyd i hynny.

Un o'r ffyrdd mwyaf cyffredinol o'r diagnoisi yma yn ystod o bwysig i chi, yw'r ffyniad emosiynol a'r meddwl o'r plentyn, sy'n gallu canlyni

yn ymddygiad sy'n gwneud i'r plentyn ddim yn gysylltiedig ac wedi'i ddraw, ac erbyn hynny, nid yn rhan o'r broses dysgu ac ati, ac ati.

Mae'n ymwneud â hynny, mae'n ymwneud â'r ymddygiad, Sr. Sr. O'r holl ffyrdd, rwyf wedi darllen llawer yn y ffyrdd honno, o'r holl ffyrdd.

Mae'n rhaid iddo fod yn rhan fwyaf, oherwydd mae'n ymwneud â'r amgylchedd.

Yn ymddygiad, mae'n rhaid i ni edrych yn ôl, wrth gwrs, i fynd yn ôl cyfnod neu hyd yn oed hanner cyfnod i roi pawb i mewn yn yr amgylchedd.

Mae hynny'n ymwneud â'r peth arall.

Roedd rhywbeth yn anghywir amdanyn nhw.

Mae'n siŵr y byddwch chi'n gwybod hefyd.

Mae'n ymddygiad, yn anffodus, mae'r fferm yn llawer o gwaith yn y ochr ffisigol, ond mae llawer o gwaith yn y ochr hwnnw, sy'n gwneud i bobl sy'n sicrhau eu bod yn wir.

Dyna'r ochr arall.

Ond rydyn ni'n meddwl efallai ein bod ni'n defnyddio'r ffordd y byddem ni'n ei ddefnyddio er mwyn gwneud rhywbeth.

Mae'n rhaid i ni ddweud y byddwn ni'n gallu gwneud hynny.

yn y cydweithredaeth cyhoeddus drwy gofalu amdaniadau, ac at 10-15%.

Ac rwy'n meddwl bod 20-25% o'r cyflawniadau o'r amgylchedd yma, a'r amddiffyniadau a'r amddiffyniadau o'r systemau darparu, a'r addysg iechyd, a'r gofal a'r sefydliadau cyfleol yn ein cymdeithas,

Rwy'n meddwl y bydd hynny'n cael ei wneud yn fawr yn y flwyddyn nesaf yn y 20 mlynedd nesaf, oherwydd cymaint o ddatblygiadau.

Rwy'n hoffi cyflawni ychydig.

a'r holl ardal o gyngor genedlaethol, a'r ymddiriedaethau genhedlaethol, a'r hyn a ddweud y gellir ei ddarganfod.

Mae yna tua 27 o ymddiriedaethau genhedlaethol sy'n gallu cael eu canfod, ac maen nhw'n ymddiriedaethol.

Ie, 27 o ymddiriedaethau.

Mae'r cyfnod hwnnw, wrth gwrs, yn ymwneud â 27 o'r fferm.

Mae'r cwestiwn hwnnw yn ymwneud â'r amddiffynedd o'r sector Rh o'r mab a'r plant, sy'n ymwneud â'r datblygiad a'r cyflenwiad o bobl newydd.

Mae'r cwestiwn hwnnw yn ymwneud â'r gallu nawr i ymwneud â'r cyfnod hwnnw, y cyfnod hwnnw, o'r cyfnod hwnnw, y cyfnod hwnnw, o'r cyfnod hwnnw, y cyfnod hwnnw, y cyfnod hwnnw, y cyfnod hwnnw, y cyfnod h

ac mae'r cydweithrediad yn cynrychioli mewn ffyrdd llawer llaw, os nad yw hynny'n rhyfeddol iawn.

Mae'n rhaid i'r cydweithrediad gael ei gyflawni hefyd.

Felly, mae'n rhaid i'r cydweithrediad gael ei gyflawni.

Mae cydweithrediad llawer llawer llawer llawer llawer llawer llawer llawer.

Mae'n rhaid i'r cydweithrediad gael ei gyflawni.

Mae'n rhaid i'r cydweithrediad gael ei gyflawni

Mae'r sefydliadau, sy'n rhan o'r cynllunio ymchwil a'r gofynion hwnnw drwy'r heno a'r heno a'r heno a'r heno a'r heno a'r heno a'r heno a'r heno a'r heno a'r heno a'r heno a'r heno a'r heno a'r heno a'r heno a'r heno a'r heno

Ie, mae cyfathrebu mawr rhwng iechyd a iechyd yn gyffredinol ynghylch y malwyddoedd y gallech chi eu cael, y malwyddoedd o'r llyfrau a'r amgylcheddau arall.

Yn sefydliadol, mae'r cydnabyddiaeth o'r cyfnodau risg uchel yna'n ddim yn ymwneud â'r system iechyd.

Mae'r MLS XT ar gael yn yr holl ardal ar gyfer ysbrydoli'r ysbrydoliad, felly mae'r ffyrdd ychydig sydd wedi'i ddefnyddio ar y ffyrdd ychydig sydd wedi'i ddefnyddio ar y ffyrdd ychydig sydd wedi'i ddefnyddio.

Ac wrth gwrs, mae hynny'n anodd iawn nawr.

Rwy'n gwybod bod hynny'n gysylltiedig, felly gallwch chi weithio â'r llwythoedd o amgylch hynny er mwyn arwain, nifer un, y cyfleoedd bod y dyn honno'n dyn dda iawn, neu ar y llawr, datblygu'r dynion sy'n golygu bod hynny'n rhywbeth

byddaf yn ddechrau yn ystod y triwngwyr, ac wedi'u gwneud yn llawer yn ôl, ac wedi'u gwneud yn ystod y triwngwyr, ac wedi'u gwneud yn ystod y triwngwyr, ac wedi'u gwneud yn ystod y triwngwyr, ac wedi'u gwneud yn ystod y triwngwyr, ac wedi'u gwneud yn ystod y triwngwyr, ac wedi'u gwneud yn ystod y triwngwyr, ac wedi'u gwneud yn ystod y triwngwyr, ac wedi'u gwneud yn ystod y triwngwyr, ac wedi'u gwneud yn ystod y triwngwyr, ac wedi'u gwneud yn ystod y triwngw

Mae llawer o arweinyddiaethau o ran sut y bydd y cyffrediniaeth a'r dechnegau sydd ar gael yn y cymuned eu hunain.

Felly, gyda'r adnoddau sydd ar gael, mae'n rhaid i ni ddweud beth yw'r amgylchedd a'r amgylchedd

Mae'r sylwadau sy'n cael eu cynnal yn gallu cael eu gwneud yn fawr, ac mae'n gallu cael eu trafod.

Mae'n rhaid i'r cydweithwyr ddatblygu oherwydd mae gennym system addysg gwell.

Dyma un ffordd y gallwn ni ddweud y gwir.

Dwi'n dweud wrthyn nhw bod 50% o'r cydweithrediad yn 30 mlynedd yn seiliedig ar ddarparu gwybodaeth.

Mae'n sicr yn llawer o bosibl.

Brifysgol, efallai y byddwch chi'n bwysig yn gwybod ein bod ni wedi cyflwyno rhagor o rhagor o gyfansoddiadau yn ymwneud â phosibl i'r mam ar lefel ysgol uchel, yn ymwneud â gofal pre-natal, a hefyd yn ymwneud â'r risg uchel o gyfnod o blant gyda anoddau menthol, lle mae'r mam wedi defnyddio cymaint o drosglwyddoedd i wneud bod fy mab yn gweithio.

Felly, dyma hefyd un o'r drosglwyddoedd rydyn ni'n ceisio gweithio

Mae'n anodd i chi ddefnyddio pethau a'u cynnwys mewn ffordd potensial.

Rwyf am ddweud rhywbeth yn gyflym.

Yn ystod y mis diwethaf, fe wnaeth eich cymiteaeth ar gyfer gwneud y ffordd cymdeithasol cyntaf ar gyfer gwneud y ffordd cymdeithasol.

Nid oedd yn cael ei wneud oherwydd dyna'r lle da i fynd, ond roedd 17 o ddynion Pesifig wedi cymryd rhan.

Yng Nghymru, Yng Nghymru, Yng Nghymru, Yng Nghymru, Yng Nghymru, Yng Nghymru, Yng Nghymru, Yng Nghymru,

Ac roedden ni'n cael ddau ddau pethau sy'n dda iawn o wybodaeth ar gyfer hynny.

Mae'r pethau hynny wedi'u rhannu â'r pethau hynny sy'n ymwneud â'r pethau hynny.

Mae'r pethau hynny wedi'u rhannu â'r pethau hynny.

ond nid oedd yn ddiddorol yn ymwneud â'r cyntaf rydyn ni'n gobeithio bod yna eraill i'w ddilyn, oherwydd rydyn ni'n rhaid i ni rannu mynediad i'r holl wladau.

Roedd yna 17 ohonyn nhw, o'r holl un, yn cynnwys Japan.

Roedden ni ddim wedi cael Rheoleiddiaeth Pobl, ond roedden ni wedi cael Rheoleiddiaeth Cymru, ond roedden ni wirioneddol wedi cael hynny'n iawn, yn iawn.

Ac yn barod, mae'r Asesu Cymdeithas Cymru ar gyfer effeithiolwch, sy'n rhan fwyaf o'r Archwilio Cymreig, i roi'r llyfrgell cyffredinol iddyn nhw i'r holl wladau yma.

Mae hynny'n dda.

Rydw i eisiau cysylltu â nhw.

Byddwn ni'n hoffi mynd ymlaen, Brif Weinidog.

Rydyn ni'n cyflwyno'r pres, gyda'r amlwg o'r dystiolaeth sydd wedi cael ei gynhyrchu i chi, sy'n targedu'r tri rhan fwyaf o'r amlwg.

A bydd hynny'n helpu i... Ydych chi ddim yn gwybod beth bydd y llyfrgell yn ei gynnal.

Byddwch chi'n edrych yn anoddol am y pethau sy'n dod yma a'r llyfrgell sydd yma.

Mae'n rhaid iddynt ddod i ffwrdd i'r wlad.

Ac mae hynny'n bwysig iawn.

Mae'n bwysig cadw'r gwaith.

Wel, mae'r rhain yn perthyn i'r rhain.

Yn ystod y cyfnod, mae'r rhain wedi'u llwyddo.

Rydw i eisiau diolch i chi am eich amser, i bawb, ac i Mark am y gwaith rydych chi'n ei wneud.

Mae'n rhaid i ni fod yn glwb Llywodraeth ac rydyn ni'n... rydyn ni'n gwneud llawer iawn am yr hyn rydych chi'n ei wneud.

Ac mae'r bobl yn edrych yma yn... rydw i eisiau eu gwybod.

Mae'n rhaid i chi ddewis pwy y mae Peter yn ei chwarae.

Ac rwy'n meddwl, os ydych chi'n gweithio mewn cydweithredaeth neu mewn cydweithredaeth o sefydliad cymdeithasol, mae hynny'n bwysig.

Rwy'n ceisio ei roi mewn cyrraedd syml iawn.

Nid ydych chi'n gallu ei ddweud ei fod yn bwysig.

Ydych chi'n dweud, wel, efallai bod 25% yn gallu mynd allan, 15% yma a phopeth hynny.

Ond efallai bod hynny'n 20 mlynedd.

Os ydych chi'n edrych ar yr adnoddau mwyaf yma, maen nhw'n mynd i fyny ac i lawr.

Mae'r cyfnodion yn gweithredu, maen nhw'n helpu chi

Mae'n rhaid i ni ddweud y byddwn ni'n rhoi'r cyfrif ar gyfer un person.

Bydd yn helpu un person, un person, i gael eu llaw i fyw eu bywydau, a ddweud wrthym, un person neu un plant neu un plant, ac yn rhoi'r gofnod i ni, ac yn rhoi'r gofnod i ni, ac yn rhoi'r gofnod i ni, ac yn rhoi'r gofnod i ni, ac yn rhoi'r gofnod i ni, ac yn rhoi'r gofnod i ni, ac yn rhoi'r gofnod i ni, ac yn rhoi'r gofnod i ni, ac yn rhoi'r gofnod i ni,

Mae hefyd yn rhoi cymorth i'r person sy'n gwneud hynny yn y dyfodol.

Mae llawer o ffans yn gwneud hynny ac mae'r swyddi yn ei gweithio.

Dyna pam mae'r rhan fwyaf o'ch rhedeg yn gwneud hynny.

Nid ydych chi'n cael hynny.

Sometimes your appropriations aren't as big as they are.

Sometimes the numbers aren't as encouraging as they are.

Sometimes maybe your breakthroughs aren't as big as they are.

The main thing is that there's a lot of people who care about what you're doing and also important.

Now I want to give you a little memento here.

We'll all get the presidential cufflinks coming out of the way.

They're yours.

Thank you.

You don't have to wear a cross.

I don't know what it is.

I don't know where it comes from.

We've got a little gimmick, a little compact.

Diolch yn fawr i chi.

Diolch yn fawr.