Nixon White House Tapes › Tape 266 › Conversation 266-001

Nixon & Haldeman on Public opinion polling and People's Republic of China

Thursday, July 22, 1971 · 1:06 PM–1:44 PM ET · Old Executive Office Building

ParticipantsNixon, Richard M. (President); Haldeman, H. R. ("Bob"); [Unknown person(s)]Conversation266-001 on Tape 266 (tape position 00:00:35–00:37:26)StartThursday, July 22, 1971 at 1:06 PMEndThursday, July 22, 1971 at 1:44 PMRecording deviceOld Executive Office BuildingSourceNixon Library record for 266-001 ↗

AI Summary

President Nixon and H. R. Haldeman reviewed current public opinion polling data, specifically focusing on the administration's approval ratings in relation to the developing initiative with the People's Republic of China and the ongoing Vietnam War. They analyzed how these policy moves affected the President's perceived capability compared to prominent political rivals like Edward Kennedy and Edmund Muskie. Additionally, they discussed personnel matters, including the potential reassignment of Robert Finch to a new post or ambassadorship to facilitate administrative changes.

Audio

Download MP3 (part 1) · 112.0 MB ·Download MP3 (part 2) · 83.8 MB

This conversation has not yet been cut into its own clip, so the player above contains the full tape segment shared with neighbouring conversations. It begins about 00:00:35 into the tape and ends around 00:37:26.

Transcript (AI-generated)

This transcript was generated automatically by AI (WhisperX) and has not been reviewed for accuracy. Names and numbers are often wrong; speakers are not identified. Do not cite it as authoritative — verify against the audio and the finding aid.

Download transcript (.txt) · JSON data

· Timestamps are positions within the full tape recording.
1:30Mae'n edrych yn ddiddorol.
1:31Rydyn ni wedi gwylio... O ie, ie.
1:34Rydyn ni wedi ddweud i bob un, sut y gallech chi ddweud y byddai'n ymwneud â rhagweithio â'r Cynulliadau Cynulliadau Cynulliadau Cynulliadau Cynulliadau Cynulliadau?
1:54Roeddwn i'n dweud, yn y diwrnod cyntaf, yn y diwrnod cyntaf, yn y diwrnod cyntaf, yn y diwrnod cyntaf, yn y diwrnod cyntaf, yn y diwrnod cyntaf, yn y diwrnod cyntaf, yn y diwrnod cyntaf, yn y diwrnod cyntaf, yn y diwrnod cyntaf,
2:19Very capable 10, fairly capable 29, total 32.
2:24Humphrey, very capable 19, fairly 35, total 54.
2:31Kennedy, 27, 33, total 60.
2:33Presidential Advisor Henry Kissinger, fairly capable 24, fairly capable 32, total 56.
2:47Mansfield 19-32-51.
2:52Must be 20-34-54.
2:53Secretary of State Rogers 15-35-50.
2:57Out of that, Fulbright comes out by a part of the lowest.
3:09Mae hynny'n bwysig oherwydd mae ganddynt ddim yn gwybod.
3:12Mae Rogers yn gwybod ac mae Kennedy yn gwybod.
3:15Mae Kissinger yn gwybod.
3:17Mae Kissinger yn ddim yn gwybod.
3:18Mae Kissinger yn ddim yn gwybod.
3:20Mae Kissinger yn ddim yn gwybod.
3:23Mae Kissinger yn ddim yn gwybod.
3:25Mae Kissinger yn ddim yn gwybod.
3:28Mae Kissinger yn ddim yn gwybod.
3:33Mae Kissinger yn ddim yn gwybod.
3:40ond mae'n dangos yn sicr eu bod wedi rhoi'r Prifysgol yn llwyddo i'w llwyddo, neu'r Senador neu'r Prifysgol neu'r Senador.
3:50Mae'n dangos yn sicr.
3:52Ond gyda Kissinger, dwi ddim yn meddwl, Bob, y byddwch chi'n gallu gobeithio hynny.
3:58Rydyn ni'n gallu cofio ei fod yn sylweddol.
4:01Mae'n cymryd amser i'w adeiladu ac mae hynny'n rhyw fath o reaciwn sylweddol.
4:06Ac mae'n cael ei ddweud yn wir, ond nid ydym ni wedi... Felly mae'r peth o'r Rockers yn sicr ddim yn anodd i ni.
4:17Dim ond 15%.
4:18Mae ganddo'r llwythyn llwythyn ond y bydd yn gallu.
4:23Rydyn ni'n ddigon gallus.
4:27Rydyn ni'n ddigon gallus.
4:32Rydyn ni'n ddigon gallus.
4:40Rydyn ni'n ddigon gallus.
4:48Mae yna dim ond 6% sydd ddim yn gwybod, maen nhw'n eithaf siŵr.
5:00Yna dim ond 12% sydd ddim yn gwybod yng Nghymru.
5:05Beth yw'r adeiladwyr?
5:06Mae'n positif, 54, 34.
5:08Positif 54, negatif 34.
5:11Rydych chi'n 81, 13.
5:12Yn ogystal â ni, 39, 23.
5:14Yng Nghymru, 54, 34.
5:15Cenedlaeth, 60, 27.
5:18Yn siarad gyda'r Cynulliad Cynulliadau Cynulliadau Cynulliadau Cynulliadau Cynulliadau Cynulliadau Cynulliadau Cynulliadau Cynulliadau
5:42Yn ystafell gyda Cyswllt Cyswllt 26%, yn ystafell gyda Taiwan 25%, yn ystafell gyda'r ddau un 29%, yn ystafell gyda Llywodraeth 20%.
5:48Mae hynny'n ddim yn dda.
5:50Dwi'n meddwl y byddwn ni'n cael hynny'n ddiddorol.
5:58Thursday's announcement, President Nixon said our action seeking to relationship with the people of the Republic of China will not be at the expense of our old friends.
6:07Do you think this is possible without hurting Taiwan as the Republic of China and our nation as China?
6:17Yes, 35, no, 41.
6:22Rydyn ni wedi gofyn y cwestiwn y mae Harris wedi'i gofyn dros flynyddoedd, sef ei fod wedi cael ei ddweud bod cymdeithasau Cymdeithasau Cymdeithasau Cymdeithasau Cymdeithasau Cymdeithasau Cymdeithasau Cymdeithasau Cymdeithasau Cymdeithasau Cymdeithasau Cymdeithasau Cymdeithasau Cymdeithasau Cymdeithasau Cymdeithasau Cymdeithasau
6:5150, 22, so it's about the same Then we said by opening up more normal relations between the United States and people in the part of China do you think President Nixon has increased or decreased the chances of negotiating an end to the Vietnam War?
7:08Increase 60, decrease 12, there's no difference between them Ok, I have a hope on that, so I can see it under that series of questions
7:19Mae rhai o'r pethau wedi gweithio yn ystafell.
7:22Mae'n ddiddorol iawn i'r cwestiwn am sut rydych chi'n rhannu'r bobl gwahanol.
7:26Ie, mae hynny'n ysgrifennu.
7:34Rydyn ni ddim wedi gwneud hynny.
7:43Mae hynny'n ymwneud â'r gwasanaeth cyffredinol.
7:56Mae 81% yn gweithredu.
8:02Mae 38% yn gweithredu.
8:03Mae hynny'n eithaf allweddol.
8:06Mae 27% yn eithaf allweddol.
8:07Ychwanegol o'r bobl.
8:08Ychwanegol.
8:08Ychwanegol.
8:09Ychwanegol.
8:09Ychwanegol.
8:10Ychwanegol.
8:10Ychwanegol.
8:11Ychwanegol.
8:14Wel, byddwn i'n dweud mai'r unig syniad arno yw bod y rhwbeth wedi'i gyflawni.
8:19Mae'r rhwbeth wedi'i gyflawni.
8:23Mae'r rhwbeth wedi'i gyflawni.
8:24Mae'r rhwbeth wedi'i gyflawni.
8:28Mae'r rhwbeth wedi'i gyflawni.
8:31Mae'r rhwbeth wedi'i gyflawni.
8:35Mae'r rhwbeth wedi'i gyflawni.
8:37Mae'r rhwbeth wedi'i gyflawni.
8:41Yn ôl gweddill.
8:44Roedd hynny'n digwydd cyn i mi ddweud hynny.
8:50Yn ôl gweddill.
8:50Yn ôl gweddill.
8:55June 5th, it was 54.33.
8:58June 21st, it was 54.32.
9:03Yeah, it was in the middle of the paper.
9:0854.32.
9:08Now that's a very different situation from the council.
9:23Mae Johnson yn gwbl yn gwbl yn gwbl yn gwbl yn gwbl yn gwbl yn gwbl yn gwbl yn gwbl yn gwbl yn gwbl
9:50Narns yw'r pleg, y pleg y mae llawer o bobl yn meddwl.
9:56Maen nhw'n meddwl mai'r faglwriaeth yw'r faglwriaeth.
10:0133% yn fawr iawn, a'r reacsiwn i'r presennol yn fawr iawn.
10:0433% yn fawr iawn, ac roedd yn yr uchel fawr iawn sydd wedi cael ei gyflawni yn ystod y 26.
10:07Mae'n ystod y 26.
10:09Mae'n ystod y 26.
10:13Mae'n ystod y 26.
10:14Mae'n ystod y 26.
10:15Mae'n ystod y 26.
10:43Mae hynny'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n
11:04A dwi ddim yn gwybod.
11:06Efallai y byddai, os ydym yn edrych ar 5432 ac rydym ni'n gwneud amgylcheddau o amser.
11:09Efallai y byddai'n gwneud amgylcheddau o amser.
11:12Efallai y byddai'n gwneud amgylcheddau o amser.
11:17Efallai y byddai'n gwneud amgylcheddau o amser.
11:19Efallai y byddai'n gwneud amgylcheddau o amser.
11:21Efallai y byddai'n gwneud amgylcheddau o amser.
11:24Efallai y byddai'n gwneud amgylcheddau o amser.
11:29Efallai y byddai'n gwneud amgylcheddau o amser.
11:32Efallai y byddai'n gwneud amgylcheddau o amser
11:35Mae'n ddiddorol iawn.
11:36Mae'n ddiddorol iawn.
11:52Mae'n ddiddorol iawn.
11:57Rwy'n meddwl y bydd gennym ychydig o blant o blant, 54 a 58.
11:59Mae'n iawn.
12:00Mae'n iawn.
12:01Mae'n iawn.
12:02Mae'n iawn.
12:03Mae'n iawn.
12:03Mae'n iawn.
12:05Mae'n iawn.
12:10Mae'n iawn.
12:15Mae'n iawn.
12:20Mae'n iawn.
12:20Mae'n iawn.
12:21Mae'n iawn.
12:21Mae'n iawn.
12:25Mae hynny'n ddefnyddiol.
12:30Mae hynny'n ddefnyddiol.
12:32Mae hynny'n ddefnyddiol.
12:44Mae hynny'n ddefnyddiol.
12:47Mae hynny'n ddefnyddiol.
12:50Rwy'n credu mai'r gorau i gael ysbeth yma yw'r bwyd.
12:52Nid yw rhywun yn gwybod os ydych chi wedi gwneud hynny.
12:56Ie.
12:56Ysbeth yw'r bwyd.
12:58Ac mewn gwirionedd, mae'n dda.
12:59Mae'n dda iawn.
13:00Mae pawb yn ei ddysgu.
13:00Mae gennych chi 60% o'r cyfnod bywydol.
13:03Mae gennych chi 60% o'r cyfnod bywydol.
13:07Mae gennych chi 60% o'r cyfnod bywydol.
13:11Mae gennych chi 60% o'r cyfnod bywydol.
13:16Ac mae'r ymwybyddiaeth yn 85% yn ymwybyddiaeth.
13:17Ymwybyddiaeth yn 85%.
13:18Ymwybyddiaeth yn 85% yn ymwybyddiaeth.
13:19Ymwybyddiaeth yn 85%.
13:24Ymwybyddiaeth yn 85%.
13:24Ymwybyddiaeth yn 85%.
13:26Ymwybyddiaeth yn 85%.
13:27Ymwybyddiaeth yn 85%.
13:28Ymwybyddiaeth yn 85%.
13:30Ymwybyddiaeth yn 85%.
13:30Ymwybyddiaeth yn 85%.
13:31Ymwybyddiaeth yn 85%.
13:35Ymwybyddiaeth yn 85%.
13:36Ymwybyddiaeth yn 85%.
13:37Ymwybyddiaeth yn 85%.
13:38Ymwybyddiaeth yn 85%.
13:39Ymwybyddiaeth yn 85%.
13:40Ymwybyddiaeth yn 85%.
13:42Ymwybyddiaeth yn 85%.
13:43Ymwybyddiaeth yn 85%.
13:44Ym
13:47Diolch yn fawr.
13:52Diolch yn fawr.
14:13Mae'n rhaid i chi ddechrau gyda'r cwmpas cymdeithasol sydd wedi cyrraedd i bawb.
14:19Mae hyn yn...
14:50Dwi'n dweud, dwi'n dweud, yn edrych arnyn nhw mewn trefnau eraill, mae'r cyfrifiad hwnnw o ran pobl yn bwysig, ond rydw i'n parhau i ddod â'r pethau sy'n bwysig iawn, ac nid yw'r pethau sy'n bwysig yn dda.
15:06Dwi'n meddwl, dwi'n meddwl, dwi'n meddwl, dwi'n meddwl,
15:18Wel, dwi ddim yn gwybod.
15:30Dwi ddim yn gwybod sut y dywedodd hynny.
15:32Dwi ddim yn gwybod sut y dywedodd hynny.
15:33Dwi ddim yn gwybod sut y dywedodd hynny.
15:35Dwi ddim yn gwybod sut y dywedodd hynny.
15:37Dwi ddim yn gwybod sut y dywedodd hynny.
15:39Dwi ddim yn gwybod sut y dywedodd hynny.
15:42Dwi ddim yn gwybod sut y dywedodd hynny.
15:48Diolch yn fawr iawn am wylio'r fideo.
16:03Mae'r penderfyniad y byddech chi'n ei feddwl yw'r penderfyniad, dwi ddim yn meddwl bod hynny'n llawer iawn, ond y penderfyniad y byddech chi'n ei feddwl yw'r penderfyniad, dwi ddim yn meddwl bod hynny'n llawer iawn, ond y penderfyniad y byddech chi'n ei feddwl yw'r penderfyniad, dwi ddim yn meddwl bod hynny'n llawer iawn, ond y penderfyniad y byddech chi'n ei feddwl yw'r penderfyniad, dwi ddim yn meddwl bod hynny'n llawer iawn, ond y penderfyniad y byddech chi'n ei feddwl y bydde
16:29Felly efallai bod yn dechrau 48 oherwydd y ffordd y byddwch chi'n gwneud hynny.
16:33Mae'r pethau hynny'n cael ei wneud wrth i ni ddechrau 48 oherwydd rydyn ni'n dechrau 48 oherwydd rydyn ni'n dechrau 48 oherwydd rydyn ni'n dechrau 48 oherwydd rydyn ni'n dechrau 48 oherwydd rydyn ni'n dechrau 48 oherwydd rydyn ni'n dechrau 48 oherwydd rydyn ni'n dechrau 48 oherwydd rydyn ni'n dechrau 48 oherwydd rydyn ni'n dechrau 48 oherwydd rydyn ni'n dechrau 48 oherwydd rydyn ni'n dechrau 48 oherwydd rydyn ni'n dechrau 48 oherwydd rydyn ni'n
16:54Rwy'n meddwl y byddaf wedi'i droi.
17:18Rwy'n meddwl y byddai'r 48 oedd yn llwyr, neu allai fod yn llwyr.
17:23Mae'r 48 wedi bod yn llwyr.
17:26Os oedd, y byddai'n llwyr hefyd.
17:28Rydych chi'n gwneud ychydig o adnoddau i'r galon.
17:32Mae'r adnoddau i'r galon yn ddiddorol i'w ddangos.
17:42per stori, per stori, and because they're so obsessed with ending the war, ending the war, and if I shouldn't do making a piece of it, it would crank you up, so I would think, at some point, it's better to do it that way.
18:00We have a gallop in here.
18:06Can you check on it?
18:20Mae'n dweud gallwch fod yn llwyr.
18:22Mae'n dweud gallwch fod yn llwyr.
18:30Mae'n dweud gallwch fod yn llwyr.
18:31Mae'n dweud gallwch fod yn llwyr.
18:35Mae'n dweud gallwch fod yn llwyr.
18:37Mae'n dweud gallwch fod yn llwyr.
18:4148.
18:4148 rydyn ni wedi'i gael.
18:42Iawn.
18:43Ydych chi'n gweld, rydyn ni ddim wedi rhoi unrhyw beth allan ar ni.
18:49Rydyn ni wedi'i roi'r rhain i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i
19:07Mae'r ffordd economaidd yn rhywbeth sy'n... Mae'r theoriad o'r Harris yn ymwneud â'r ffordd y mae'r cwestiwn yn ymwneud â chyflawniadau.
19:20Mae'n ymwneud â chyflawniadau.
19:23Mae'n ymwneud â chyflawniadau.
19:28Mae'n ymwneud â chyflawniadau.
19:30Mae'n ymwneud â chyflawniadau.
19:35Mae'r peth arall am y peth China yw ei fod yn rhaid i chi wneud hynny.
19:45Mae'r cyfle i chi... Mae'r cyfle i chi... Mae'r cyfle i chi... Mae'r cyfle i chi... Mae'r cyfle i chi... Mae'r cyfle i chi... Mae'r cyfle i chi...
19:59Mae'r ymwneud yn ei hun yn mynd i'w gwneud, ac mae hynny'n mynd i'w wneud, ac mae hynny'n mynd i'w wneud, ac mae hynny'n mynd i'w gwneud, ac mae hynny'n mynd i'w gwneud, ac mae hynny'n mynd i'w gwneud, ac mae hynny'n mynd i'w gwneud, ac mae hynny'n mynd i'w gwneud, ac mae hynny'n mynd i'w gwneud, ac mae hynny'n mynd i'w gwneud, ac mae hynny'n mynd i'w gwneud, ac mae hynny'n mynd i'w gwneud, ac mae hynny'n mynd i'w gwneud, ac mae hynny'n mynd i'
20:21ac mae hynny'n bwysig.
20:22Yn ymlaen â'r pethau hynny, byddem yn gweithio'n un ffordd neu'n wahanol, neu byddem yn cael sefyllfa ar y pethau hynny.
20:25Yn ymlaen â'r pethau hynny, byddem yn gweithio'n un ffordd neu'n wahanol.
20:28Yn ymlaen â'r pethau hynny, byddem yn gweithio'n un ffordd neu'n wahanol.
20:34Yn ymlaen â'r pethau hynny, byddem yn gweithio'n un ffordd neu'n wahanol.
20:39Yn ymlaen â'r pethau hynny, byddem yn gweithio'n un ffordd neu'n wahanol.
20:46Yn ymlaen â
20:55Wel, os ydyn ni'n cymryd ein ffigurau o'r 42 a'r solid ffigurau, rydych chi'n gwybod beth rydw i'n meddwl?
21:02Y ffigurau y maen nhw'n gwneud, y ffigurau y mae wedi'u gwneud yn y wlad yma, a'r blaen, ac mae'r economi ar y stafell.
21:10Nid beth yw'r economi ond beth mae pobl yn ei ddweud amdanyn nhw.
21:16chi'n gallu cael mwy o reacsiwn ar Chyngor Chyngor Cymru.
21:17Mae'n rhywbeth arall.
21:18Dwi'n meddwl mai'r adeilad yw'r math o beth y mae pobl yn siarad â'i gilydd, a oedd hynny'n wych.
21:23Felly mae'n anodd, byddwn yn edrych ar y cynnwys a'r cynnwys yma.
21:30Dwi'n gobeithio y byddwn yn ei ddweud.
21:31Mae'r math o beth sy'n cael ei ddefnyddio, y math o beth sy'n cael ei ddefnyddio, y math o beth sy'n cael ei ddefnyddio, y math o beth sy'n cael ei ddefnyddio,
21:43Ie, mae'n anodd i bobl gyda'r byd i ddweud bod pawb yn hapus am Chyngor, oherwydd mae pawb rydyn ni'n siarad â nhw yn ymwybodol ohono a'i deall.
21:48Yn ystod y cyfnod rydych chi'n cael Chyngor, rydyn ni'n ysgrifennu.
21:54Rydw i ddim yn meddwl y bydd hynny'n cael ei ddysgu.
21:55Efallai y bydd hynny'n iawn i 50% o bobl sydd ddim yn gwybod beth yw'r ffordd rydyn ni'n ei ddysgu.
22:04Yn y 85 rydw i'n ymwybodol, mae llawer ohonynt yn mynd i mewn i rywbeth rydyn ni'n deall yn llawer.
22:16Felly rydyn ni'n ymwybodol o'r pethau hynny.
22:21Felly rydyn ni'n ymwybodol o'r pethau hynny.
22:26Felly rydyn ni'n ymwybodol o'r pethau hynny.
22:31Mae llawer o bobl yn ymddygiad â hynny, ond yn y bôn, y bywydau sy'n ymgyrch â ni, os ydym yn ysgrifennu'r Christ, rydym yn ymddygiad â nhw.
22:39Mae hynny'n ymddygiad â'r eraill.
22:40Ie.
22:41Nid ydyn nhw eisiau ymddygiad â ni, ond gallech chi ddweud, o'r hyn sy'n ei ddangos i chi, yn ystod yr holl ymddygiad a'r ymddygiad am China, nid oedd yn rhoi unrhyw gwerth, oherwydd y bobl sy'n ymddygiad am China, nid ydynt yn ymddygiad â ni.
23:03Mae hynny wedi cyflawni gwirioneddol ddim yn rhaid i'r rhain ddod i ffwrdd.
23:08Mae'n rhaid i'r rhain ddod i ffwrdd.
23:10Mae'n rhaid i'r rhain ddod i ffwrdd.
23:11Mae'n rhaid i'r rhain ddod i ffwrdd.
23:13Mae'n rhaid i'r rhain ddod i ffwrdd.
23:21Mae'n rhaid i'r rhain ddod i ffwrdd.
23:22Mae'n rhaid i'r rhain ddod i ffwrdd.
23:23Mae'n rhaid i'r rhain ddod i ffwrdd.
23:24Mae'n rhaid i'r rhain ddod i ffwrdd.
23:31Mae'n rhaid i'r rhain ddod i ffwrdd.
23:32Mae'n rhaid i'
23:38Mae'n ddiddorol iawn.
23:52Mae'n ddiddorol iawn.
23:56Mae'n ddiddorol iawn.
24:05Mewn gwirionedd, roedd fy mhwys i'n mynd i'r cwrdd.
24:10o ran yr holl bobl sy'n gwneud hynny, o ran yr holl bobl sy'n gwneud hynny, o ran yr holl bobl sy'n gwneud hynny, o ran yr holl bobl sy'n gwneud hynny, o ran yr holl bobl sy'n gwneud hynny, o ran yr holl bobl sy'n gwneud hynny, o ran yr holl bobl sy'n gwneud hynny, o ran yr holl bobl sy'n gwneud hynny, o ran yr holl bobl sy'n gwneud hynny, o ran yr holl bobl sy'n gwneud hynny, o ran yr holl bobl sy'n gwneud hynny, o ran yr holl bobl sy'n gwneud hynny, o ran yr holl bobl sy'n gwneud hynny, o ran yr
24:37Mae'n mynd i siarad am y sefyllfa, ac rwy'n dweud, rwy'n siarad am y sefyllfa, ac rwy'n dweud, rwy'n siarad am y sefyllfa, ac rwy'n dweud, rwy'n siarad am y sefyllfa, ac rwy'n dweud, rwy'n siarad am y sefyllfa, ac rwy'n dweud, rwy'n siarad am y sefyllfa, ac rwy'n dweud, rwy'n siarad am y sefyllfa, ac rwy'n dweud, rwy'n siarad am y sefyllfa, ac rwy'n dweud, rwy'n siarad am y sefyllfa, ac rwy'n dweud, rwy'n siarad am y sefyllfa, ac
25:09Mae'r rhan fwyaf o'r broblemau yn ymwneud â'r amgylchedd.
25:13Mae'r amgylchedd yn ymwneud â'r amgylchedd.
25:20Mae'r amgylchedd yn ymwneud â'r amgylchedd.
25:24Mae'r amgylchedd yn ymwneud â'r amgylchedd.
25:25Mae'r amgylchedd yn ymwneud â'r amgylchedd.
25:27Mae'r amgylchedd yn ymwneud â'r amgylchedd.
25:32Mae'r amgylchedd yn ymwneud â'r amgylchedd.
25:37gyda'r defnyddwyr rydyn ni'n gorfod i ddweud y defnyddwyr a dwi'n meddwl y byddwn ni'n gallu cymryd hynny yn ystod y cyfnod ac rydyn ni'n mynd i ystyried y cyfnod hynny rydyn ni'n gorfod i fynd i mewn i rywbeth
26:04Wel, mae'n cymysgedd am hynny, oherwydd mae'n teimlo bod hynny'n ymwneud â'r holl wladau sy'n cael eu llwyddo, a'r plant ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac at
26:35Yn ogystal â'r achos, rwy'n credu ei fod wedi'i gwneud yn y diwydiant.
26:42Rwy'n credu bod pawb arall yn gwneud hynny.
26:50Diolch yn fawr.
28:55All the time then, as I said, apart from the improvements and improvements, the buyer's job is improving.
29:13That's very important.
29:13I would say that on the Harris barometer, you're likely to show a very substantial increase.
29:19Other than strongly improved, improved, they wasn't in Harrison then.
29:26Rwy'n meddwl y byddwn ni'n gallu gwneud hynny'n wych.
29:31Rwy'n meddwl byddwn ni'n gallu gwneud hynny'n wych.
29:38Rwy'n meddwl byddwn ni'n gallu gwneud hynny'n wych.
29:50Felly roeddwn i wedi gadael i'r oedolion i siarad gyda nhw am hynny, ond rwy'n credu bod yr ODP, nid wyf yn meddwl am yr oedolion, ond rwy'n gweld ei hun yn mynd i'r Mexico ac yn mynd allan o'r campain.
30:07Ond mae'n rhaid iddo gael swydd, ac os ydym yn ei roi'r swydd hwn, nid ydw i'n mynd i'w cadw yn y campain.
30:11Rwy'n credu bod hynny'n beth sylweddol.
30:16Mae hynny'n cael ei wneud yn ymgymryd â'r ymgymryd â'r ymgymryd â'r ymgymryd â'r ymgymryd â'r ymgymryd â'r ymgymryd â'r ymgymryd â'r ymgymryd â'r ymgymryd â'r ymgymryd â'r ymgymryd â'r ymgymryd â'r ymgymryd â'r
30:45Gweithiwr.
30:47Gweithiwr.
30:53Gweithiwr.
30:55Gweithiwr.
30:58Gweithiwr.
31:15Rwy'n meddwl y byddai'n rhaid i mi ddweud y byddai'n rhaid i mi ddweud y byddai'n rhaid
31:57Mae'r peth arall yn ei ddweud, byddwch yn parhau yma, ac yn gwneud penderfyniadau, ac yn cael eu cynhyrchu, ac yn cael eu cynhyrchu ar gyfer asiantaethau arbennig er mwyn gwneud gwleidyddiaid gwleidyddiaid gwleidyddiaid.
32:08Mae hynny'n cael ei gyflawni.
32:13Mae'n cael ei gyflawni.
32:16Mae hynny'n cael ei gyflawni.
32:21Mae hynny'n cael ei gyflawni.
32:25Mae'n rhaid i mi wneud rhywbeth ac rwy'n cytuno.
32:28Rwy'n bersonol wedi bod yn ymwybodol o hynny.
32:38Roedd e'n dod i lawr o'r OEB.
32:39Mae hynny'n dda.
32:39Rwy'n credu ein gwaith gorau o'r OEB yw rhoi llwyth o'r OEB i lawr o'r OEB.
32:44Mae'n rhaid i ni ddod i ddalu ar gyllid California.
32:46Mae'n rhaid i ni ddalu ar gyllid California.
32:49Mae'n rhaid i ni wneud hynny i'r holl wlad.
32:53Ac nid yw hynny'n rhywbeth anodd ar gyfer hynny.
32:57Yn gyffredinol, nid yw hynny'n rhywbeth anodd ar hynny, ond mae hefyd yn dda i ni o ran ei fod wedi cysylltu â'r holl reolwyr a'r holl reolwyr.
33:06Mae hynny'n rhywbeth anodd ar gyfer hynny, ond mae hefyd yn dda i ni o ran ei fod wedi cysylltu â'r holl reolwyr a'r holl reolwyr.
33:18ac mae'n fawr, mae'n fawr, dwi'n meddwl, ei fod yn... mae'n fawr, mae'n fawr, mae'n fawr, mae'n fawr, mae'n fawr, mae'n fawr, mae'n fawr, mae'n fawr, mae'n fawr, mae'n fawr, mae'n fawr, mae'n fawr, mae'n fawr
33:41Mae'n rhaid i Bob ddefnyddio'r cyfnod hwnnw.
33:43Mae'n rhaid i'r rheolwr ddefnyddio'r cyfnod hwnnw.
33:46Mae'n rhaid i'r rheolwr ddefnyddio'r cyfnod hwnnw.
33:47Mae'n rhaid i'r rheolwr ddefnyddio'r cyfnod hwnnw.
33:49Mae'n rhaid i'r rheolwr ddefnyddio'r cyfnod hwnnw.
33:53Mae'n rhaid i'r rheolwr ddefnyddio'r cyfnod hwnnw.
33:55Mae'n rhaid i'r rheolwr ddefnyddio'r cyfnod hwnnw.
34:16Rwy'n meddwl y byddaf yn gwneud hynny.
34:21Mae'n iawn.
34:21Rwy'n meddwl y byddaf yn gwneud hynny.
34:25Rwy'n meddwl y byddaf yn gwneud hynny.
34:26Rwy'n meddwl y byddaf yn gwneud hynny.
34:27Rwy'n meddwl y byddaf yn gwneud hynny.
34:28Rwy'n meddwl y byddaf yn gwneud hynny.
34:30Rwy'n meddwl y byddaf yn gwneud hynny.
34:42Rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth.
35:04Fodd bynnag, roeddwn i'n llach na'r senatrydau hynny, os ydych chi'n sylweddoli.
35:06Oherwydd, mae'n cael ei ddweud, mae'n cael ei ddweud, mae'n cael ei ddweud, mae'n cael ei ddweud, mae'n cael ei ddweud, mae'n cael ei ddweud, mae'n cael ei ddweud, mae'n cael ei ddweud, mae'n cael ei ddweud, mae'n cael ei ddweud,
35:2736, 38, Ffwrdd Rhyder, 10, Cwmfrig, 19, Kennedy, 27, Chester, 24, Mansfield, 19, Muskie, 20, Cwmfrig, 23 Rhydych chi ddim yn gallu gwneud hynny?
35:32Rhydych chi ddim yn gallu gwneud hynny?
35:34Rhydych chi ddim yn gallu gwneud hynny?
35:39Rhydych chi ddim yn gallu gwneud hynny?
35:43Rhydych chi ddim yn gallu gwneud hynny?
35:46Rhydych chi ddim yn gallu gwneud hynny?
35:50Rhydych chi ddim yn gallu gwneud hynny?
35:52Rhydych chi ddim yn gallu gwneud hynny?
35:54Rhydych chi ddim yn gallu gwneud hynny?
35:55Rhydych chi ddim yn gallu gwneud hynny?
35:58Mae llawer o bobl ddim yn gwybod am hynny.
36:02Mae'n rhaid i ni fynd yn fwy nag unrhyw un o'r eraill.
36:06Iawn.
36:06Mae'n rhaid i ni fynd yn wahanol.
36:09Mae'n rhaid i ni fynd yn wahanol.
36:11Mae'n rhaid i ni fynd yn wahanol.
36:12Mae'n rhaid i ni fynd yn wahanol.
36:16Mae'n rhaid i ni fynd yn wahanol.
36:17Mae'n rhaid i ni fynd yn wahanol.
36:20Mae'n rhaid i ni fynd yn wahanol.
36:24Mae'n rhaid i fi ddweud hynny.
36:38Mae'n rhaid i fi ddweud hynny.
36:42Mae'n rhaid i fi ddweud hynny.
36:58Mae'n rhaid i mi ddweud y byddwch chi'n cofio.
37:07Mae'n rhaid i mi ddweud y byddwch chi'n cofio.
37:11Rwy'n gobeithio y byddwch chi wedi'u gweld yn y cyfnod diwethaf.
37:18Fe wnaethoch chi fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd.

NARA Description

On July 22, 1971, President Richard M. Nixon, H. R. ("Bob") Haldeman, and unknown person(s) met in the President's office in the Old Executive Office Building at an unknown time between 1:06 pm and 1:44 pm. The Old Executive Office Building taping system captured this recording, which is known as Conversation 266-001 of the White House Tapes.

Nixon Library Finding Aid

Conversation No. 266-1

Date: July 22, 1971
Time: Unknown between 1:06 pm and 1:44 pm
Location: Old Executive Office Building

The President met with H. R. (“Bob”) Haldeman; this recording begins at an unknown time
while the meeting is in progress.

     [Unintelligible]

     Poll
            -Capability of handling foreign relations with People’s Republic of China [PRC]
                 -The President
                 -J. William Fulbright
                 -Hubert H. Humphrey
                 -Edward M. (“Ted”) Kennedy
                 -Henry A. Kissinger
                 -Michael J. (“Mike”) Mansfield
                 -Edmund S. Muskie
                 -William P. Rogers
                 -Ratings analyzed
            -Two China policy
                 -PRC
                 -Taiwan, Republic of China [ROC]
                 -United Nations membership
                 -Effect on the Vietnam war
            -The President
                 -Political leanings
                 -Rating on handling of job
                       -The Nixon-Cox wedding and the Pentagon Papers case, June 1971
                       -Comparison to President Lyndon B. Johnson
                       -US-Union Soviet Socialist Republics [USSR] summit at Glassboro, New
                              Jersey
                       -Timing of poll
                       -Factors affecting approval
                              -PRC initiative
                              -Vietnam

     [Unintelligible - tape malfunction]

                        -Donald H. Rumsfeld
                        -Effect of economic factors on approval rating
                             -Johnson

                     -PRC initiative
                     -White House staff
                     -World peace
                     -Awareness
                     -Lt. William L. Calley, Jr. court martial

     [Pause]

                     -Appeal to youth
                          -Rumsfeld, Robert H. Finch
                     -Pentagon Papers case
                     -Gallup Poll
                          -Compared to the President’s poll

Haldeman talked to an unknown person at an unknown time after 1:06 pm.

[Conversation No. 266-1]

     Request for Gallup Poll results

[End of telephone conversation]

                -Factors affecting ratings
                     -Louis Harris polling theory
                            -The economy
                     -Vietnam War
                     -The economy
                     -Awareness
                            -The economy
                            -PRC initiative
                     -John Kenneth Galbraith’s and others statements
                     -Kennedy

     Finch
          -The Vice Presidency
               -Elliot L. Richardson
                     -Spiro T. Agnew
                     -The Republican Party
               -The Cabinet
          -Forthcoming conversation with John N. Mitchell
          -Offer of Office of Emergency Preparedness [OEP]
          -Departure from Washington, DC area
               -Eldest son
          -Mexico [Ambassadorship]

           -Appearances on television
           -Future

**********************************************************************

BEGIN WITHDRAWN ITEM NO. 3
[Personal Returnable]
[Duration: 1m 11s ]

END WITHDRAWN ITEM NO. 3

**********************************************************************

    [Unintelligible - tape malfunction]

    Poll
           -PRC initiative
               -Harris poll

    Personnel
         -Finch
              -OEP
              -Mexico, campaign
              -Retention in the Cabinet
              -National Security Council [NSC]
         -Rumsfeld
              -Reaction to the PRC initiative and the President's July 6, 1971 Kansas City
                    speech
              -North Atlantic Treaty Organization [NATO]
              -State Department
              -John N. Irwin, II
                    -Special Trade Representative
                    -Rogers

******************************************************************************

BEGIN WITHDRAWN ITEM NO. 4
[Privacy]
[Duration: 23s ]

END WITHDRAWN ITEM NO. 4

******************************************************************************

                 -NSC staff
                      -Latin American
                 -White House staff
                 -OEP
                      -Finch
                            -California politics
                            -Intergovernmental relations
                            -Manager
                 -NATO
            -[Surname unknown]
                 -Speeches
            -Rogers

     Poll
            -Leadership
                 -Rogers
                 -Fulbright, Humphrey, Mansfield, Kissinger, Kennedy, Muskie

     Schedule
          -Rogers, Kissinger, Melvin R. Laird

     Issues
          -Effect of the PRC initiative

Haldeman left at 1:44 pm.

Also recorded on July 22, 1971

  • 542-006 12:28 PM · 1 min — President Richard M. Nixon and Stephen B. Bull met in the Oval Office of the White House at an unknown time between 12:28 pm and 12:31 pm.
  • 542-007 12:31 PM · 4 min — President Richard M. Nixon, Stanley H. Bear, Mrs. Stanley H. Bear, Susan Bear, Vickie Bear, Nancy Bear, David Bear, and James D. ("Don") Hughes met in the Oval Office of the White House from 12:31 pm to 12:35 pm.
  • 542-008 12:36 PM · 14 sec — President Richard M. Nixon and Stephen B. Bull met in the Oval Office of the White House at 12:36 pm.
  • 542-009 12:36 PM · 3 min — President Richard M. Nixon, Robert J. Jamison, Mrs. Robert J. Jamison, and Rose Mary Woods met in the Oval Office of the White House from 12:36 pm to 12:40 pm.
  • 542-010 12:41 PM · 2 min — President Richard M. Nixon, Dianne C. Tankoos, and Rose Mary Woods met in the Oval Office of the White House from 12:41 pm to 12:45 pm.
  • 542-011 12:45 PM · 4 min — President Richard M. Nixon and Stephen B. Bull met in the Oval Office of the White House at an unknown time between 12:45 pm and 12:49 pm.
  • 542-012 12:49 PM · 9 min — President Richard M. Nixon, H. R. ("Bob") Haldeman, and Stephen B. Bull met in the Oval Office of the White House from 12:49 pm to 12:57 pm.
  • 542-013 12:57 PM · 1 min — United States Secret Service agents met in the Oval Office of the White House at an unknown time between 12:57 pm and 11:59 pm.

All 41 conversations from July 22, 1971 →

Cite this conversation

Conversation 266-001, July 22, 1971. White House Tapes, Richard Nixon Presidential Library and Museum, National Archives. Audio and AI transcript via Easy Nixon, https://www.easynixon.org/tapes/266-001 (accessed October 9, 2026).