← 074-003075-001 →

Conversation 074-004

TapeTape 74StartTuesday, September 14, 1971 at 10:07 AMEndTuesday, September 14, 1971 at 10:51 AMParticipantsNixon, Richard M. (President);  Committee to Form a National Health Education Foundation;  Wilson, Joseph;  Beirne, Joseph A.;  Haynes, M. Alfred (Dr.);  McGall, Richard;  McMahon, J. Alexander;  McNerney, Walter;  Nielson, A. C.;  Painter, Joseph T.;  Petersmeyer, Wrede;  Siegfried, Charles A.;  Seymour, David;  Shapiro, Irving (Dr.);  Simonds, Scott;  Smith, J. Henry;  Duval, Merlin K. ("Morty") (Dr.);  Laur, Robert (Dr.);  Weingarten, VIctor;  Laventhal, Josee;  Brannick, Linda;  Urrows, Grace;  Ennes, Howard;  Warter, Peter (Dr.);  Meek, Peter;  Mendel, Levitt;  Pearson, Clarence;  Wheatley, George (Dr.);  Brancini, Caesar;  Scott, Stanley S.;  White House photographerRecording deviceCabinet Room
AudioNARA Description

On September 14, 1971, President Richard M. Nixon and the Committee to Form a National Health Education Foundation, including Joseph Wilson, Joseph A. Beirne, Dr. M. Alfred Haynes, Richard McGall, J. Alexander McMahon, Walter J. McNerney, A. C. Nielson, Jr. Dr. Joseph T. Painter, Wrede Petersmeyer, Charles A. Siegfried, David Seymour, Dr. Irving Shapiro, Scott Simonds, J. Henry Smith, Dr. Melvin K. ("Morty") Duval, Dr. Robert Laur, Victor Wiengarten, Josee Laventhal, Linda Brannick, Grace Urrows, Howard Ennes, Dr. Peter Warter, Peter Meek, Levitt Mendel, Clarence Pearson, Dr. George Wheatley, Caesar Brancini, Stanley S. Scott [?], the White House photographer, and members of the press, met in the Cabinet Room of the White House at an unknown time between 10:07 am and 10:51 am. The Cabinet Room taping system captured this recording, which is known as Conversation 074-004 of the White House Tapes.

Nixon Library Finding Aid
Conversation No. 74-4

Date: September 14, 1971
Time: Unknown between 10:07 am and 10:51 am
Location: Cabinet Room

Joseph Wilson, Joseph A. Beirne, Dr. M. Alfred Haynes, Richard McGrail, J. Alexander
McMahon, Walter J. McNerney, A.C. Nielsen, Jr., Dr. Joseph T. Painter, Wrede Petersmeyer,
Charles A. Siegfried, Daniel Seymour, Dr. Irving Shapiro, Scott Simonds, J. Henry Smith, Dr.
Merlin K. DuVal, Dr. Robert Laur, Victor Weingarten, Josee Laventhal, Linda Brannick, Grace
Urrows, Howard Ennes, Dr. Peter Warter, Peter Meek, Levitt Mendel, Clarence Pearson, Dr.
George Wheatley, and Caesar Brancini met; Stan [Surname unknown-Scott?] and unknown
people may have been present at the beginning of the meeting

     [General conversation/Unintelligible]

The President entered at 10:21 am; the White House photographer and members of the press
were present at the beginning of the meeting

     Greetings and introductions

     Doctors

     Labor leaders

Schedule

[General conversation/Unintelligible]

Schedule

Congressional legislative meeting
    -Wilbur D. Mills
    -President’s program
          -Support from non-governmental sector
          -Commission members

Purpose and focus of Committee to Form a National Health Educational Foundation
     -President’s health strategy
           -Prevention
     -National Health Foundation proposal
           -Support
           -Chairman Wilson
           -Vice Chairman McNerney
           -Private sector support
                 -Private insurance industry
                 -McNerney
                 -North Carolina Blue Cross/Blue Shield
                       -McMahon
                 -Head of National Cancer Society
                       -McGrail
                             -President of National Health Council
                                   -Membership
     -Private insurance industries
           -Blue Cross/Blue Shield
     -Provision of data and backup
           -Health education need
           -Elliot L. Richardson
                 -Vacation in Canada
                 -Rockefeller committee on health care delivery service
                 -Recommendations
                 -Private sector involvement
                 -Public moral support of government
                 -President’s support
           -Invitation to address National Cancer Society
                 -The President’s role

      -Volunteer center
            -Rubella testing effort
-Large corporations and national institutions
-President’s advisory committee
      -New name
            -President’s committee on health education
-Health care issues
      -Philosophy and politics
            -US health care
                  -Prevention
                        -Government controlled program
      -Group/President’s commission
            -Credibility
            -Comprehensive government
            -Essentialness of program
      -Handling
            -Those who cannot afford medical care
            -Private medicine
                  -Insurance
            -British example
            -Quality of health care
                  -Voluntarism
                  -Private initiative
                  -Competitiveness
                  -Federal government role
            -Diversity of group
                  -Labor, education, business
                  -Voluntary nature of effort
                  -US health system
                  -US Cancer Society
                        -Heart/Lung Association
                        -Multiple sclerosis
                        -Muscular dystrophy
                        -Raising money for cures
                              -Public appeal
                                    -March of Dimes
                                         -Polio
                        -Cancer patients
                              -Robert A. Taft, Jr.
                              -John Foster Dulles
                  -Creative energy of private sector efforts
-Government action in health plans

                -Encouragement of health organizations
                -Imagination and interest
                -Audiences at hotels
                       -Waldorf and Beverly Hilton, Chicago, Blackstone
                       -Wealthy and educated interest
                             -Cancer, heart, arthritis
                             -Focus contrasted with business
                -Richardson
                       -Unnamed person from Arizona
                       -Present health system
                             -Voluntary insurance
                             -Private insurance
                             -Private medical profession
                -Group present
                       -Role
                             -Use of resources
                                   -Old line organizations
                                         -Tests
                                   -Volunteers
           -Corporations role
                -Contributions
                       -Participation
           -American approach
           -Draft of charter
                -Effectiveness of health education
                -New non-profit organization
                       -Resources
                             -Directing interests of country
                                   -Focus
                                         -Cancer, polio
                             -Interest abroad
                             -Focus
                             -National Institutes of Health
                -Voluntary nature of committee
                       -Wage-price freeze
                -Education

     Richardson’s role

The President left at 10:48 am

     [General conversation/Unintelligible]

     Presidential cufflinks

     [General conversation/Unintelligible]

Recording was cut off at an unknown time before 10:51 am
Transcript (AI-Generated)

This transcript was generated automatically by AI and has not been reviewed for accuracy. Do not cite this transcript as authoritative. Consult the Finding Aid above for verified information.

Diolch yn fawr iawn.
Roedden ni'n bwysig oherwydd rydyn ni wedi bod yn ystod yr wythnos hwnnw a'r cyfarfodydd arweinyddol rydyn ni wedi bod yn ystod yr wythnos hwnnw yn ystod yr wythnos hwnnw yn ystod yr wythnos hwnnw yn ystod yr wythnos hwnnw.
Mae hynny'n ymwneud â'r agenda nesaf.
Dwi ddim yn gwybod beth mae'n ei ddweud.
Mae'n ymwneud â'r agenda nesaf.
Dwi ddim yn gwybod beth mae'n ymwneud â'r agenda nesaf.
Dwi ddim yn gwybod beth mae'n ymwneud â'r agenda nesaf.
Dwi ddim yn gwybod beth mae'n ymwneud â'r agenda nesaf.
Ac wrth gwrs, mae'r cefnogaeth enfawr o'r sector ddim-gymdeithasol, ac am y rheswm hwn, roeddwn i eisiau cwrdd â'r aelodau o'r Cymisiynau i adrodd ble rydych chi'n mynd ac ydych chi'n gobeithio'ch bod yn dda.
Felly, a ydych chi'n hoffi dechrau'r... A ydych chi'n hoffi dechrau'r...
Ydych chi'n cofio bod un o'r prosesau pwysicaf mwyaf o'r strategaeth iechyd cenedlaethol rydych chi'n ei gynnal yn eich neges diwethaf yn ddiweddar?
Roedd yn ymwneud â'r ardal o beidio a'r pwysicaf o wneud yr holl bethau a allai ei wneud er mwyn ceisio sicrhau nad oedd pobl yn cael mewn iechyd.
a bod pobl wedi llwyddo meithriniaethau a fyddai'n bosib yn ysbytio, gan gydnabod y byddai'r hyn a fyddai'n cael ei wneud yn y llwybrau hynny yn nid yn unig, wrth gwrs, fel y dyfodol arbennig sy'n cyfrifol i'r diogelwch, ac yn arbennig yn unig i'r diogelwch hynny, ond hefyd byddai'n lleihau trefiadau a threfnau o'r system iechyd.
Ac felly, un o'r hynodau roeddech chi'n eu cynllunio ar hyn o bryd yw cydweithrediad Cynulliad Cenedlaethol, a fyddai'n cael ei greu a'i cefnogi gan y sector cyhoeddus.
Ac mae'r cyfarfodydd hwn yn ymddiriedaeth o'r cynllunio hwnnw.
Dydw i ddim am ddweud ei fod yn ddiwedd i unrhyw un, ond mae'n ymddiriedaeth rhwng y cyfnod a'r dechrau,
Mae'r grŵp hwn wedi cytuno, o ganolfan Mr Joseph Wilson ar y llwyth, a'r ganolfan cymdeithasol o Mr Warwick a Mernie, ar fy nghymryd cyfreithiol, i ddatblygu cynllun ar gyfer sefydliad y sefydliad.
Yn y dywedodd, pan wnaethon ni fynd i mewn i hyn, roedd yn fwy cyffredinol.
Mae hyn yn aml yn wir, wrth gwrs.
ond mae'r hyn sy'n gweithio ar hyn o bryd yn ymwneud â'r hyn sy'n gweithio ar hyn o bryd.
Felly, rwy'n dweud, mae'r cwestiwn o ffynnu yn un o'r pethau y mae'r grŵp eisiau ei gyflawni, ond mae'n ymwneud â'r gynulleidfa rydyn ni'n siarad am gymorth arbennig gan y sefydliad amgylcheddol a chyfarwyddo ar yr holl gyfnodion y mae'r sefydliad amgylcheddol wedi'u cyflawni.
Mae'r arbenigwyr yn ystod yr addysg.
Fel y gwelwch chi, mae yna bobl o'r diwydiant gwasanaethu prifat, C3, C3, C3, C3, C3, C3, C3, C3, C3, C3, C3, C3, C3, C3, C3, C3, C3, C3, C3, C3, C3, C3, C3,
sydd hefyd yn Prifysgol Cyswllt Iechyd sydd wedi cael ei ddefnyddio i weithredu fel uned i wneud hynny, ac i weithredu fel gweithredwr, oherwydd ei gweithredu yn cynnwys pob un o'r Cyswllt Iechyd sydd wedi cael ei ddefnyddio.
Mae'r adnoddau y gallwn ddechrau gyda nhw wedi cael eu cyfrif trwy'r diwydiant fywydol a trwy symud ymlaen.
rydyn ni yn dweud y byddwch chi'n mynd i ddatblygu ac yn ymdrinio i ddarparu beth o ddata a chyfeiriadau y gallwn.
Ond mewn gwirionedd, dyma bobl sydd wedi, ar eich sylwadau cychwyn, wedi cymryd y bwrdd â'r addysg iechyd, yn adnabod faint o bwysig y gallai hynny fod i Gynhyrchu, Diogelu a Gynhyrchu, ac maen nhw'n cymryd o yma'r sylw o ddatblygu cynlluniau cyflawniol o ran sut y gallai
Mae'r cymdeithas sy'n cyfrifol i'r cymdeithas sy'n cyfrifol i'r cymdeithas.
Mae'n rhaid i chi ddweud hynny.
Mae'r Prif Weinidog Celfyddydau wedi cymryd cwffi ar ddiwrnod ymroddiad ac mae'n rhaid i chi ddweud hynny.
Mae'n rhaid i chi ddweud hynny.
Mae'n rhaid i chi ddweud hynny.
Mae'n rhaid i chi ddweud hynny.
Mae'r rhan bwysig iawn o'r regwledaeth hwn wedi'i ymwneud â'r broblem honno ac rydyn ni wedi siarad â'r holl bwysigwyr sydd wedi cyhoeddi'r rhaglen ac felly roeddwn i'n teimlo bod yn rhaid i ni ddarparu a dechrau'r jafn yn well ac ychwanegu'r rhaglen.
Roedden ni'n teimlo'n fawr iawn a dyma'r peth yr hoffwn ei wneud i chi.
Wel, mae'n rhaid i'r prifysgol ddweud hynny.
Mae'n rhaid i ni ddefnyddio'r cefnogaeth cyhoeddus cyhoeddus o'r Llywodraeth, neu byddwn ni ddim yn mynd i fynd i unrhyw lle.
Ac rwy'n siŵr y byddwn ni wedi gwneud hynny, oherwydd dyna pam rydych chi yma, a dyna pam mae'r Prifysgol wedi cydweithio â ni, ond rwy'n hoffi arbennig hynny.
Efallai y byddwn ni'n rhaid i ni alw arnyn nhw i siarad am hynny pan fyddwn ni'n cael i alw ar rai pobl am adnoddau.
Nid ydym yn gwybod yn ôl beth
Mae'n rhaid i mi ddweud, wrth gwrs, bod gennych fy help.
Beth ydych chi'n ei olygu gan hynny?
Dydw i ddim yn gwybod.
Dydw i ddim yn siŵr fy mod i'n barod i ddweud.
Rydyn ni ddim wedi dod i'r Grifoedd i wneud hynny.
Rydyn ni'n cael yr holl bethau cyffredinol, y cyflwyniadau i gyflawni'r Cynulliad Cymdeithasol Cymdeithasol.
Mae hynny'n lle i ddweud rhywbeth.
Rydw i'n gwybod bod yna lawer o bethau.
Rwy'n gwybod bod yna lawer o bethau.
Rwy'n gwybod bod yna lawer o bethau.
Rwy'n gwybod bod yna lawer o bethau.
Rwy'n gwybod bod yna lawer o bethau.
Rwy'n gwybod bod yna lawer o bethau.
Rwy'n gwybod bod yna lawer o bethau.
Roedd nhw'n gwneud y gwaith anhygoel hwnnw.
Roedd hynny'n ymwneud â'r trefnu?
Roedd hynny'n ymwneud â'r trefnu.
Roedd hynny'n ymwneud â'r trefnu.
Roedd hynny'n ymwneud â'r trefnu.
Roedd hynny'n ymwneud â'r trefnu.
Roedd hynny'n ymwneud â'r trefnu.
Roedd hynny'n ymwneud â'r trefnu.
Roedd hynny'n ymwneud â'r trefnu.
Roedd hynny'n ymwneud â'r trefnu.
Roedd hynny'n ymwneud â'r trefnu.
Roedd hynny'n ymwneud
Rydw i'n gwybod bod yr hyn rydych chi'n ei sgwrsio amdano.
Wel, rydw i'n meddwl, yn gyfrifol, pan fyddwn ni'n dechrau siarad â chyfeiriadau, sefydliadau a phopeth, nad oes unrhyw un o'r llywodraethau wedi gwneud hynny.
Mae'n fater mawr o'ch... ac mewn gwirionedd, y canlyniad o'ch ddiddordeb.
Roedden ni'n trafod hyn yn gynharach, Mr. Prifysgol, y cysylltiad â'r enw'r grŵp honno.
Roedden nhw'n cynnig, yn eu trafod eu hunain, y byddai'n cael ei alw'r Prifysgol ar gyfer addysg iechyd iechyd.
Rydyn ni wedi ysgrifennu bod y gair cyflwyniad yn dda oherwydd nad ydyn nhw'n gwneud sylwadau ar gyfer eich penderfyniad fel Prifysgol Cymru, ond yn hytrach i'r hyn y gall pobl eraill, yn enwedig y tu allan o'r Llywodraeth, ei wneud.
Ond maen nhw'n dweud yn fawr iawn y dylai'n cael ei alw'n Pwyllgor Cymdeithas Iechyd.
yn ymwneud â chi fel y ddyn sydd wedi cynnig eu hymddygiadau ar gael i'w ddatblygu yn y sefydliad sefydliol ac wedi, mewn gwirionedd, ymgysylltu â nhw yma a'u lansio ac maen nhw wedi ymddygiadu'r pwysigrwydd o hynny i'w gallu cymryd yr hyn y maen nhw eisiau.
Rwy'n gofalu i'r cynghorwyr a'r cynghorwyr a'r cynghorwyr a'r cynghorwyr a'r cynghorwyr a'r cynghorwyr.
Felly rydyn ni'n cymryd, rydyn ni'n cymryd, rydyn ni'n cymryd, rydyn ni'n cymryd, rydyn ni'n cymryd, rydyn ni'n cymryd, rydyn ni'n cymryd, rydyn ni'n cymryd, rydyn ni'n cymryd, rydyn ni'n cymryd, rydyn ni'n cymryd, rydyn ni'n cymryd, rydyn ni'n cymryd, rydyn ni'n cymryd, rydyn ni'n cymryd, rydyn ni'n cymryd, rydyn ni'n cymryd, rydyn ni'n cymryd, rydyn ni'n cymryd, rydyn ni'n cymryd, ryd
Mae'r gwahaniaethau ffilosofol hynny ddim yn effeithio ar y grŵp hwn mewn unrhyw beth, oherwydd pan fyddwch chi'n siarad am gweithgaredd arbennig, hyd yn oed os oes gennych chi rhaglen llywodraeth sy'n cael ei reoli'n gyffredinol gyda'r Llywodraeth yn ariannu'r holl adnoddau, bydd hynny'n dal i fod yn rhaid.
Felly, mae hynny'n dweud, beth bynnag y byddwch chi'n ei ystyried ar fy marn i, rydych chi ddim yn gallu cefnogi hynny.
Felly, rydyn ni'n dechrau gyda'r pwynt dau hwnnw.
Ac roeddwn i'n dweud, gadewch i mi ddweud, roeddwn i'n dechrau gyda'r cynnig y mae'r sefydliad hwn, neu'r rwydwaith hwnnw, y Prifysgol, fel byddwn i'n ei alw, yn canolbwyntio.
gofyn i bobl sydd efallai yn anghywir gyda'r rhaglenni cymdeithasol sy'n helpu'r rhaglenni, sy'n gofyn i bobl sydd yn anghywir gyda'r rhaglenni sy'n helpu'r rhaglenni sy'n helpu'r rhaglenni sy'n helpu'r rhaglenni sy'n helpu'r rhaglenni sy'n helpu'r rhaglenni sy'n helpu'r rhaglenni sy'n helpu'r rhaglenni sy'n helpu'r rhaglenni sy'n helpu'r rhaglenni sy'n helpu'r rhaglenni sy'n helpu'r rhaglenni sy'n helpu'r rhaglenni
Fodd bynnag, mae'r ddiddordeb i mi fod yn deall.
Mae'n hawdd iawn pan fyddwn ni'n cymryd broblem fel help i roi'r llaw i'r bobl ac i ddweud, wel, mae yna bobl sy'n sych.
yn gyntaf.
Yn ail, mae llawer o bobl anodd yn gallu cymryd gofal meddygol.
Yn olaf, er bod hynny'n ymwneud â'r achos, er bod gennym ni sefyllfa lle, trwy
Mae'r prifysgol meddygol, sy'n rhan fawr, yn rhan brydol, trwy ffinsiaeth prifysgol, ac yn symud ymlaen, ac ati, ac ati.
Mae 75% o'r bobl yn cael ffinsiaeth rhywbeth ac ati, ac ati, ac ati, ac drwy Medicaid, ac ati, ac ati.
Rydyn ni'n gofalu amdanyn nhw a llawer o eraill.
Ond mae'r holl system yn dda, felly yr hyn rhaid i ni ei wneud yw
a mynd i system sydd ddim wedi gweithio ar ei hunan yn y byd, fel system Gwyrdd, neu rywbeth fel hynny.
Dyna un pwynt i mi.
Rwy'n hollbwysig iawn gyda hynny.
Rwy'n hollbwysig iawn gyda hynny.
Nid oherwydd nad ydym am wneud rhywbeth, ac yn amlwg, nid oherwydd ei fod yn costio'n llawer.
yw'r argument y mae Elia yn rhaid ei wneud, a byddwn i'n rhaid ei wneud os byddwn i'n gweithio i'r Cymraeg ac ati.
Felly byddwch chi'n mynd i gael 70 miliwn o arian.
Rwy'n disgwyl â hwnnw am rheswm arall.
Rwy'n disgwyl â hwnnw oherwydd, i mi, pan fyddwn i'n gweithio gyda meddyg, rwy'n hoffi bod yn allweddol.
Rwy'n hoffi bod yn siŵr ei fod yn meddyg da.
Mae'r gwerth gofal iechyd yn bwysig yma.
Rwy'n credu y bydd mwy na allwn
rhyw fath o ddiddordeb, rhyw fath o unrhyw unrhyw unrhyw unrhyw unrhyw unrhyw unrhyw unrhyw unrhyw unrhyw unrhyw unrhyw unrhyw unrhyw unrhyw unrhyw unrhyw
mewn rhyw ffordd, wrth gwrs, o'r cydweithredaeth, rhyw ffordd o amrywiaeth, ond mae hynny'n golygu y bydd cymorth ein gofal iechyd yn uchel nag os byddwn ni'n treulio ein llyfrau ac yn dweud, wel, mae gennym un system monolyddol yn ymwneud â'r holl ddoddiadau sy'n ymwneud â hynny, ac rydym ni'n rhoi'r holl gyfrifoedd i'r Prif Weinidog.
Dyna pam rydw i nawr yn dod i'r grŵp hon.
Rydych chi, wrth gwrs, o'r gwaith, o'r addysg, o'r bobl o'r addysg, o'r bobl o'r busnes a'r holl bethau, yn addysgu'r llwyth o'n wlad a'n system.
Nid ydych chi'n reolwyr, i'r rhan fwyaf, o'r gweithwyr neu'r rheolwyr sy'n ymwneud â nhw, ond rwy'n credu
Felly mae'r ffaith ei fod yn rhaid i chi ddefnyddio'r amser i weithio ar y math hwnnw o rhaglenni yn dangos ffynniad mawr yng Nghymru o ran system iechyd cyffredinol.
rydyn ni'n rhaid i ni ddim ystyried hynny.
Roeddwn i'n dweud yn ystod oed yn ôl yn y Cymdeithas Cancer Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cym
Mae'n ffantastig, yn effeithiol.
Mae wedi byw am flynyddoedd.
Mae llawer o bobl ddim yn cofio beth mae'r farchnad yn ymwneud â hynny.
Roedd yn ymwneud â polio, wrth gwrs, ond mae wedi cael pobl.
Felly nawr, efallai nad ydyn nhw'n gallu ei effeithio arnynt nawr oherwydd pobl sydd wedi cael eu hyfforddi.
ac efallai'r tro nesaf yw'r holl brofiadau ymgysylltu â'r cefn, a bydd rhywbeth arall ymlaen.
Ond beth bynnag y byddai'r achos,
Yn fy marn i, er bod hynny'n edrych fel system hodg-hodg, er bod hi'n edrych fel ffordd ddim yn effeithiol iawn i'w rhedeg, yn fy marn i, mae'n ysgrifennu ac yn creu arian nad yw'n cael ei ysgrifennu drwy system llywodraethol monolithig.
Rwy'n ddyn llywodraeth, rwy'n mynd i'r llywodraeth, rwy'n mynd i'r bywyd, rwy'n cael ymddiriedaeth gyda phobl sy'n mynd i'r llywodraeth, ond rwy'n gwybod bod llywodraeth, fel cyrff mawr, weithiau yn gallu sefydlu, creu energiadau o bobl ac ati.
Felly, mae'n ymddangos i mi fod yn bwysig iawn i gynhyrchu, nid i gynhyrchu, ond i annog y grŵp mawr hwn.
o amgylch y sefydliad hwn, y sefydliad hyn, y sefydliad eraill, y sefydliad eraill, a'u gweithredu.
Yn gyntaf, rydyn ni'n hollbwysig iawn am y broblem gofal cymdeithasol, ac rydyn ni'n meddwl amdanyn nhw mewn termau personol.
ac yn ceisio gwneud cyfraniad yn y seilwad hwn.
Ni fyddwn i'n cael hynny'n dda iawn.
Ni fyddwn i'n cael hynny'n dda iawn fel y byddwch chi'n codi'r holl bethau eraill.
Ac rydych chi'n mynd allan o hynny.
Rydych chi'n mynd allan o'r dychmyg, rydych chi'n mynd allan o'r cyd-destun, rydych chi'n mynd allan o'r bwysigrwydd.
Mae'n dda, er enghraifft.
Mae'n dda iawn.
Ac rwy'n debyg y byddwn i'n cyflwyno hynny i'r grwpiau hyn.
Ac i ddim yn enwedig.
Mae'n dda, mae'n dda, mae'n dda, mae'n dda, mae'n dda, mae'n dda, mae'n dda, mae'n dda, mae'n dda, mae'n dda, mae'n dda.
Yn gyffredinol, mae pobl sy'n ymwneud â phobl sy'n ymwneud â phobl sy'n ymwneud â phobl sy'n ymwneud â phobl sy'n ymwneud â phobl sy'n ymwneud â phobl sy'n ymwneud â phobl sy'n ymwneud â phobl sy'n ymwneud â phobl sy'n ymwneud â phobl sy'n ymwneud â phobl sy'n ymwneud â phobl sy'n ymwneud â phobl sy'n ymwneud â phobl sy'n ymwneud â phobl sy'n ymwneud â phobl sy'n ymwneud â phobl sy'n ymwneud â ph
arsgrifennwyr neu beth bynnag, yna maen nhw'n cymryd eu busnesau eu hunain.
Mae hyn yn beth da.
Ni allwch chi gyflogi'r math hwnnw o ddiddordeb.
Ni allwch chi gyflogi'r math hwnnw o ddiddordeb.
Ni allwch chi ddim gwerthu amdanyn nhw.
A dyna beth hoffwn i weld yn dod allan o hyn.
Hoffwn i weld ein bod ni mewn rhyw ffordd
Yn hytrach na gweithredu, rydyn ni'n gallu helpu'r rhaglen, rydyn ni wedi cael yr adnoddau o'n ffermwyr meddygol o Arizona yma.
Mae gennym rhai gweithwyr gwirioneddol sy'n gallu cyflawni hynny drwy'r cyngor pan fyddwn ni'n gallu.
Rydyn ni'n gweithredu'n dda iawn.
Rwy'n credu mai dyma'r dull gorau i broblem cymhleth.
Mae'n rhaid i rywfaint o weithredwyr gweithredu, ond mae'n adeiladu.
yn hytrach na'i adeiladu o'r hyn sy'n dda yn y system iechyd presennol, yn fawr, yn fawr, yn fawr, yn fawr, yn fawr, yn fawr, yn fawr, yn fawr, yn fawr, yn fawr, yn fawr
y bwysigrwydd, y bwysigrwydd, ac ati o bobl o'r wlad i wneud pethau i'w wneud.
Dyna'r un peth.
Nid yw unrhyw beth yn gwaethaf i ffyrdd gwleidyddol.
Mae'n dweud, gwirfoddolwch, gwirfoddolwch, ac yna maen nhw'n mynd i ymweld â phobl sy'n dod i fyny, ac wedyn maen nhw'n dod i fyny.
Dwi'n credu bod hynny'n bwysig, ond dwi'n gwneud pethau sy'n bwysig.
Gallwch ddefnyddio'r cyfrifiadur nawr neu beth bynnag y maen nhw'n ei ddefnyddio.
Ond yn hytrach,
Mae'r peth mwyaf bwysig yw rhoi rhywbeth i'r unigolyn i'w wneud fel y gwelwch chi'n dda.
Yn ystod hyn, rwy'n credu bod 205 miliwn o bobl yn byw yn y wlad yma.
Mae grŵp mawr o bobl a fyddai'n gwerthfawrogi'r cyfle.
i ddod i mewn i rywbeth, i wneud rhywbeth, i roi rhywbeth iddyn nhw i'w wneud.
Rydw i eisiau i chi weithio ar rhai o'r pethau hynny.
Rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn ni, rydyn
nid yn unig i fynd i'ch danys, ond nid yn unig i fynd i'r X-ray, ac ati i'r holl bethau eraill.
Efallai bod yna nifer o fathau eraill, ond beth bynnag y byddai'r achos, i ymgymryd â hyn o safbwynt gwirfoddol.
gyda chyfweliadau llywodraethol.
Nawr, wrth ddod i'r pwynt mwy gyffredinol, roeddech chi'n dweud, pan fyddwch chi'n siarad â gwarthegau a'r rest o bobl, y byddwch chi eisiau bod yn siŵr bod y Prifysgol yn ôl hynny.
Dwi'n gwybod y byddwch chi'n gwneud hynny, wrth gwrs,
Mae'n rhaid i'r bobl sydd gyda nhw ymgysylltu, ac mae'n rhaid i'r bobl sydd gyda nhw ymgysylltu.
A gallwch chi ddweud, rydym yn ôl yr holl ffordd.
A'r rheswm rwyf wedi mynd am y monolog yma, y rheswm rwy'n ei ôl, yw bod hyn yn rhywbeth arbennig iawn
ac yn dda iawn, ac yn dda iawn yn y system Amur sy'n bresennol.
Byddai'n rhaid iddo ddysgu beth fyddai'n digwydd, yn fy marn i, os ydyn nhw wedi mynd ymlaen i'r arwain Llywodraeth, ond byddai'n rhaid iddo'i ddysgu.
Dyna'r ffordd rwy'n credu.
Rwy'n credu mai dyna fy ngwaith yma.
Rydyn ni'n cytuno gyda chi.
Nid ydym ni wedi cwrdd fel cymiteith, nid ydym ni wedi cwrdd â'i gilydd hyd yn oed y bore yma.
Felly, nid wyf yn gwybod sut mae'r rest o'n teimlo, ond byddwn i'n ymddygiad
Mae'r adroddiad yma, neu'r adroddiad y bydd y grŵp yn dechrau'i drafod, ond rwy'n credu y bydd yn dechrau, ac mae hynny'n bwynt lle rydych chi wedi cysylltu â'r adroddiadau hyn.
Mae hynny'n edrych yn gyntaf i weld beth sy'n cael ei wneud, i weld sut mae hynny'n effeithiol.
gallai fod cyfleoedd bosibl i ddatblygu pethau newydd, ac wedyn cael, mewn gwirionedd, ffurfio'r holl ffordd o beth sy'n digwydd, byddant wedyn yn symud ymlaen i ddatblygu eu syniadau am beth arall y gallai ei wneud a beth y gallai fod yn rôl bosibl o wahanol ariannol.
a oedd yn cael eu cefnogi'n ddibwysol, fel y gwnaethoch chi'n ei ddychmygu yn y flwyddyn diwethaf, efallai y byddai'n canolbwyntio adnoddau sy'n gallu cael eu gwneud yn fwy effeithiol drwy gyfnod y byddai pob un o'r rhain yn cael eu cysylltu â'r gyfrifiad.
Y peth arall y byddwn i'n ychwanegol amdanyn nhw yw
Mae'n rhaid i ni ddysgu mai'r hyn sy'n digwydd yn y wlad hwn yw ein bod yn edrych ar yr hyn a allai fod yn ystod y dydd yn unrhyw dydd yn unrhyw dydd yn unrhyw amser.
Ystod y dydd, efallai'n gancer yn y flwyddyn hwn, ystod y dydd yn y flwyddyn nesaf, efallai'n rhywbeth arall.
Mae hynny'n dda iawn, oherwydd os ydyn ni'n meddwl, un, mae'r polio wedi'i ddefnyddio am ychydig o flynyddoedd, nawr mae'n gancer.
Dyna'r peth.
Ond ar y llall, efallai, efallai, fel y gwelwch at y broblem, gallwch arwain, drwy
ac yn arwain bwysau'r wlad a'r Llywodraeth hefyd mewn meysydd nad ydyn nhw'n cyffrous fel rhai o'r eraill ond maen nhw'n hynod o bwysig.
Ychydig ohonom ni sydd wedi siarad fel unigolion yn teimlo'n ymwneud â hynny ac rydym am geisio...
Rwy'n argymell rhywbeth sy'n amgylcheddol, cyfan ac amrywiol.
Ac nid yw'n symud o ffad i ffad.
I ffad i ffad, iawn.
A hefyd gael yn syniad â'r ffaith nad yw'n rhaid i ni fod yn yr allwedd mwyaf.
Nid.
Gael yn syniad â'r ffaith bod rhywun sydd wedi cael rhywbeth anodd, ac mae'n yr un rydych chi'n teimlo'n fawr amdano.
Ie.
Rydych chi'n dweud wrthych chi, mae rhywun sy'n bwysig amdanyn nhw yw'r Amgueddfa Finansol.
Rwy'n meddwl hefyd y byddwch chi'n gweld, drwy'r wlad y byddwch chi'n gweld, y byddwch chi'n gweld llawer o ddiddordeb pwysig.
Cynhyrchu iechyd a chyflawniadau, wrth gwrs.
Cynhyrchu a chyflawniadau.
Cynhyrchu a chyflawniadau.
Mae'n hyfryd i ni weithio gyda chi nawr.
Wel, rydym eisiau gweithio gyda chi.
Helo, gwirfoddolwyr.
Dwi ddim yn gwybod y byddwn i'n ymwybodol am yr adnodd cyllid.
Mae hynny'n dda heddiw.
Wel, rwy'n gobeithio y byddwn i'n well.
Diolch yn fawr i chi, Sir.
Mae gen i'r cefnogaeth, os oes unrhyw un yn gofyn i chi.
Mae'n dda iawn.
Diolch yn fawr.
Mae'r Prif Weinidog wedi gofyn i'r Prif Weinidog ddweud y mae'n rhaid i'r Prif Weinidog ddweud y mae'n rhaid i'r Prif Weinidog ddweud y mae'n rhaid i'r Prif Weinidog.
← 074-003075-001 →