Conversation 294-011

TapeTape 294StartThursday, November 18, 1971 at 10:55 AMEndThursday, November 18, 1971 at 12:42 PMTape start time01:39:34Tape end time03:24:13ParticipantsNixon, Richard M. (President);  Colson, Charles W.Recording deviceOld Executive Office Building

On November 18, 1971, President Richard M. Nixon and Charles W. Colson met in the President's office in the Old Executive Office Building from 10:55 am to 12:42 pm. The Old Executive Office Building taping system captured this recording, which is known as Conversation 294-011 of the White House Tapes.

Conversation No. 294-11

Date: November 18, 1971
Time: 10:55 am - 12:42 pm
Location: Executive Office Building

The President met with Charles W. Colson.

     The President's schedule
          -American Federation of Labor-Congress of Industrial Organizations [AFL-CIO]
               convention
               -George Meany

The President talked with Herbert Stein between 10:56 am and 10:58 am.

[Conversation No. 294-11A]

[See Conversation No. 15-29]

[End of telephone conversation]

     Stein
             -Possible position with administration

The President talked with Patrick J. Buchanan between 10:59 am and 11:00 am.

[Conversation No. 294-11B]

[See Conversation No. 15-30]

[End of telephone conversation]

     Amnesty
         -George S. McGovern's views
         -Abraham Lincoln's actions
         -Deserters

     Congressional vote on Edward P. Boland Amendment, November 17, 1971
         -Press coverage
               -John A. Scali
         -Michael J. Mansfield Amendment
               -The President's statement

     The President's schedule
          -AFL-CIO convention
               -Colson's staff member

     Meany

     Unknown man
         -Statements

     [First name unknown] O'Brien

     Robert J. Dole
         -Question and Answer [Q&A] session

     Earl L. Butz
           -Confirmation
                -Effect of delay
                -Clark MacGregor's conversations
                     -George D. Aiken, Hugh Scott and Charles H. Percy
                     -Dole

     Supreme Court nominations
          -William H. Rehnquist
                -Confirmation
                -Smith Hempstone, Jr.’s previous column
                -Conservatives

Conservatives
    -Defense budget
    -Amchitka test

Amchitka test
    -White House mail

Polls
        -George H. Gallup and Louis P. Harris

National economy
     -Press views of the President's policy
           -Wall Street Journal
           -Barron's
           -Third quarter figures
     -Paul W. McCracken
     -George P. Shultz
     -Release of government statistics
           -Wall Street Journal
     -Third quarter figures
     -Views of Colson's friend
     -The President's forthcoming speech at AFL-CIO convention
           -H. R. (“Bob”) Haldeman
           -Content
                -The President’s policies
           -Democrats' actions
           -Ronald L. Ziegler and Scali

Polls
        -Harris and Gallup
             -Figures
        -Media coverage of issues

The President's schedule
     -AFL-CIO convention

     National economy
          -Donald H. Rumsfeld
          -John B. Connally
                -International monetary situation
                -Tax Bill
                -Speech in New York City
          -Stock market
          -Gross National Product [GNP] and Consumer Price Index [CPI]

     The President's schedule
          -Possible press conference
               -Coverage
               -Timing
                      -Haldeman's views
          -Forthcoming trip to People's Republic of China [PRC]
               -Timing of announcement
                      -Scali
                      -Henry A. Kissinger
          -Possible press conference
               -Timing
          -Previous TV appearances
          -Possible press conference
               -Timing

     Cambodia
         -Columbia Broadcasting System [CBS] television program
              -J. Skelly Wright's decision

     The President's schedule
          -Possible press conference
               -Format
               -Location

The President talked with an unknown person at an unknown time between 11:00 am and 11:34
am.

[Conversation No. 294-11C]

     Haldeman's schedule

The President talked with Haldeman at an unknown time.

     Asked Haldeman to join them

[End of telephone conversation]

     The President's schedule
          -Possible press conference
                -Timing
          -Thomas E. Dewey's views
          -Charles A. Halleck's memorandum
          -Patrick J. Buchanan's views

Haldeman entered at 11:34 am.

     Connally's schedule
         -Possible press conference
                -National economy
                     -Pay Board and Price Commission

     The President's schedule
          -Press conferences
               -Views of Democrats and media
               -Dan Rather's views
               -Courtney R. Sheldon's views
               -Democrats' views
          -Possible press conference
               -Connally
                      -Possible statements
               -National economy
               -Location
                      -California press
               -Arrangements

Henry A. Kissinger entered at 11:40 am.

     International monetary policy
           -Britain
           -Connally
                 -Kissinger's conversation with Connally
                 -Participation in forthcoming meetings
                       -Edward R.G. Heath

               -Connally and William P. Rogers
               -Kissinger's conversation with George R.S. Baring, Earl of Cromer
     -Heath, Georges J.R. Pompidou and Willy Brandt
          -Walter Scheel
     -Connally’s schedule
     -Cromer

Rhodesia
    -United Nations [UN] vote on Chrome sanctions
          -US reaction
          -British vote
          -Congress
    -Ziegler
    -State Department's views
          -Procurement bill
    -Cromer
          -The President's conversation with Alexander F. Douglas-Home
          -US support
    -British efforts
          -Sanctions
          -US response
                -Kissinger's dealings with State Department

President’s schedule
     -Kissinger’s lunch with Cromer
           -Heath
     -Forthcoming announcements
     -Pompidou
           -Connally’s schedule
     -Heath and Brandt
     -Possible press conference
           -Timing
                 -Connally’s schedule
                 -Foreign concerns
     -Meeting of the Group of Ten
           -Kissinger’s forthcoming conversation with Rogers
                 -Connally’s schedule
                      -Pompidou and Brandt
           -Attendees
           -Connally and Rogers
           -Stag meeting

Kissinger left at 12:00 pm.

                  -State Department
                        -Rogers
                        -Leaks

     Rogers's schedule
         -Forthcoming trip to Latin America
                -Timing
                -Announcement
                     -Other foreign visitors
                     -Press conference

     The President's schedule
          -Possible press conference
               -Connally
               -Congress's schedule
               -Briefing book

     Connally's schedule
         -Possible press conference
                -Colson's forthcoming conversation with Connally
                     -Connally's speech in New York City
                     -The President's schedule
                -Timing
                -Colson's forthcoming conversation with Connally

     The President's schedule
          -Possible press conference
               -Timing of announcement
                      -The President's trip to Florida
               -Rather's statement
          -Public's perception

     Polls
             -Harris compared with Gallup
                  -Results
                  -Methods
                  -Results
                        -Regional differences

                     -Issues
                     -Dwight D. Eisenhower and Lyndon B. Johnson
                           -Determining issues
               -William L. Calley, Jr.
               -Results
                     -Eisenhower and Johnson
         -Claude Robinson's views
         -1960
               -Gallup
                     -John F. Kennedy
               -[Forename unknown] Rowdey [sp?]
                     -Work in Massachusetts
                           -Colson
         -Johnson in 1967
         -Gallup compared with Harris
         -Gallup's conversation with Donald H. Rumsfeld
         -Harris
               -Dewey
         -Albert E. Sindlinger
               -Gallup
         -George W. Romney and Edmund S. Muskie
         -Trial heats
               -Calley
         -Process
         -Popular mood
               -Unemployment
         -George H. Gallup [Jr.]
         -George H. Gallup [Sr.]
         -Vietnam
               -Gallup
               -Harris
               -William B. Saxbe, Robert A. Taft, Jr. and Robert P. Griffin
         -Distribution

    Louie B. Nunn
         -Statement
               -Muskie, Hubert H. Humphrey, Edward M. Kennedy and Birch E. Bayh, Jr.

*****************************************************************

BEGIN WITHDRAWN ITEM NO. 3
[Personal Returnable]
[Duration: 4m 16s ]

END WITHDRAWN ITEM NO. 3

*****************************************************************

     AFL-CIO convention
         -Meany comments

     Connally
         -Conversation with Haldeman
              -Schedule
         -Possible press conference
         -Colson
         -Relations with White House staff

     The President's schedule
          -Possible press conference
                -Timing
          -Football game
          -Florida
                -Press conference
          -Connally
                -Press conference
                      -Timing

Colson and Haldeman left at 12:42 pm.

This transcript was generated automatically by AI and has not been reviewed for accuracy. Do not cite this transcript as authoritative. Consult the Finding Aid above for verified information.

Sir, I...
I admire your restraint, Mr President.
I like your restraint.
About what?
I was a little bit angry with George Meany last night when I heard his response.
Oh, sure.
Uh... Yeah?
Rydw i'n meddwl y byddai'r gwaith gorau o'r wythnos yw eich bod wedi dweud, wel, rydych chi'n darllen ychydig yn llawer, felly... Rydw i'n ceisio.
Rydw i'n meddwl y byddai'r stori gwych y mae Agnes wedi'i ddweud amdanyn nhw yn ôl, yn ôl yn ôl, yn ôl yn ôl, yn ôl yn ôl, yn ôl yn ôl, yn ôl yn ôl, yn ôl yn ôl, yn ôl yn ôl, yn ôl yn ôl, yn ôl yn ôl, yn ôl yn ôl, yn ôl yn ôl, yn ôl yn ôl.
Roedd hi'n rhaid iddo... roedd hi'n rhaid iddo... roedd hi'n rhaid iddo... roedd hi'n rhaid iddo... roedd hi'n rhaid iddo... roedd hi'n rhaid iddo... roedd hi'n rhaid iddo... roedd hi'n rhaid iddo... roedd hi'n rhaid iddo... roedd hi'n rhaid iddo... roedd hi'n rhaid iddo... roedd hi'n rhaid iddo... roedd hi'n rhaid iddo... roedd hi'n rhaid iddo... roedd hi'n rhaid iddo... roedd hi'n rhaid iddo... roedd hi'n rhaid iddo... roedd hi'n rhaid iddo... roedd hi'n rhaid iddo... roedd hi'n rhaid iddo... roedd hi'
Roedd yn dweud, roeddwn i'n gweld beth roeddwn i'n ei hoffi pan oeddwn i'n fwynhau'n llawer gwell na'r hyn roeddwn i'n ei glywed.
Felly, mewn unrhyw ffordd, rydyn ni'n ei ofyn.
Rydyn ni'n ei angen.
A sut y byddwch chi'n ôl?
O!
Nid, nid, nid, rydw i'n cymryd hynny.
Nid, nid, nid, rydw i'n...
Just keep on the right.
Okay.
Well, that's right.
Well, let's buy it a little more.
Sure, I'll take care of it.
I'm afraid we don't have any choice.
I'm afraid we don't have any choice.
Ie.
Ie.
Gwneud ychydig o ymchwil amdano i mi, os ydych chi'n gwneud hynny, ar yr amgylchedd Lincoln a'r Llywodraeth Cyhoeddus.
Dwi'n meddwl bod fy nghyfyngiad yn gywir.
Roedd yr amgylchedd yn y Llywodraeth, wrth gwrs, yn y Llywodraeth.
Roedd yn y Llywodraeth ar ôl y Llywodraeth, ond roedden nhw'n ymwneud â'r rhai sy'n cwrdd â'r ochr arall, ond nid yw'r Gwrddwyr.
Rwy'n edrych ar hynny, gadewch i mi wybod.
Diolch yn fawr.
Fe wnaethon nhw sgwrs iddyn nhw bod yna 15,000, ac fe wnaethon nhw ddod i fyny, ac fe wnaethon nhw ddod i fyny mewn y swyddi yng Nghymru.
Mae hynny'n ddrwg.
Mae'n ddrwg iawn.
Ac mae'r syniad o amgylchedd ar gyfer amgylcheddwyr, dydw i ddim yn meddwl bod hynny'n rhywbeth sy'n digwydd yn y wlad hwn.
Dydw i ddim yn gofyn iddyn nhw fod yn digwydd yn fy mhrofiad.
Nawr gallwch eu dod yn ôl a gadael amser amser.
Mae hynny'n un peth.
Mae'r amgylchedd yn mynd i gael amgylchedd.
Wel, ac yn sicr
Rwy'n meddwl y byddwch chi'n gallu gwneud hynny.
Rwy'n meddwl y byddwch chi'n gallu gwneud hynny.
Rwy'n meddwl y byddwn ni'n gallu gwneud hynny.
Roeddwn i wedi ceisio ei roi ar y papur, ond rwy'n credu ei bod yn ddiwedd y dydd.
Roedd y rhwydwaith, roedd y rhwydwaith rhwydwaith wedi dod yn dda.
Ie, wrth gwrs.
Ac, drwy'r amser, gan y ffaith ein bod wedi gwneud gwaith ar y rhwydwaith, roedd hynny'n bwysig.
Ond dyna'r pwynt maen nhw'n ei wneud.
Maen nhw wedi colli'r gwahaniaeth rhwng yr amgylchiadau a'r rhwydwaith.
Dwi'n siŵr nad oedd unrhyw un yn gwylio hynny, ond roedd yr un rhwydwaith.
Dyna beth roeddwn i'n ei ddweud.
Roedd
ac fe wnaeth hynny weithredu.
Mae'n rhaid i mi ddweud hynny i'r gweithwyr diwethaf.
Roedd y gweithwyr yn gweithio'n dda iawn diwethaf, ond mewn gwirionedd, roedd y gweithwyr yn ddiddorol.
Roedd y gweithwyr yn gweithio'n dda iawn diwethaf.
Roedd y gweithwyr yn ddiddorol.
nid ydyn nhw'n credu, maen nhw wedi gweithio gyda'r ffaith nad oedd pawb yn gwybod nad oedd yr Amgueddfa Cymru yn iawn oherwydd nid oedd ganddyn nhw'n cael cymhwyso'r amgueddfa chi'n gwneud eich adroddiad mewn gwirionedd, roedd yr amgueddfa wedi gallu gwneud hyn oherwydd roeddech chi'n gweithio gyda'r amgueddfa ac wedi dweud, nid ydw i'n mynd i'r amgueddfa, nid ydw i'n mynd i'r Cymru ac wedyn mae'r Cymru wedi gwneud hynny ac wedi gwneud hynny ac wedi gwneud hynny ac wedi gwneud hynny ac wed
Nid oes unrhyw ffordd i'w gweld yn y Llywodraeth, ond rydyn ni wedi cytuno i fynd i'r Llywodraeth y bore ddiwethaf.
Mae'n werth y sgwrs.
Dwi am wneud y Llywodraeth unwaith.
Dwi'n meddwl y byddaf yn gobeithio y byddaf yn y Llywodraeth ym mis ym mis ym mis ym mis ym mis ym mis ym mis ym mis ym mis ym mis ym mis ym mis ym mis ym mis ym mis ym mis ym mis ym mis ym mis ym mis ym mis ym mis
ac roeddwn i'n meddwl y byddwn ni'n ceisio chwarae hynny.
Rwy'n meddwl y byddwn ni'n gallu mynd ychydig ymlaen yma.
Mae llawer o bobl yn gwneud hynny.
Mae'r enw i wedi'i ddweud.
Mae'n ddwy.
Mae'n ddwy.
Mae'n ddwy.
Mae'n ddwy.
Mae'n ddwy.
Mae'n ddwy.
Mae'n ddwy.
Mae'n ddwy.
Rydyn ni ddim yn cael pobl ar ein ddwyloedd.
Rydyn ni ddim yn cael pobl ar ein ddwyloedd.
Mae'n rhaid i ni ddod i fyny ychydig.
Mae'n rhaid i ni ddod i fyny.
Mae'n rhaid i ni ddod i fyny.
Mae'n rhaid i ni ddod i fyny.
Mae hynny'n ymwneud â'r ffermwyr ffermol a'r ffermwyr warfaidd sy'n cael eu llwyddo.
Mae'r ffermwyr ffermwyr yn gweithio'n dda.
Mae'r ffermwyr ffermwyr yn gweithio'n dda.
Mae'r ffermwyr ffermwyr yn gweithio'n dda.
Mae'r ffermwyr ffermwyr yn gweithio'n dda.
Mae'r ffermwyr ffermwyr yn gweithio'n dda.
Mae'r ffermwyr ffermwyr yn gweithio'n dda.
Mae'r ffermwyr ffermwyr yn gweithio'n dda.
Dwi'n bersonol yn meddwl bod y Ddemograffiaid wedi gwneud hynny drwy'r cyfnod hwn.
Maen nhw'n gwneud hynny yn llawer o amser.
Maen nhw'n gwneud hynny yn llawer o amser.
Ond os ydyn nhw'n gwneud cwestiynau i'r pwynt nad oes gan unrhyw weinidog agor yn gwneud hynny drwy'r cyfnod hwn, mae'r hyn sy'n rhaid i ni ei wneud yw bod llawer o rhaglennau wedi cael eu llwyddo ac mae llawer o straeon wedi dod allan.
Mae'r Ddemograffiaid wedi stopio'r awdurdod agor.
Mae'n ddiddorol oherwydd mae'r amgylchedd wedi cael ei ddefnyddio.
Mae'r amgylchedd wedi cael ei ddefnyddio.
Mae'r amgylchedd wedi cael ei ddefnyddio.
Mae'r amgylchedd wedi cael ei ddefnyddio.
Mae'r amgylchedd wedi cael ei ddefnyddio.
Felly bydd rhywun yn siarad amdano?
Rydyn ni'n ceisio sicrhau bod rhywun yn siarad amdano.
Felly efallai bod hynny'n broblem.
Nid oes.
Mae'n rhaid i MacGregor, MacGregor ac Aiton, a Scott, a'r Cymru yn siarad amdano.
Yn gyntaf, rydyn ni wedi cael rhywfaint o broblemau yn ystod y nos diwethaf.
Roedd yn dda.
Roedden nhw'n ysgrifennu y ffermau ar y sefydliad fferm.
Mae'r sefydliad fferm yn gwneud hynny.
Felly rydyn ni'n ceisio gwneud hynny.
Rydyn ni'n ceisio mynd ymlaen gyda nhw ar hyn o bryd, ac atal y ddemocraith ar gyfer eu cartrefiadau ac ati, ac ati, ac ati.
Ond dyna'r hyn rydyn ni'n disgwyl ei wneud nawr, ac mae'n rhaid i ni fynd ychydig yn ôl.
Rydyn ni'n meddwl y byddwn ni'n cael hynny yn ystod y diwrnod.
Mae'n rhaid i ni gael y diwrnod yn y diwrnod.
Mae'n rhaid i ni gael hynny yn y diwrnod.
Mae'n rhaid i ni gael hynny yn y diwrnod.
Mae'n rhaid i ni gael hynny yn y diwrnod.
Mae'n rhaid i ni gael hynny yn y diwrnod.
Mae'n rhaid i ni gael hynny yn y diwrnod.
Mae'n rhaid i ni gael hynny yn y diwrnod.
Mae'n rhaid i ni gael hynny yn y diwrnod.
Mae'n rhaid i ni gael hynny yn y diwrnod.
Mae'n rhaid i ni gael hy
Diolch yn fawr, mae'n ysgolwyr llywodraethol, ac mae'n gynharach.
Felly, o ran hynny, os oes gennym ni ddau o'r cartref, pam nad yw un yn gynharach?
Wel, mae hynny'n bwysig iawn.
Mae'r cyfnod wedi'i wneud diwethaf diwethaf.
Rwy'n credu bod hynny'n cynrychioli llawer o... Dwi ddim wedi'i ddarllen.
Dwi'n meddwl y byddai'n gwneud rhywbeth.
Felly, beth yw'r effaith ei fod yn ei ddweud?
Wel, yr effaith ei fod yn ei ddweud yw ei fod yn effaith ei fod yn ei ideoleg.
Mae'n ddiddordeb iawn i mi ddweud pam y dylai'n cael ei gyflawni a pam y dylai'n cael ei gyflawni yn ystod y demograffiaeth sydd wedi'i gyflwyno oherwydd y gwahaniaethau ideolegol hwnnw.
Mae'n ymwneud â chyflawni adnoddau newydd ar gyfer y dyfodol yn y Llywodraeth.
Yr unrhyw beth nad yw'r gyflawni yn ei wneud yn ystod y cyflawni gwleidyddol hwnnw.
Mae'n ddiddordeb iawn i mi wneud hynny.
Mae hynny'n eithaf helpu i ni gyda'r person, oherwydd mae'r gwasanaethau'n ysgrifennu, ac mae'r pethau sy'n rhedeg ar ein car yn ysgrifennu.
Mae'n rhaid i chi ddweud rhywbeth am hynny.
Mae'n rhaid i chi ddweud rhywbeth am hynny.
Mae'n rhaid i chi ddweud rhywbeth am hynny.
Mae'n rhaid i chi ddweud rhywbeth am hynny.
Mae'n rhaid i chi ddweud rhywbeth am hynny.
Mae'n rhaid i chi ddweud rhywbeth am hynny.
Roedd hynny'n cymryd llawer o ddysg i fynd ymlaen gyda nhw.
Roedd 10,000 i 35,000.
Roedd 10,070 i 35,000.
Roedd 35 llyfrau i fynd ymlaen gyda nhw.
10,000 i fynd ymlaen gyda nhw.
Roedd 10,075 llyfrau i fynd ymlaen gyda nhw.
35 llyfrau i fynd ymlaen.
Roedd hynny'n dda iawn.
Beth ydych chi'n ei wneud?
Beth ydych chi'n ei wneud?
Beth ydych chi'n ei wneud?
Ydych chi'n meddwl bod hynny'n cael ei ddefnyddio?
Ydych chi'n meddwl bod hynny'n cael ei ddefnyddio?
Ydych chi'n meddwl bod hynny'n cael ei ddefnyddio?
Ydych chi'n meddwl bod hynny'n cael ei ddefnyddio?
Ydych chi'n meddwl bod hynny'n cael ei ddefnyddio?
Ydych chi'n meddwl bod hynny'n cael ei ddefnyddio?
Ydych chi'n meddwl bod hynny'n cael ei ddefnyddio?
Mae yna ddim unrhyw lle y mae'r ddemograffiaid yn gallu gwneud eu hynny.
Dwi'n meddwl bod pob un o'r pobol yn ymwneud â nhw.
Felly dwi ddim yn meddwl bod pobol yn ymwneud â nhw.
Dwi'n meddwl bod pobol yn ymwneud â nhw.
Dwi'n meddwl bod pobol yn ymwneud â nhw.
Dwi'n meddwl bod pobol yn ymwneud â nhw.
Roedd y gynharach yn gweithio mewn ffordd fel nad oedd yn gallu gwneud hynny.
Nid oedd yn gallu gwneud hynny.
Rwy'n sylweddoli.
Mae'n bwysig bod y gynharach wedi gwneud hynny.
Mae'n bwysig bod y gynharach wedi gwneud hynny.
Mae'n bwysig bod y gynharach wedi gwneud hynny.
Mae'n bwysig bod y gynharach wedi gwneud hynny.
Mae'n bwysig bod y gynharach wedi gwneud hynny.
Mae'n bwysig bod y gynharach wedi gwneud hynny.
Mae'n bwysig bod y gynharach wedi gwneud hynny.
Rwy'n credu ein bod ar y gwaith, ond dwi'n teimlo bod hynny'n ymwneud â hynny.
Mae hynny'n ymwneud â hynny.
Mae hynny'n ymwneud â hynny.
Mae hynny'n ymwneud â hynny.
Mae hynny'n ymwneud â hynny.
Goddammit, dwi ddim yn gallu gofyn amdanyn nhw.
Mae'r ffigurau hyn heddiw, dwi ddim yn meddwl nad ydyn nhw'n mynd i'w chwarae.
Pwy fydd yn mynd i'u rhoi'n ymlaen?
Dwi ddim yn gofyn amdanyn nhw.
Mae'r ffigurau hynny'n mynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd
Bydd y cyfrifiad a'r cyfrifiad a'r cyfrifiad yn cael ei wneud yn rhyw fath o newid.
Ac rydych chi'n gwybod y bydd yn cael ei adlewyrchu eto.
Yn ddiweddar.
Mae'n digwydd.
Oherwydd maen nhw'n parhau i ddatblygu'r gwasanaethau allweddol ac nid yw hynny'n ffactor mawr yn y GFD.
Ie, wrth i chi ddarllen Macracken, byddai'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhy
Mae nhw ddim yn gallu parhau gyda'r gwasanaethau gwasanaethol.
Mae hynny'n hynod o bwysig.
A allwn ni gael rhywun i'w rhoi i ffwrdd?
Mae hynny'n beth rwy'n ceisio ei wneud gyda George, ac mae George wedi dweud bod pob gymuned academaidd yn ymddygiadol gyda'r FNR.
Iawn.
Iawn.
Rwy'n mynd i gael rhywfaint o'r cofnodion wedi'u cyhoeddi.
Mae'r 33% a'r 30% yma, ac mae'r penderfyniadau wedi'u gwneud yn ystod y cyfnod, ac mae'n gofyn i ni fod gennym system newydd o gadael, a byddwn yn gwneud hynny.
Yn enwedig, byddwn yn gwneud hynny.
Mae llawer o bobl yn cael gwneud hynny.
Mae hynny wedi'i arwain drwy'r ffigurau.
Ac hefyd, roedden nhw hefyd yn gallu cynnig y cydweithrediadau hynny.
Felly, roedd hynny ddim yn dda iawn i'r cofnod, i'r cofnod cyffredinol, ond i'r pwynt pwysig.
Ond, maen nhw'n mynd i fyny'n llawer â'r hyn rydyn ni eisiau, ac mae'n rhaid i ni gael cymaint o'r cymaint o'r cymaint o'r cymaint o'r cymaint o'r cymaint o'r cymaint o'r cymaint o'r cymaint o'r cymaint o'r cymaint o'r cymaint o'r cymaint
Felly os ydych chi'n edrych ar yr holl safbwyntion, mae'n wir iawn.
Nid yw'n ffynciol iawn ar hyn o bryd, ond mae'n debyg.
Mae'n rhaid i chi ddod i'r busnes a gwneud hynny.
Roeddwn i wedi gwneud hynny.
Roeddwn i wedi cael diwedd yn ddiddorol.
Roeddwn i wedi gweld hynny am lawer o amser.
Roeddwn i'n gwneud hynny o amser.
Roeddwn i wedi gwneud hynny o amser.
Roeddwn i wedi gwneud hynny o amser.
Roeddwn i wedi gwneud hynny o amser.
Cynhyrchol Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas Cymdeithas
Yr hyn y mae'r Prifysgol wedi'i ddweud i mi yw ei bod wedi dod i fod yn gyffredinol, ymddygiadwy, ymddygiadwy.
Peidiwch â rhoi gwybod beth yw'r canlyniadau sy'n mynd i'w wneud â'r dyn.
Ac fe wnaethon nhw, yn ôl i'r 50au, dweud, dwi ddim yn ymddygiadwy.
Fe wnaethon nhw dweud, dwi ddim yn ymddygiadwy.
Roedden nhw'n ymddygiadwyr ymddygiadwy.
Mae hynny'n ymddygiadwy.
Mae hynny'n ymddygiadwy.
Mae hynny'n ymddygiadwy.
Mae hynny'n y
Fe wnaeth yr ysbrydolaeth ddim yn iawn, ond fe wnaethon nhw siarad â nhw.
Felly fe wnaethon nhw ysbrydolaeth yn iawn, ac fe wnaethon nhw ysbrydoli'r holl bethau yn y sbrydolaeth.
Nid ydw i wedi gwneud hynny.
Nid ydw i wedi gwneud hynny.
Fe wnaethon nhw ysbrydolaeth yn iawn, ac fe wnaethon nhw ysbrydolaeth yn iawn, ac fe wnaethon nhw ysbrydolaeth yn iawn, ac fe wnaethon nhw ysbrydolaeth yn iawn, ac fe wnaethon nhw ysbrydolaeth yn iawn, ac fe wnaethon nhw ysbrydolaeth yn
Rydw i wedi gwneud mwy o hynny.
Rydw i wedi gwneud hynny.
Rydw i wedi gwneud mwy o hynny.
Mae'n rhaid i mi ddweud hynny.
Mae'n rhaid i mi ddweud hynny.
Mae'n rhaid i mi ddweud hynny.
Felly dyna'r peth nad ydych chi'n gallu darllen y math hwnnw o sgiliau.
Mae'r llyfrau wedi cael eu cyflawni'n dda iawn.
Mae'r llyfrau hynny'n gallu cael ei gyflawni'n dda iawn.
Mae'r llyfrau hynny'n gallu cael ei gyflawni'n dda iawn.
Mae'r llyfrau hynny'n gallu cael ei gyflawni'n dda iawn.
Mae'r llyfrau hynny'n gallu cael ei gyflawni'n dda iawn.
ac rwy'n siŵr ei bod yn gwneud.
Roeddwn i ddim yn ymddiriedol oherwydd ei fod wedi cael ei wneud, ond dyna sut roeddwn i eisiau ei wneud.
Ystod y nos, roedd Brooke yn gofyn i mi beth i'w wneud, ac rwy'n siŵr ei bod yn gwybod beth i'w wneud, ac rwy'n siŵr ei bod yn gwneud, ac rwy'n siŵr ei bod yn gwybod beth i'w wneud.
Ac rwy'n siŵr ei bod yn gwybod beth i'w wneud.
Ac rwy'n siŵr ei bod yn gwybod beth i'w wneud.
Ac rwy'n siŵr ei bod yn gwybod beth i'w wneud.
Ac rwy'
yw eich bod chi eisiau gwybod beth maen nhw'n ei wneud ar ddiwrnod diwrnod diwethaf, ar unrhyw adroddiad sy'n cael ei wneud, a sut mae'r ddemograffiaid yn mynd i ffwrdd â'u hwnnw, a beth maen nhw'n ei wneud.
Roeddech chi'n cael y cymorth i adeiladu'r cyfnod diwrnod diwrnod diwrnod ac rydw i ddim yn penderfynol o ran y cyfnod diwrnod.
Mae hynny'n cymorth i'r cyfnod ddiwrnod sy'n cael ei wneud ar unrhyw adroddiad sy'n cael ei wneud ar unrhyw adroddiad sy'n cael
Dyna'r peth rwy'n ei wneud yn y sgwrs.
Mae'n rhaid i mi wneud hynny.
Mae'n rhaid i mi wneud hynny.
Mae'n rhaid i mi wneud hynny.
Mae'n rhaid i mi wneud hynny.
A dwi ddim yn gwybod beth yw hynny.
Ond y meddwl oherwydd y meddwl oherwydd y meddwl oherwydd y meddwl oherwydd y meddwl oherwydd y meddwl oherwydd y meddwl oherwydd y meddwl oherwydd y meddwl oherwydd y meddwl oherwydd y meddwl
Ac mae hynny wedi cymryd rhan i un o'r gynhyrcholwyr.
5643.
43.
Ac yna'r un nesaf.
Ond mae hynny'n anodd.
Mae hynny'n anodd.
Mae hynny'n anodd.
Ond mae hynny'n anodd.
Ond mae hynny'n anodd.
Ond mae hynny'n anodd.
Ond mae hynny'n anodd.
Ond mae hynny'n anodd.
Ond mae hynny'n anodd.
Ond mae hynny'n anodd.
Ond mae hynny'n anodd.
Ond mae hynny'n anodd.
Ond mae hynny'n anodd.
Ond mae hynny'n anodd.
Ond mae hynny'n anodd.
Ond mae hynny'n anodd.
Ond mae hynny'n an
Mae'r sefyllfa economaidd wedi cael ei ddefnyddio yn dda iawn.
Dwi'n meddwl bod hynny'n ychwanegol o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r cyfryngau o'r
Mae hynny'n bwysig.
Mae hynny'n bwysig.
Mae hynny'n bwysig.
Byddai'n iawn i'w ysgrifennu'n iawn hefyd, oherwydd mae'r heriwyr yn meddwl, wrth gwrs, yn ymwneud â mwyafrwydd o sennau, chi'n gwybod fy mod i'n ei olygu.
Gwnaeth y llyfr hwn, roedd e'n dweud 5641, ei gyntaf, ei gyntaf, a'r llyfr nesaf yn 5048.
Wel, dyna, ac mae hynny wedi cymryd rhan mewn gwirionedd ar un o'r llyfrau cynhyrchol.
Rydych chi'n gwybod, 5643.
Rydych chi'n mynd i ddweud 43.
Ac yna'r un nesaf.
Ond nid yw hynny'n anodd, nid yw hynny'n anodd, nid yw hynny'n anodd, nid yw hynny'n anodd, nid yw hynny'n anodd, nid yw hynny'n anodd, nid yw hynny'n anodd, nid yw hynny'n anodd, nid yw hynny'n anodd, nid yw hynny'n anodd, nid yw hynny'n anodd, nid yw hynny'n anodd, nid yw hynny'n anodd, nid yw hynny'n anodd, nid yw hynny'n anodd,
Iawn, wrth gwrs, ac mae Harris yn gwneud hynny.
Mae Gallan yn symud ychydig yn ddewis, ac mae Gallan yn gwneud hynny.
Felly, rydych chi'n gwybod, mae'r sefyllfa economaidd wedi'i ddefnyddio, ac mae Gallan wedi'i ddefnyddio, ac mae'n gallu ei ddefnyddio'n dda iawn.
I think that and the barrage from the media, crushing, shattering, defeat for the President on the UN and on 4A, remember that?
That was a whole week crushing, shattering, defeat.
And it was sort of similar in Laos, you would call it, crushing, shattering, defeat.
So after...
In Laos, it took longer to get rid of it.
This one, though, now we've won the then, but we've got the particular resolution to rest.
Wel, yr un peth y gwnaethom ei gilydd oedd cymryd amser ar hyn o bryd pan fyddwn ni'n mynd i'r cwmni.
Oedd hynny'n hollbwysig?
Oedd hynny'n hollbwysig.
Fe wnaeth hynny ddigwyddiad ar ddiwrnod.
Ac yna roedd y Senat ar ddiwrnod.
Roedd hynny'n cael ei wneud.
Roedd yn cael ei wneud yn ôl i'r Senat yn cyflawni'r cyflawniad.
Roedd yn cael ei wneud yn ôl i'r Senat yn cyflawni'r cyflawniad.
Roedd yn cael ei wneud yn ôl i'r Senat yn cyflawni'r cyflawniad.
Roedd yn cael ei wneud yn ôl i'r Senat yn cyflawni'r cyflawniad.
Roedd yn cael ei wneud yn ôl i'r Senat yn cyflawni'r cyflawniad.
Roedd yn cael ei wneud yn ôl i'r Senat yn cyf
Mae'n rhaid i ni ddechrau'r cyfnod yma.
Mae'n rhaid i ni ddechrau'r cyfnod yma.
Mae'n rhaid i ni dechrau'r cyfnod yma.
Mae'n rhaid i mi ddweud y gwir.
Dwi ddim wedi siarad â nhw am hynny.
Mae'n rhaid i mi ddweud y gwir.
Mae'n rhaid i mi ddweud y gwir.
Mae'n rhaid i mi ddweud y gwir.
Mae'n rhaid i mi ddweud y gwir.
Mae'n debyg.
Mae'n debyg.
Mae'n debyg.
Mae'n debyg.
Mae'r seicoleg ymwneud â'r busnes yn cael ei ddefnyddio mewn gwirionedd.
Mae'n debyg ei fod yn rhaid i'w ddefnyddio.
Mae'n rhaid i'w ddefnyddio.
Mae'n debyg ei fod yn rhaid i'w ddefnyddio.
Mae'n rhaid i mi ddweud hynny.
Mae'n rhaid i mi ddweud hynny.
Nid oedd yn gwneud yr hyn roedden nhw'n disgwyl yn ei wneud.
Roedd yn gweithio ar hyn o bryd.
Ond fe wnaethon nhw ddysgu fy mod i wedi gwneud hyn yn dda iawn.
Mae'r cyflwyniadau a'r cwestiynau yn gweithio'n dda iawn.
Mae gen i sylw ar hynny.
Byddwn i'n teimlo'n anghywir.
Rydw i wedi gwneud hyn o'r blaen.
Rydw i wedi gwneud sylw ar hyn o'r blaen.
Mae'r psycholeg yn ymwneud â hynny.
oherwydd efallai y byddai'n parhau.
Mae'n parhau.
Mae'n parhau.
Mae'n parhau.
Mae'n parhau.
Mae'n parhau.
Mae'n parhau.
Mae'n parhau.
Byddwn i'n mynd ymlaen i'r CPI ymlaen i ddeall beth yw'r pethau sy'n rhaid i ni ei wneud.
Beth yw'r pethau sy'n rhaid i ni ei wneud.
Beth yw'r pethau sy'n rhaid i ni ei wneud.
Mae'n debyg, mae'n debyg.
Mae'n debyg.
Mae'n debyg.
Wrth gwrs, rydych chi'n gwybod beth rydych chi'n ei wneud.
Rydych chi'n gwneud beth rydych chi'n ei wneud.
Rydych chi'n gwneud beth rydych chi'n ei wneud.
Rydyn ni'n gwneud beth rydych chi'n ei wneud.
Rydyn ni'n gwneud beth rydych chi'n ei wneud.
Rydyn ni'n gwneud beth rydych chi'n ei wneud.
Rydyn ni'n gwneud beth rydych chi'n ei wneud.
Rydyn ni'n gwneud beth rydych chi'n ei wneud.
Rydyn ni'n gwneud beth rydych chi'n ei wneud.
Yn y bôn, efallai y ddylai ni roi'r llyfn i hwnnw.
Roeddwn i'n bwriadu cymryd y llyfn i hwnnw.
Yn y bôn, roeddwn i wedi'i ddweud wrth fynd i'r llyfn, roeddwn i wedi'i ddweud wrth fynd i'r llyfn.
Yn y bôn, roeddwn i wedi'i ddweud wrth fynd i'r llyfn.
Dwi ddim yn gwybod beth ydyn nhw'n ei ddweud amdanyn nhw.
Dwi wedi gweld hynny.
Dwi wedi gweld hynny.
Dwi wedi gweld hynny.
Dwi wedi gweld hynny.
Dwi wedi gweld hynny.
Dydw i ddim yn gallu gwneud unrhyw beth yn ystod y flwyddyn nesaf, ond roeddwn i'n gallu gwneud unrhyw beth yn ystod y flwyddyn nesaf, ond roeddwn i'n gallu gwneud unrhyw beth yn ystod y flwyddyn nesaf, ond roeddwn i'n gallu gwneud unrhyw beth yn ystod y flwyddyn nesaf, ond roeddwn i'n gallu gwneud unrhyw beth yn ystod y flwyddyn nesaf, ond roeddwn i'n gallu gwneud unrhyw beth yn ystod y flwyddyn nesaf, ond roeddwn i'n gallu gwneud unrhyw beth yn ystod y flwyddyn nesaf, ond roeddwn i'n
Dyna beth roeddwn i'n meddwl.
Dwi ddim eisiau cymryd y cwestiwn hwnnw.
Y diwrnod ym Mhrifysgol Cynulliad Cynulliadau Cynulliadau ym Mhrifysgol Cynulliadau ym Mhrifysgol Cynulliadau ym Mhrifysgol Cynulliadau ym Mhrifysgol Cynulliadau ym Mhrifysgol Cynulliadau ym Mhrifysgol Cynulliadau ym Mhrifysgol Cynulliadau ym Mhrifysgol Cynulliadau ym Mhrifysgol Cynulliadau ym Mhrifysgol Cynulliadau ym Mhrifysgol Cynulliadau ym Mhrifysgol Cynulliadau ym Mhrifys
Felly nawr y cwestiwn yw, nid oes cyhoeddiad ar hyn o bryd, nid oes datblygiad ar hyn o bryd.
Mae'n rhaid i ni wneud penderfyniad ar hyn o bryd.
Yn gyntaf, ar gyfer amgylcheddau.
Felly nawr y cwestiwn yw, nid oes cyhoeddiad ar hyn o bryd, nid oes datblygiad ar hyn o bryd.
P'un a dwi'n credu, fy mhrofiad fy hun, ac mae'r rhesymau eraill wedi mynd yn dda iawn,
ond os bydd hynny'n cynyddu am blynyddoedd, yna bydd y pwysigrwydd yw mynd i'r Caelifoinau.
Mae rhywbeth yn ymwneud â hynny.
Mae rhywbeth allan yna o'r 29 neu 30 o'r Caelifoinau.
Yn ystod y 30 o'r Caelifoinau, mae'n ymwneud â hynny.
Rwy'n meddwl y byddwch chi'n mynd i'w wneud.
Ychydig o'r pethau y byddwch chi'n mynd i'w wneud yw, y byddwch chi'n gwneud.
Y byddwch chi'n gwneud.
Y byddwch chi'n gwneud.
Y byddwch chi'n gwneud.
bydd pobl yn gallu gweld chi yn y ffordd gorau i wneud y cwestiynau.
Felly, mae'n amlwg.
Felly, mae'n amlwg.
Felly, mae'n amlwg.
Felly, mae'n amlwg.
Felly, mae'n amlwg.
Felly, mae'n amlwg.
Felly, mae'n amlwg.
Felly, mae'n amlwg.
Felly, mae'n amlwg.
Felly, mae'n amlwg.
Felly, mae'n amlwg.
ac rydyn ni'n mynd i ddefnyddio hynny yn llawer yn y flwyddyn nesaf, ond rwy'n credu, rwy'n credu, rydych chi'n gweld
Rydyn ni wedi cael ein Prif Weinidogau a'r rhwydwaith sy'n mynd i fyny yn ôl.
Os oeddwn i wedi mynd i'r cyfnod cyhoeddus, i'r cyfnod cyhoeddus cyhoeddus, byddwch chi'n sylweddoli eu bod nhw'n mynd i'r gyfnod cyhoeddus a'r cyfnod cyhoeddus a'r cyfnod cyhoeddus a'r cyfnod cyhoeddus a'r cyfnod cyhoeddus a'r cyfnod cyhoeddus a'r cyfnod cyhoeddus a'r cyfnod cyhoeddus a'r cyfnod cyhoeddus a'r cyfnod cyhoeddus a'r cyfnod cyhoeddus a'r cyfnod cyhoeddus
Dwi ddim yn gwneud hynny.
Dwi ddim yn gwneud hynny.
Beth yw hynny?
Mae'r cyfnod arall hon yn yr un peth maen nhw'n ei hoffi.
Mae'n gofyn i ni ddilyn, mae'n gofyn i'r arbenigwyr, nid yn unig i ddangos, ac ati.
Ond mae'r wlad yn ei angen i'w gweld yn ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod y
Mae'n dda i'w ysgrifennu.
Mae'n dda i'w ysgrifennu.
Mae'n dda i'w ysgrifennu.
Mae'n dda i'w ysgrifennu.
Mae'n dda i'w ysgrifennu.
Mae'n dda i'w ysgrifennu.
Mae'n dda i'w ysgrifennu.
Mae'n dda i'w ysgrifennu.
Mae'n dda i'w ysgrifennu.
Mae'n dda i'w ysgrifennu.
Mae'n dda i'w ysgrifennu.
Mae'n dda i'w ysgrifennu.
Mae'n dda i'w ysgrifennu.
Mae'n dda i'w ysgrifennu.
Mae'n dda i'w ysgrifennu
Roedden ni'n rhoi'r bwysigrwydd hwnnw yn ddifrifol ac yn ddifrifol yn ateb yr un peth rydych chi'n ei ddweud yn gyflym ac yn ddifrifol.
Felly mae'n ddifrifol.
Mae'n ddifrifol.
Mae'n ddifrifol.
Mae'n ddifrifol.
Mae'n ddifrifol.
Mae'n ddifrifol.
Mae'n ddifrifol.
Rydyn ni'n gwneud hynny yn ystod y diwrnod yn ystod y diwrnod.
Rydyn ni'n gwneud hynny yn ystod y diwrnod yn ystod y diwrnod.
Rydyn ni'n gwneud hynny yn ystod y diwrnod.
Dwi'n meddwl efallai y byddem yn gwneud rhywbeth yn ystod y dydd.
Dwi'n meddwl efallai y byddem yn gwneud rhywbeth yn ystod y dydd.
Dwi'n meddwl efallai y byddem yn gwneud rhywbeth yn ystod y dydd.
Beth y byddwch chi'n ei gael o hynny, Brifysgol?
Mae'n ffrindio da iawn.
Felly bydd hynny'n mynd i fod yn dda.
Felly bydd hynny'n mynd i fod yn dda.
Felly bydd hynny'n mynd i fod yn dda.
Felly bydd hynny'n mynd i fod yn dda.
Felly bydd hynny'n mynd i fod yn dda.
Felly bydd hynny'n mynd i fod yn dda.
Beth am ddod allan?
Mae un arall yn yr ardal.
Ie.
Ie, mae'r arian yn ffrin, mae'n rhaid i mi ddod allan.
Mae'n rhaid i mi ddod allan.
Mae'n rhaid i mi ddod allan.
Mae'n rhaid i mi ddod allan.
Mae'n rhaid i mi ddod allan.
Mae'n rhaid i mi ddod allan.
Mae'n rhaid i mi ddod allan.
Mae'n rhaid i mi ddod allan.
Mae'n rhaid i mi ddod allan.
Mae'n rhaid i mi ddod allan.
Mae'n rhaid i mi ddod allan.
Mae'n rhaid i mi ddod allan.
Mae'n rhaid i mi ddod allan.
Mae'n rhaid i mi d
Dwi'n meddwl efallai, os ydyn ni eisiau mynd, os ydyn ni eisiau fynd ar y teledu, rydw i'n gallu gwneud hynny ar y teledu, gan fynd allan i'r ystafell a chyflwyno cwestiynau gyda fy mhobl.
Felly rwy'n meddwl y byddwn i'n gwneud hynny ar y diwrnod diwethaf, ond rwy'n meddwl y byddwn i'n gwneud hynny ar y diwrnod diwethaf, ond rwy'n meddwl y byddwn i'n gwneud hynny ar y diwrnod diwethaf.
Yn ogystal â'r ffaith, rydych chi wedi cael rhedeg da iawn yn y flwyddyn diwethaf.
Byddwch chi'n cael rhedeg da iawn yn y flwyddyn diwethaf.
Rydych chi'n cael rhedeg da iawn yn y flwyddyn diwethaf.
Yn ogystal â'r ffaith, rydych chi'n cael rhedeg da iawn yn y flwyddyn diwethaf.
Yn ogystal â'r ffaith, rydych chi'n cael rhedeg da iawn yn y flwyddyn diwethaf.
Yn ogystal â'r ffaith, rydych chi'n cael rhedeg da iawn yn y flwyddyn diwethaf.
Yn ogystal â'r ffaith, rydych chi'n cael rhedeg da ia
Yr un o'r pethau sy'n ddiddorol i mi yw, roedd Dewey bob amser wedi bod yn dweud wrth i chi ddod allan o'r llinellau.
Fodd bynnag, roedd hynny'n blynyddoedd gwahanol, rwy'n meddwl.
Roeddech chi'n cymryd... Roeddech chi'n ysgrifennu'r ysgrifennwyr ychydig mlynedd yn ôl, ac roedd yn dweud, Dominic, dwi'n hoff i fynd allan bob dydd.
Mae hynny'n ysgrifennu hefyd.
Mae'r canadwyr yn cwestiynau.
Mae'r canadwyr yn dweud, dwi'n mynd allan, oherwydd dwi'n fawr, ond dwi
Mae fy mhobl yn ymwybodol o'r ffordd rwy'n ei wneud.
Mae'r cyfnod cyflawniol yn, fel rwy'n credu, yn ymwneud â'r gweithwyr cymdeithasol.
Mae'r cyfnod cymdeithasol yn arwain ar y diogelwch.
Mae'r cyfnod cymdeithasol yn arwain ar y diogelwch.
Mae'r cyfnod cymdeithasol yn arwain ar y diogelwch.
Mae'r cyfnod cymdeithasol yn arwain ar y diogelwch.
Mae'r cyfnod cymdeithasol yn arwain ar y diogelwch.
Mae'r cyfnod cymdeithasol yn arwain ar y diogelwch.
Mae'r
Rydyn ni'n meddwl am ei fod wedi cael ei wneud yn ystod y cyfnod cyhoeddus.
Nid oherwydd, rydyn ni'n gallu ddweud rhywbeth am hynny, ond rydyn ni'n gallu gwneud hynny yn ystod y cyfnod cyhoeddus.
Roedd yn dweud ei fod wedi cael ei wneud yn ystod y cyfnod cyhoeddus.
Roedd yn dweud ei fod wedi cael ei wneud yn ystod y cyfnod cyhoeddus.
Roedd yn dweud ei fod wedi cael ei wneud yn ystod y cyfnod cyhoeddus.
Roedd yn dweud ei fod wedi cael ei wneud yn ystod y cyfnod cyhoeddus.
Roedd yn dweud ei fod wedi cael ei
Felly nawr rydyn ni'n ymlaen i ffres 2 ac rydyn ni'n cael llawer o hynny ac rydw i eisiau cyflawni'r adroddiad arnynt ac ati.
Felly rydw i'n credu, rydw i'n ei roi'n ymlaen fel hyn.
Rydyn ni'n mynd ymlaen i wneud y gyflawniad ar ôl bod y ffres 1 wedi cael ei gyflawni.
Rydyn ni'n mynd ymlaen i wneud y gyflawni o'r hyn rydyn ni'n gobeithio ei gyflawni ar ôl bod y ffres 2 wedi cael ei gyflawni.
Nawr rydyn ni allan o'r ffres a rydyn ni'n ymlaen i ff
Mae'n ddiddorol, ond mae'n rhaid i mi wneud hynny.
Wel, byddwch chi'n dweud, dyma'r peth sy'n mynd i weithio.
Roedden ni'n cael yr adeilad hwnnw mewn ystafell cadw, ac wedyn rydym ni wedi gwneud ychydig o hynny.
Wel, nid yw hynny'n ddrwg, ond rydym yn gwneud hynny.
Ie, rydych chi'n rhaid i ni ddweud, dyma'r peth sy'n mynd i weithio.
Roedden ni wedi cael yr adeilad hwnnw mewn ystafell cadw, ac wedyn rydym ni wedi cael yr adeilad hwnnw mewn ystafell cadw, ac wedyn rydym
Rydych chi'n gweld yr awdurdodau... Mae'n parhau i fynd ymlaen, ond nid oedd yn dweud ein bod ni'n ymlaen i ffas 2 ac yn mynd ymlaen.
Rydyn ni'n cael y problem hwn, sy'n ymwneud â'n rhan o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o'n rhai o
ond rydyn ni wedi gwneud hynny'n ddiddorol yn y flwyddyn ac efallai nad ydych chi wedi sylweddoli, ond rwyf wedi gweld hynny'n agos iawn.
Ydych chi'n gweld unrhyw un o'r Democratiaid neu unrhyw un o'r cymdeithasau sy'n gofyn i mi ddweud mai rydw i'n mynd i'r Prens?
Ydych chi wedi clywed unrhyw un o'r cymdeithasau sy'n gofyn i mi ddweud mai rydw i'n mynd i'r Prens?
Ydych chi wedi clywed unrhyw un o'r cymdeithasau sy'n gofyn i mi ddweud mai rydw i'n mynd i'r Pren
Dwi'n meddwl ei fod wedi cymryd y llinell arall.
Dwi'n meddwl ei fod wedi cymryd y llinell arall.
Dwi'n meddwl ei fod wedi cymryd y llinell arall.
Dwi'n meddwl ei fod wedi cymryd y llinell arall.
Mae hynny'n rhaid i chi ddweud.
Mae hynny'n rhaid i chi ddweud.
Mae hynny yn rhaid i chi ddweud.
Mae hynny yn rhaid i chi ddweud.
Mae rhai ohonyn nhw, mae Courtney Sheldon, sy'n ymwneud â'r APD, yn cael eu cymryd ar y cyfnod o gyfweliadau gwasanaethol sydd ddim llawer.
Yn eu cyfeiriad eu hunain.
Ond mae hynny'n ymwneud â'r cyfnod o gyfweliadau gwasanaethol sydd ddim llawer.
Ac nid yw'r pwysau wedi datblygu'r cyfnod o gyfweliadau gwasanaethol.
Ac nid yw'r pwysau wedi datblygu'r cyfnod o gyfweliadau gwasanaethol, oherwydd rydych chi wedi gwneud rhai o'r rhain yn y swyddfa.
Rwy'n meddwl y byddwn ni'n gallu gwneud hynny.
Rwy'n meddwl y byddwn yn gallu.
Byddai'n dda i chi ddomineiddio'r ddialog nes ymlaen, ond allwch chi ddomineiddio'r ddialog yn yr adroddiad.
Wel, byddwn i'n dweud wrthych chi beth oedd gen i. Byddwn ni'n gwneud ychydig o hynny.
Ac os yw'n ar adroddiadau ac wedi'u rhannu i'r economi, yna gallwn ni fynd yn ôl at...
Mae'n iawn.
Mae'n iawn.
Mae'n iawn.
Mae'n iawn.
Mae'n iawn.
Yn ystod y broses, fe wnaethon ni greu y ddau sgwrsion.
Yn ystod y broses, fe wnaethon ni greu y ddau sgwrsion.
Yn ystod y broses, fe wnaethon ni greu y ddau sgwrsion.
Yn ystod y broses, fe wnaethon ni greu y ddau sgwrsion.
Yn ystod y broses, fe wnaethon ni greu y ddau sgwrsion.
Yn ystod y broses, fe wnaethon ni greu y ddau sgwrsion.
Yn ystod y broses, fe wnaethon ni greu y ddau sgwrsion.
Yn ystod y broses, fe wnaethon ni greu y ddau sgwrsion.
Yn ystod y broses
Mae hynny'n helpu i gyflawni'r cyfnod cyhoeddus.
Iawn.
Mae hynny'n gweithio.
Felly rydyn ni'n gorfod cyflawni'r cyfnod cyhoeddus.
Nid cyflawni'r cyfnod cyhoeddus.
Rydyn ni'n gorfod cyflawni'r cyfnod cyhoeddus.
Fe allwch chi gyflawni'r cyfnod cyhoeddus os byddwch chi'n mynd i wneud California.
Oherwydd byddwch chi'n mynd i wneud California.
Felly byddwch chi'n gallu gwneud eu cynlluniau.
Mae cyflawni'r cyfnod cyhoeddus yn cael ei wneud yng Nghymru.
Mae'n rhaid i chi ddweud yn fawr, mae'n rhaid i chi ddweud yn fawr.
Mae'n rhaid i chi ddweud yn fawr.
Mae'n rhaid i chi ddweud yn fawr.
Dwi'n dweud hyn i'r Californiaid.
Rydyn ni'n gwneud hynny yno o amgylch 10 mlynedd.
Rydyn ni'n gwneud hynny ychydig yn well ar y rhain.
Roedd hynny'n rhyfeddol iawn yn ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod
Mae'r Brydeinwyr wedi'u cymryd i fynd i'r cyfarfodydd.
Mae'n ddigon ddigon.
Mae'n ddigon ddigon.
Mae'n ddigon ddigon.
Mae'n ddigon ddigon.
Mae'n ddigon ddigon.
Mae'n ddigon ddigon.
A beth roedd e'n teimlo amdanyn nhw?
Roeddech chi'n ei gadael i fynd i mewn i'r gêm?
O, ie.
Roedd Connolly yn rhaid i mi ddweud yr holl beth i'w wneud.
Roedd e'n gwneud, oherwydd roedd e'n chwarae'r holl beth i mi.
Rwy'n gwybod nad ydych chi wedi ei wneud, ond rwy'n siarad â chi nad ydw i eisiau bod pobl eraill yn gwneud hynny.
Roedd Connolly yn gwneud hynny.
Rydyn ni'n ei angen i'w ddweud.
Roeddwn i wedi ddweud wrthyn nhw beth roeddech chi'n ei ddweud, roeddech chi'n ei ddweud amdanyn nhw.
Beth roedden nhw'n ei ddweud am unrhyw un o'r cyfarfodydd y mae wedi'u cyflawni?
O, ie.
O, ie, mae wedi'u cyflawni.
Mae wedi'u cyflawni.
Y rhan fwyaf o'r pethau y mae wedi'u cyflawni yw ei fod wedi'i ddweud am unrhyw un o'i gilydd.
Rydw i'n gwybod bod hynny'n golygu ei bod hi ddim yn cael llawer o ddiddordeb.
Rydw i'n gwybod hynny.
Rydw i ddim eisiau ei fod yn cael llawer o ddiddordeb.
Rydw i ddim eisiau ei fod yn cael llawer o ddiddordeb.
Rydw i ddim eisiau ei fod yn cael llawer o ddiddordeb.
Rydw i ddim eisiau ei fod yn cael llawer o ddiddordeb.
Rydw i ddim eisiau ei fod yn cael llawer o ddiddordeb.
Rydw i ddim eisiau ei fod yn cael llawer o ddiddordeb.
Rydw i ddim eisiau ei fod yn cael llawer o ddiddordeb.
Rydw i ddim e
Mae'n golygu y byddwn ni'n cael cyfarfodydd.
Yn fawr, rydym ni'n cael cyfarfodydd, ond rwy'n credu y bydd Connoly yno hefyd.
Rwy'n credu bod hynny'n bwysig.
Roedd Connoly yn rhaid i ni ddweud... A wnaethoch chi ddweud wrth Cromer bod Connoly yno?
Ac nid oedd.
Ond maen nhw'n anghywir, oherwydd rydyn ni angen Connoly yno am rhesymau eraill, Brif Weinidog.
Mae'n rhaid i'r Prif Weinidog gweld chi'n gweithredu yn y cyfnod hwn.
Felly gallai'r cyfarfodydd ddweud, os yw Connoly yn gweld Connoly yn
Maen nhw'n gwneud hynny yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cyffredinol yn ei rhan cy
Roedd yn dweud ei bod yn gofyn i'r G10 ar y 30, ond nad oedd yn mynd i ddatblygu unrhyw beth yn dda yno, oherwydd roedd yn dweud, gadewch i'r Prif Weinidog ddatblygu'r pethau eraill.
Yn union, dyna'r rhan nesaf.
Dyna'i ffordd iawn.
Dwi ddim yn gwybod beth yw'r problem eto.
Roedd yn dweud, gallwn ni roi'r gwaith i'r cyfan, felly mae'r pethau yma, ond dydyn nhw ddim yn gwybod yn unig beth rydyn ni wedi'u ddatblygu ac wedyn rydyn ni'n datblygu'r pethau nesaf.
Mae'n debyg, mae'n dweud ein bod ni d
A dweud y gwnaethom ni, gadewch i ni gosod hynny i fynd ymlaen hefyd, neu beth ydych chi'n disgwyl amdanyn nhw.
Yn amlwg, gallwn ni ddweud bod hyn yw peth o drafodaeth, ac wedyn
Mae hynny'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n
Gadewch i mi ofyn rhywbeth i chi, Henry.
Beth yw'r enw'r duw?
A yw'r dîm United Nations yn y rhan o'r rhedeg?
A ydym ni'n mynd i wneud yr hyn y maen nhw'n ei ddweud?
A ydym ni'n rhaid i ni ddilyn nhw?
Sut mae'r Brifysgol ar hynny?
Dwi wedi gwneud un o'r ddwy gyflwyniadau.
Ond rwy'n meddwl mai'r Prifysgol... Dwi ddim eisiau cael cyhoeddus yn y cyflwyniad arall.
Ond mae'r Prifysgol yn gwneud hynny.
Wel, rwy'n meddwl y byddwn i'n gwneud hynny.
Rwy'n meddwl y byddwn i'n gwneud hynny.
Wel, rwy'n meddwl y byddwn i'n gwneud hynny.
Roedd yn dweud eu bod nhw eisiau i chi, pan wnaethoch chi ysgrifennu'r ffil bwysig, neu unrhyw beth, bod Cromer wedi'i gysylltu â chi.
Mae'n dweud eu bod nhw ddim yn mynd ymlaen â Cromer.
Nid ydych chi'n mynd i wneud unrhyw peth arall.
Ond yr hyn sy'n mynd i ddigwydd, Brif Weinidog, yw bod Cromer wedi dod i'r brif.
Maen nhw'n ceisio gwneud peth.
Ac rwy'n gobeithio y byddwch chi wedi gwneud i Cromer y peth rwy'n ei ddweud, Cromer.
Rwy'n ei ddweud.
Ac mae'n ddweud y byddwn i'n
os ydych chi'n gwneud cysylltiad telefon, byddwch yn dweud, nawr, edrychwch yma, ac wedyn byddwch yn dweud, nawr, mae Rhodesia yn croen, ac mae'r Prifysgol yn sefydlu'r llinell anhygoel, y llinell anhygoel sy'n sefydlu'r llinell anhygoel.
Yn ail, mae eisiau i chi wybod bod unrhyw blynyddoedd rydych chi'n eu gwneud yn Rhodesia yn gweithredu â nhw.
Ac rwy'n credu y dylem ni ddweud hynny.
Ie.
Oherwydd rydych chi'n gwybod y byddai'n wych bod yna blynyddoedd yn gwneud hynny, ac mae'n deall beth sy
Rydyn ni'n siarad am 80% o'r cyfan.
Felly, ar ôl hynny, ni fyddai'n gwneud gwneud gwneud.
Felly, rwy'n credu y gallwn ni fod yn hollbwysig am yr Uned Cymru, oherwydd byddai'n ymwneud â pheth y byddai'r Brifysgol yn ei wneud.
Ac, wel, dyna'r peth i'w ddweud i'r Deyrnas Unedig, os yw'r Brifysgol yn cyfarfod yma, a phwy fyddai eisiau mynd i mewn i hynny nawr, neu beth fyddai'n ei ddweud?
Ie, maen nhw'n debyg yn dweud hynny.
Nid oeddwn i'n ystyried hynny.
Nid oeddwn i eisiau iddynt ddweud hynny.
Os ydych chi'n ystyried hynny, byddaf wedi dweud bod hynny'n dweud rhywbeth.
Nid oeddwn i'n ystyried hynny.
Nid oedd yn ystyried hynny.
Nid oedd yn ystyried hynny.
Mae'n ddim yn gwneud unrhyw beth gyda hynny, ond rydych chi'n gwneud y gweithgaredd ar y gweithgaredd y byddwn yn ei ddweud.
Rydych chi'n gwneud y gweithgaredd ar y gweithgaredd y byddwn yn ei ddweud.
Ond nawr, ond rydych chi'n gwneud y gweithgaredd ar y gweithgaredd y byddwn yn ei ddweud.
Ond nawr, ond rydych chi'n gwneud y gweithgaredd y byddwn yn ei ddweud.
Ond nawr, ond rydych chi'n gwneud y gweithgaredd y byddwn yn ei ddweud.
Ond nawr, ond rydych chi'n gwneud y gweithgaredd y by
ac roedden ni'n dod o hyd i'r teithiau.
Roedden nhw'n cynnig i mi fynd i'r ffordd, ac roeddwn i'n mynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd
Mae'n rhaid i chi ddweud y gwirionedd.
Mae'r pethau sy'n rhaid i chi ddweud y gwirionedd yw, mae'r pethau sy'n rhaid i chi ddweud y gwirionedd yw,
Pan fydd pawb yn cael eu cyhoeddi?
Mae'n dda iawn i gael nhw i gyd yn cyhoeddi yn un diwrnod.
Rwyf wedi gweld hynny.
Mae hynny'n gyfweliad.
Mae hynny'n cyfweliad.
Mae hynny'n cyfweliad.
Mae hynny'n cyfweliad.
Mae hynny'n cyfweliad.
Mae hynny'n cyfweliad.
Mae hynny'n cyfweliad.
Mae hynny'n cyfweliad.
Mae hynny'n cyfweliad.
ond nawr, ar gyfer hyn, nid yw'r diwedd yn broblem gyda Henry ond rydyn ni wedi'i wneud yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd yn y diwedd
Yn ffordd rydyn ni'n ymwneud â hynny, yn ystod yr wythnos hwn, nid yw hynny'n bwysig.
Yn ffordd rydyn ni'n ymwneud â hynny, yn ystod yr wythnos hwn, nid yw hynny'n bwysig.
Yn ffordd rydyn ni'n ymwneud â hynny, yn ystod yr wythnos hwn, nid yw hynny'n bwysig.
Yn ffordd rydyn ni'n ymwneud â hynny, yn ystod yr wythnos hwn, nid yw hynny'n bwysig.
Yn ffordd rydyn ni'n ymwneud â hynny, yn ystod yr wythnos hwn, nid yw hynny'
Rydyn ni'n mynd i fynd ar ddiwrnod bob dydd.
Mae hynny'n iawn.
Mae hynny'n iawn.
Mae hynny'n iawn.
Mae hynny'n iawn.
Mae hynny'n iawn.
Mae hynny'n iawn.
Mae hynny'n iawn.
Mae hynny'n iawn.
yn ymwneud â'r grŵp cymdeithasol a'r Prif Weinidog ac yn gweithio ymlaen â'r Cymru a'r Prif Weinidog a'r grŵp cymdeithasol a'r Prif Weinidog yn ymwneud â'r Prif Weinidog ac yn ymwneud â'r Prif Weinidog ac yn ymwneud â'r Prif Weinidog ac yn ymwneud â'r Prif Weinidog ac yn ymwneud â'r Prif Weinidog ac yn ymwneud â'r Prif Weinidog ac yn ymwneud â'r Prif Weinidog ac yn ymwneud â'r Prif Weinidog ac yn ymwneud â'r Prif Weinidog ac yn ymwneud â'r Prif Weinidog ac yn y
Mae'r Brydein yn cymryd 48 awyr
Dwi'n cofio.
Dwi'n cofio.
Dwi'n cofio.
Dwi'n cofio.
Dwi'n cofio.
Ac rwy'n meddwl nad ydw i wedi bod i fynd i fyny yn ystod y flwyddyn diwethaf ac rwy'n meddwl nad ydw i eisiau mynd i fyny yn ystod y flwyddyn diwethaf pan nad oedd gen i unrhyw beth newydd.
Felly, erbyn hynny, a yw hynny'r hyn yr ydynt yn ei wneud yn ymwneud â'i bod yn barod i fyny yn y flwyddyn nesaf?
Ond os na allwch chi, rwy'n ymwybodol y byddwn yn rhoi cyfle i'r defnyddwyr yn ystod y flwyddyn diwethaf.
Iawn.
Mae'n rhaid i ni ddweud hynny.
Mae'n rhaid i ni ddweud hynny.
Iawn.
Felly sut ydych chi'n gallu sefydlu'r nifer 30 ar hyn o bryd pan fyddwch chi'n dechrau'n ymwneud â'r nifer 30?
Mae'n bosibl.
Iawn.
Unrhyw ddau sy'n rhoi'r cymorth i ni yw cymryd y cymryd y cymryd y cymryd y cymryd y cymryd 48 arall yn ogystal â 24 arall yn ogystal â... Mae'n rhaid i mi wneud hynny.
Os yw'n broblem, rhaid i mi wneud hynny.
Dwi'n gwneud hynny.
Ie, byddwn ni'n gorfod gwneud hynny.
Wel, un ddiwrnod neu ddwy ddiwrnod, mae'n ymddangos i mi.
Ie, byddai'n wych.
Byddwn i'n hoffi gwneud hynny.
Ac yna byddwn ni'n gwneud y newydd cyntaf cyn diwethaf.
A byddwn ni'n cymryd y newydd nes y flwyddyn nesaf heb gael cyfarfod cyhoeddus.
Oherwydd does dim rheswm i chi, wrth gwrs, gael hynny a cyfarfod cyhoeddus.
Beth yw hynny?
Beth yw hynny?
Beth yw hynny?
Beth yw hynny?
Beth yw hynny?
Beth yw hynny?
Beth yw hynny?
Dwi'n meddwl y bydda i'n gweithio mwy o amser.
Dwi'n meddwl y bydda i'n gweithio mwy o amser.
Dwi'n meddwl y bydda i'n gweithio mwy o amser
Mae hynny'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth.
Nawr, beth yw'r drwyl o ran ymddygiad â chyflawni'r gwasanaeth?
Bydd hynny'n cael ei gweithio.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n rhaid i chi ddweud hynny yn gyntaf.
Rwyf wedi'i ddweud hynny, ond nid wyf wedi'i ddweud hynny yn gyntaf.
Rwyf wedi'i ddweud hynny yn gyntaf, ond nid wyf wedi'i ddweud hynny yn gyntaf.
Rwyf wedi'i ddweud hynny yn gyntaf, ond nid wyf wedi'i ddweud hynny yn gyntaf.
Rwyf wedi'i ddweud hynny yn gyntaf, ond nid wyf wedi'i ddweud hynny yn gyntaf.
Ac nawr, pan fyddwch chi'n dechrau cymryd hynny, byddwn i'n siŵr bod hynny'n cael ei wneud y bore ddiwethaf.
Mae hynny'n cael ei wneud y bore ddiwethaf.
Ac rydyn ni'n mynd i ddweud y byddwn ni'n gwneud hynny'n dda.
Dwi ddim yn gwybod sut y byddwch chi'n ei wneud, sut y byddwch chi'n ei wneud.
Byddwn i'n gwybod sut y byddwch chi'n ei wneud.
Dwi ddim yn gwybod sut y byddwch chi'n ei wneud.
Dwi ddim yn gwybod sut y byddwch chi'n ei wneud.
Dwi ddim yn gwybod sut y byddwch
Cyn i chi ddechrau fan hynny.
Roedd Amadou eisiau cyfarfod, nid Amadou.
Roedd Amadou eisiau cyfarfod.
Roedd Amadou eisiau cyfarfod.
Roedd Amadou eisiau cyfarfod.
Roedd Amadou eisiau cyfarfod.
Roedd Amadou eisiau cyfarfod.
Roedd Amadou eisiau cyfarfod.
Roedd Amadou eisiau cyfarfod.
Roedd Amadou eisiau cyfarfod.
Roedd Amadou eisiau cyfarfod.
Roedd Amadou eisiau cyfarfod.
Maen nhw eisiau cyfarfodydd ar y safle ariannol, ac rwyf wedi dweud, wel, ac mae'n ymddangos bod nhw wedi cymryd y cymryd ar Connoly ar hyn o bryd, ac maen nhw wedi cymryd hynny.
Rwyf wedi dweud eu bod nhw eisiau iddyn nhw'n wahanol yn hytrach na gyda'i gilydd, ac rwyf wedi dweud bod hynny'n well i'w darparu.
Sut mae hynny'n sôn i chi?
Maen nhw eisiau cyfarfodydd ar y safle ariannol, ac rydyn ni hefyd yn defnyddio hynny er mwyn cymryd y cymorth cyn i'n gweithwyr ymlaen.
Dwi ddim yn meddwl y byddaf wedi gwneud unrhyw beth yn ymwneud â hynny.
Dwi ddim yn meddwl y byddaf wedi gwneud unrhyw beth yn ymwneud â hynny.
Dwi ddim wedi gwneud unrhyw beth yn ymwneud â hynny.
Wel, rwy'n meddwl y gallaf ddweud rhywbeth am hynny.
Felly roeddwn i'n rhoi'r ddweud y byddwn ni eisiau gwneud hynny.
Sut y byddwn ni'n dweud ein bod ni wedi cael hyn yn swnio o'r Ffrenc yn ymwneud â'r cyfarfod?
Roedden ni'n dechrau gyda hynny ac roeddwn i'n ei ddweud yn ymwneud â'r cyfarfod.
Roeddwn i'n meddwl y byddai'n ddefnyddiol.
Mae'n ddigon ddefnyddiol.
Mae'n ddigon ddigon ddigon ddigon ddigon ddigon.
Felly mae'n mynd i alw'r grŵp o'r 10 o'r 30.
Ac mae'r Ffraith eisiau gwneud hynny.
Ac rydyn ni'n mynd i wneud y llun arall.
Ac drwy ddysgu amgylcheddol, rydyn ni'n gweld bod y Gymraeg yn ymwneud â dod yna.
Mae'r Ffraith eisiau dod yna.
Ac rydw i'n gweld y Ffraith yna.
Ac mae Conway yn dweud y byddai'n gyflawni.
Ond mae Conway a'r Ffraith yn ymwneud â hyn.
Mae'n iawn.
Mae'n iawn.
Mae'n iawn.
Mae'n iawn.
Mae'n iawn.
Mae'n iawn.
Mae'n iawn.
Mae'n iawn.
Mae'n iawn.
Mae'n iawn.
Mae'n iawn.
Mae'r holl bethau yn stag.
Mae'r pethau sy'n gwneud y pethau sy'n gwneud y pethau sy'n gwneud y pethau sy'n gwneud y pethau sy'n gwneud y pethau sy'n gwneud y pethau sy'n gwneud
Mae hynny'n wahanol i unrhyw fath, ond mae hynny'n wahanol i unrhyw fath.
Mae'n wahanol i unrhyw fath, ond mae hynny'n wahanol i unrhyw fath.
Mae hynny'n wahanol i unrhyw fath.
Mae hynny'n wahanol i unrhyw fath.
Mae hynny'n wahanol i unrhyw fath.
Mae hynny'n wahanol i unrhyw fath.
Mae hynny'n wahanol i unrhyw fath.
Mae hynny'n wahanol i unrhyw fath.
Mae hynny'n wahanol i unrhyw fath.
Mae hynny'n wahanol i unrhyw fath.
Mae hynny'n wahanol i unrhyw fath.
Mae hy
Mae'n rhaid i ni gael hynny'n set nawr.
Rydyn ni'n mynd i fynd i fynd i fyny.
Mae hynny'n ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiweddar yn ddiwed
A oes unrhyw gweddill gwych yn ymwneud â'r unrhyw un?
Ie, wrth gwrs.
Dwi ddim yn ymddiried, dwi ddim yn ymddiried yn ymwneud â'r unrhyw un.
Ie, dwi ddim yn ymddiried yn ymwneud â'r unrhyw un.
Dwi ddim yn ymddiried yn ymwneud â'r unrhyw un.
Dwi ddim yn ymddiried yn ymwneud â'r unrhyw un.
Rydyn ni'n gallu gwneud hynny, ond rydyn ni'n gallu gwneud hynny, ond rydyn ni'n gallu gwneud hynny.
ond rydw i eisiau i'r Llywodraeth Cymraeg fod yn barod i gyhoeddi cyn i'r 30.
Gadewch i mi roi hynny i chi.
Beth dydd cyn i'r 30 oedd gennych chi hyn yn barod i fynd i'r Llywodraeth?
Gadewch i mi roi hynny i chi.
Rydw i'n gofyn i'r press conference yng Nghymru, lle mae'n gofyn i chi ddod i'r Llywodraeth Cymraeg.
Mae'n rhaid i chi ddim cyflawni'r datau, ond gadewch i ni gweithio yn y ffordd gwirioneddol.
Nawr, yn y blynyddoedd hwn, nid yw'n gwneud gwirioneddol am ddim gwneud cwrs yn ystod hwn.
Ie.
Ie, mae'n gwneud gwirioneddol am ddim gwneud gwirioneddol.
Rwy'n hoffi gweithio'n gwych ac rwy'n bwriadol am y materion yma yn fy mhrofiad, ond byddai'n rhaid cael cwrs yn ystod ei gilydd er mwyn cael un.
Nid ydw i'n credu bod hynny'n gweithio'n dda.
Nid yw hynny'n gweithio'n dda.
Nid yw hynny'n gweithio'n dda.
Nid yw hynny'n gweithio'n dda.
Nid y
Mae'n fwy positif na'r hyn rydych chi'n ceisio ei wneud, ond nid yw unrhyw un yn gallu gwneud hynny, ond mae'n gallu ei ddweud.
Ac yna rydych chi'n gwneud y model cyn i ni gael mwy o ffocws ar gyfer llawer o rhai o'r rhai sy'n mynd i fyny.
Yn ogystal â hynny, rydw i'n siwr y byddwn ni'n gallu gwneud hynny.
Yn ogystal â hynny, rydyn ni'n gallu gwneud hynny.
Wel, os ydych chi'n gwybod beth mae hynny'n digwydd ar y cyfarfodydd, o'r hyn rwyf wedi'i glywed, y cyfarfodydd a'r cyfarfodydd a'r cyfarfodydd a'r cyfarfodydd a'r cyfarfodydd a'r cyfarfodydd a'r cyfarfodydd a'r cyfarfodydd a'r cyfarfodydd a'r cyfarfodydd a'r cyfarfodydd a'r cyfarfodydd a'r cyfarfodydd a'r cyfarfodydd a'r cyfarfodydd a'r cyfarfodydd a'r cyfarfodydd a'r cyfarfodydd a'r cyfarfodydd a'r cyfarfodydd a'r cyfarfodydd a'r cyfarfodydd a'r cyfar
Mae'n dda.
Mae'n dda.
Mae'n dda.
Mae'n dda.
Mae Cymru'n mynd i gyflawni ddwy adroddiadau ar gyfer y Prif Weinidog.
Un yw ei bod yn bwysig y bydd yn cael cwestiynau ar gyfer yr Unedigol Llywodraeth ac y bydd yn gallu cyflawni hynny.
Mae'n gallu cyflawni hynny.
Mae'n gallu cyflawni hynny.
Mae'n gallu cyflawni hynny.
Mae'n gallu cyflawni hynny.
Mae'n gallu cyflawni hynny.
Roeddwn i'n gofyn i chi ddweud wrthyn nhw am ryw fath o gwestiynau sy'n gallu cael eu cymryd i'r cyfarfod, ac roeddwn i'n gofyn i chi ddweud wrthyn nhw am ryw fath o gwestiynau sy'n gallu cael eu cymryd i'r cyfarfod, ac roeddwn i'n gofyn i chi ddweud wrthyn nhw am ryw fath o gwestiynau sy'n gallu cael eu cymryd i'r cyfarfod, ac roeddwn i'n cofyn i chi ddweud wrthyn nhw am ryw fath o gwestiynau sy'n gallu cael eu cymryd i'r cyfarfod, ac roeddwn i'n cofyn i chi ddweud wr
Nid yw hwnnw'n llwyr.
Wel, gallwch ddweud... Nid yw hwnnw'n llwyr.
Nid yw hwnnw'n llwyr.
Nid yw hwnnw'n llwyr.
Nid yw hwnnw'n llwyr.
Nid yw hwnnw'n llwyr.
Nid yw hwnnw'n llwyr.
Nid yw hwnnw'n llwyr.
Nid yw hwnnw'n llwyr.
Nid yw hwnnw'n llwyr.
Nid yw hwnnw'n llwyr.
ac rwy'n meddwl y byddwn i'n gobeithio'n fawr i chi gael ymwneud â hynny.
Rwy'n mynd i gael ymwneud â'r cyfnod diweddaraf o'r cyfnod diweddaraf.
Rwy'n meddwl y byddwn i'n gobeithio'n fawr i chi gael ymwneud â'r cyfnod diweddaraf.
Rwy'n mynd i gael ymwneud â'r cyfnod diweddaraf.
Rwy'n mynd i gael ymwneud â'r cyfnod diweddaraf.
Rwy'n mynd i gael ymwneud â'r cyfnod diweddaraf.
Rwy'n mynd i gael ymwneud â'r cyfnod
Diolch yn fawr iawn am wylio'r fideo.
Dwi ddim yn meddwl y mae'n rhaid i'w wneud ym mis Twsg, mae'n rhaid i'w wneud ym mis Gwaith.
Dwi ddim yn meddwl y mae'n rhaid i'w wneud ym mis Gwaith.
Dwi ddim yn meddwl y mae'n rhaid i'w wneud ym mis Gwaith.
Dwi ddim yn meddwl y mae'n rhaid i'w wneud ym mis Gwaith.
Dwi ddim yn meddwl y mae'n rhaid i'w wneud ym mis Gwaith.
Dwi ddim yn meddwl y mae'n rhaid i'w wneud ym mis Gwaith.
Dwi ddim yn meddwl y mae'n rhaid i'w wneud ym mis Gwaith.
Dwi ddim yn meddwl y
Mae'n rhaid i ni ddweud wrthyn nhw, Brif Weinidog, rydych chi'n rhaid i ni ddweud wrthyn nhw, rydych chi'n rhaid i ni ddweud,
Mae wedi cael ei glirio i ffwrdd.
Felly, os nad ydych chi'n gallu gwneud hynny, rwy'n meddwl bod hynny'n rhaid ei ddweud wrth i'r Prif Weinidog ddod.
Ac rwy'n credu bod hynny'n dda iawn yng Nghymru ac roeddwn i eisiau ei wneud ar gyfer gynulleidfa gwirioneddol.
Mae'n siarad am ffes 2 ac ati ac ati ac ati.
ac hefyd, y gallai hynny ychwanegu yn dda ar yr economaeth ar gyfer y pwynt diwethaf.
Felly, os ydych chi'n gallu cyflawni hynny, bydd gennych chi ddigwyddiadau yn dda ar gyfer y flwyddyn nesaf.
Mae'n ddiddorol iawn.
Mae'n ddiddorol iawn.
Mae'n ddiddorol iawn.
Mae'n ddiddorol iawn.
Dwi'n meddwl y bydden ni'n cyhoeddi'r ffres diwethaf.
Dwi'n meddwl y bydden ni'n cyhoeddi'r ffres diwethaf.
Dwi'n meddwl y bydden ni'n cyhoeddi'r ffres diwethaf.
Dwi'n meddwl y bydden ni'n cyhoeddi'r ffres diwethaf.
Dwi'n meddwl y bydden ni'n cyhoeddi'r ffres diwethaf.
Dwi'n meddwl y bydden ni'n cyhoeddi'r ffres diwethaf.
Dwi'n meddwl y bydden ni'n cyhoeddi'r ffres diwethaf.
Dwi'n meddwl y bydden ni'n cyhoeddi'r f
Mae'n rhaid i chi, neu eich bod chi'n gallu, hyd yn oed Fawrth neu Fawrth, byddwn ni'n mynd i fynd i Fawrth pan fyddwch chi'n mynd.
Byddwch chi'n mynd i Fawrth ac yn dweud eich bod chi'n mynd i Califonia, ac mae'r hyn yw eich cynllun cyffredinol.
Byddwch chi'n mynd i'r dechrau ar gyfer unrhyw un o'r ffordd allan, byddwch chi'n mynd i wneud eich cymdeithasol, byddwch chi'n gwneud eich cymdeithasol, byddwch chi'n gwneud eich cymdeithasol, byddwch chi'n gwneud eich cymdeithasol, bydd
Mae hynny'n gweithio'n dda iawn ac mae'n gwneud rhywbeth iawn.
Hefyd, nid ydych chi'n gwneud hynny'n gyflym i'r ffermwyr neu'r ffermwyr, gan roi'r rheswm iddyn nhw ddod â'u fywydau i ffwrdd, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati,
rydyn ni'n edrych ar rai pethau eraill sy'n digwydd.
Mae hynny hefyd yn eich cadw'n agored.
Yn ystod rhywbeth sy'n digwydd, nid ydych chi'n gwybod beth yw'r pethau eraill.
Ie, nid ydych chi'n gwybod beth yw'r pethau eraill.
Nid ydych chi'n gwybod beth yw'r pethau eraill.
Yn ystod rhywbeth sy'n digwydd, nid ydych chi'n gwybod beth yw'r pethau eraill.
Yn ystod rhywbeth sy'n digwydd, nid ydych chi'n gwybod beth yw'r pethau eraill.
Yn ystod rhywbeth sy'n digwydd, nid ydych chi
Mae hynny'n rhywbeth sy'n cydweithio.
Wel, yn hytrach na ddim.
Mae hynny'n rhywbeth sy'n cydweithio.
Mae hynny'n rhywbeth sy'n cydweithio.
Mae hynny'n rhywbeth sy'n cydweithio.
Mae hynny'n rhywbeth sy'n cydweithio.
Mae hynny'n rhywbeth sy'n cydweithio.
Mae hynny'n rhywbeth sy'n cydweithio.
Mae hynny'n rhywbeth sy'n cydweithio.
Mae'r cymdeithas wedi cael ei wneud.
Mae'r cymdeithas wedi cael ei wneud.
Mae'r cymdeithas wedi cael ei wneud.
Mae'r cymdeithas wedi cael ei wneud.
Mae'r cymdeithas wedi cael ei wneud.
Mae'r cymdeithas wedi cael ei wneud.
Mae'r gwahaniaeth yma yn amlwg.
Mae'r cwestiwn yn ymwneud â pha ffordd rydych chi'n ei wneud.
Nid yw'n amlwg.
Wel, mae'n rhaid i chi ddweud yn amlwg.
Nid yw'n gallu bod yn y cyfnod hwnnw.
Nid yw'n gallu bod yn y cyfnod hwnnw.
Nid yw'n gallu bod yn y cyfnod hwnnw.
Nid yw'n gallu bod yn y cyfnod hwnnw.
Nid yw'n gallu bod yn y cyfnod hwnnw.
Nid yw'n gallu bod yn y cyfnod hwnnw.
Ie, ond mae'n bob amser yn gwneud hynny oherwydd mae'n ymwneud â hyn.
Mae'n dda iawn, ond mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Mae'n dda iawn.
Dwi'n meddwl y bydda i'n meddwl y bydda i'n meddwl y bydda i'n meddwl y bydda i'n meddwl y bydda i'n meddwl y bydda i'n meddwl
Mae'n llwyr iawn.
Mae'n llwyr iawn.
Mae'n llwyr iawn.
Mae'n llwyr iawn.
Mae'n llwyr iawn.
Yr hyn sy'n anhygoel yw bod Harris wedi cymryd y ddwy pwllau hynny.
Byddai'r ddwy pwllau hynny'n cymryd y ddwy pwllau hynny.
Yr hyn sy'n anhygoel yw bod Harris wedi cymryd y ddwy pwllau hynny.
Byddai'r ddwy pwllau hynny'n cymryd y ddwy pwllau hynny.
Byddai'r ddwy pwllau hynny'n cymryd y ddwy pwllau hynny.
Ie.
Yn unig, oherwydd... Oherwydd unrhyw beth, unrhyw beth, unrhyw beth, unrhyw beth, unrhyw beth, unrhyw beth, unrhyw beth, unrhyw beth, unrhyw beth, unrhyw beth, unrhyw beth, unrhyw beth, unrhyw beth, unrhyw beth, unrhyw beth,
Mae Gallop yn cael ei ddysgu yn dda.
Gallop yn cael ei ddysgu yn dda.
Gallop yn cael ei ddysgu yn dda.
Gallop yn cael ei ddysgu yn dda.
Gallop yn cael ei ddysgu yn dda.
Gallop yn cael ei ddysgu yn dda.
Gallop yn cael ei ddysgu yn dda.
Gallop yn cael ei ddysgu yn dda.
Gallop yn cael ei ddysgu yn dda.
Gallop yn cael ei ddysgu yn dda.
Gallop yn cael ei ddysgu yn dda.
Gallop yn cael ei ddysgu yn dda.
Gallop yn cael ei ddysgu yn dda.
Gallop yn cael ei ddysgu yn dda.
Gallop yn cael ei ddysgu yn dda.
Gallop yn cael ei ddysgu yn dda
Ac felly, yr holl wythnosau, diwethaf ar gyfer y Prif Weinidog, nid oedd unrhyw beth ar y teleweithiol ar hyn o bryd.
Iawn.
Mae hynny'n golygu bod hynny'n effeithio ar yr adnodd hwnnw, fel bod y diwethaf ar gyfer y Prif Weinidog yn golygu bod hynny'n effeithio ar yr adnodd hwnnw ar hyn o bryd.
Oherwydd dyna'r digwyddiad.
Nid yw'r sgwrs yn ei effeithio, ond mae'r digwyddiad yn ei effeithio.
Diolch.
Iawn.
Dwi ddim yn gallu meddwl y byddai'r wythnos diwethaf yn fwy o ddiddordeb.
Dwi'n meddwl y byddai'r wythnos diwethaf yn fwy o ddiddordeb.
Dwi'n meddwl y byddai'r fwy o ddiddordeb.
Yn gyntaf, rydw i'n siŵr ei bod wedi cael hynny'n dda.
Yn gyntaf, rydw i'n siŵr ei bod wedi cael hynny'n dda.
Yn gyntaf, rydw i'n siŵr ei bod wedi cael hynny'n dda.
Yn gyntaf, rydw i'n siŵr ei bod wedi cael hynny'n dda.
Yn gyntaf, rydw i'n siŵr ei bod wedi cael hynny'n dda.
Yn gyntaf, rydw i'n siŵr ei bod wedi cael hynny'n dda.
Mae hynny'n ddiddorol iawn.
Mae hynny'n ddiddorol iawn.
Mae hynny'n ddiddorol iawn.
Mae hynny'n ddiddorol iawn.
Mae hynny'n ddiddorol iawn.
Mae hynny'n ddiddorol iawn.
Mae hynny'n ddiddorol iawn.
Mae hynny'n ddiddorol iawn.
Mae hynny'n ddiddorol iawn.
Yn y flwyddyn gyntaf i Isenard, ac rwy'n gwybod bod hynny'n rhywbeth, yn y flwyddyn gyntaf, roedd hi'n dweud wrthych chi, ar 70% ym Mhermur, a 59% ym Mawrth, ym 1953.
Roeddwn i yno y flwyddyn cyntaf, os oedd unrhyw beth, ac yna fe wnaethon nhw fynd yn ôl i 68% ym Mawrth.
Nid oedd unrhyw beth yn digwydd ym Mawrth.
Nid oedd unrhyw beth.
Mae'n iawn.
Mae'n iawn.
Mae'n iawn.
Mae'n iawn.
Mae'n iawn.
ac rwy'n meddwl y bydd hynny'n digwydd.
A 10 mis o 10 pwyntiau, dyma'r peth ddiddorol, lle maen nhw'n cymryd 10 pwyntiau o'r dechrau o'r mis i'r diwedd o'r mis.
Nawr, 10 pwyntiau o'r dechrau i'r diwedd o'r mis.
Yr unig beth rwy'n gallu ei ddysgu yma yw bod y pwynt cyntaf neu'r pwynt diwethaf yn anghywir.
Neu, efallai bod Johnson wedi cael rhywbeth yn ymwneud â hynny.
Efallai y gallwch chi gael cyfnod o ddisgyblion negidd fel hynny.
Ac mae hynny'n gweithio.
Mae'n gweithio.
Dwi'n meddwl bod hynny'n gweithio'n dda.
Dwi'n meddwl bod hynny'n gweithio'n dda.
Dwi'n meddwl bod hynny'n gweithio'n dda.
67 percent wedi'i gyflawni.
Dyma'r un cyntaf.
8 percent wedi'i gyflawni.
59 percent wedi'i gyflawni.
13 percent wedi'i gyflawni.
74 percent wedi'i gyflawni.
8 percent wedi'i gyflawni.
Rydych chi'n gwybod hynny'n dda.
o mis Mawrth i Mawrth, neu o mis Mawrth i Mawrth.
Nid oes rhywbeth yn digwydd yn y cyfnod hwnnw.
A ydych chi'n cytuno neu na?
Ie, nid oedd hi'n llawer i lawr.
Nid oedd hi'n llawer i lawr, ond rydych chi'n gwybod sut gafodd Gallop ni fynd, ar ôl y sbeth o Fawrth?
Roedden ni'n ymwybodol o'r ffaith ein bod yn gwybod ei fod yn llawer iawn.
Ydych chi'n siŵr o'r drosglwyddo fawrth, o'r 51, neu rydych chi'n gwybod?
Ie, neu beth oedd?
Rhywbeth fel hynny.
58, 50.
Roedd hi'
Ie, nawr, mae'n amlwg, mae'n amlwg, pan fyddwn ni'n gwneud hynny, pan fyddwn ni'n gwneud hynny, pan fyddwn ni'n gwneud hynny, pan fyddwn ni'n gwneud hynny, pan fyddwn ni'n gwneud hynny, pan fyddwn ni'n gwneud hynny, pan fyddwn ni'n gwneud hynny, pan fyddwn ni'n gwneud hynny, pan fyddwn ni'n gwneud hynny, pan fyddwn ni'n gwneud hynny, pan fyddwn ni'n gwneud hynny, pan fyddwn ni'n gwneud hynny, pan fyddwn ni'n gwneud hynny, pan fyddwn ni'n gwneud hynny,
Roedd yn dweud, dwi'n gwybod.
Roedd yn dweud, er enghraifft, yn y gwyllt, pan oedd Gallop yn cael ei ddysgu'n ddrwg, dwy wythnos cyn yr arwain, roedd pawb yn dweud, nes i fynd allan, mae'n dod allan, Gallop yn cael ei ddysgu.
Mae'r pwyllau wedi bod o gwmpas 50-50 i gyd, a dyna beth mae Gallop yn cael ei ddysgu.
Gallop yn cael ei ddysgu.
Yn ystod y wythnos diwethaf, fe wnaethon nhw ddod yn ôl i 50,000.
Dwi ddim yn credu bod hynny wedi llwyddo.
Dwi ddim yn credu bod hynny wedi newid unrhyw beth.
Roedd Raffi, a oeddwn i'n gweithio gyda hwnnw, yn ystod 50,000.
Roedd hynny wedi llwyddo.
Roedd hynny wedi llwyddo.
Roedd hynny wedi llwyddo.
Roedd hynny wedi llwyddo.
Roedd hynny wedi llwyddo.
Roedd hynny wedi llwyddo.
yma yn Johnston, 1967.
Roeddwn i'n mynd allan o Glasgow.
Yn Fawrth, ym mis 41-41.
Ym Mawrth, ym mis 67, ym mis 46-41.
Nid oedd unrhyw beth yn digwydd yn y cyfnod hwnnw.
Ac yna, er enghraifft, yn Fawrth, ym mis 68, roedd
Yn gyffredinol, mae Gallof yn fwy hyfforddiol
yn enwedig oherwydd bod Gallop yn credu.
Mae hynny'n gwneud cwestiynau cyffredinol.
Mae hynny'n debyg.
Mae hynny'n debyg.
Mae hynny'n debyg.
Mae hynny'n debyg.
Mae hynny'n debyg.
Mae hynny'n debyg.
Mae hynny'n debyg.
Mae hynny'n debyg.
Mae hynny'n debyg.
Mae hynny'n debyg.
Mae hynny'n debyg.
Mae hynny'n debyg.
Mae hynny'n debyg.
Mae hynny'n debyg.
Mae hynny'n debyg.
Mae hynny'n debyg.
Mae hynny'n debyg.
Mae hynny'n debyg.
Mae hynny'n debyg.
Rwy'n credu bod Gallop yn cael ymchwiliadau, ac rwy'n meddwl, weithiau, pan fydd ganddo'r ddefnyddiad o geisio gwneud stori, bydd yn cymryd 2 neu 3 pwynt i'w rannu, ac yn un ffordd neu'n wahanol, er mwyn gwneud stori.
Mae hynny'n ddiddorol iawn i'r ifanc George.
Roedd yn ystod y wythnos diwethaf, pan roedd yn ystod y cyfnod cyhoeddus, cyn i'r Rhaid i'r Ddefnyddiad gael ei gyflawni, roedd yr adolygiad yn rhywfaint yr un neu'n llwyr â'r cyfweliadau.
Mae'n dda.
Ac roedd hynny'n ddwy wythnos ar ôl iddyn nhw ddefnyddio'r ffwrdd.
Felly roedd yn rhaid iddo fod wedi'i ddeddfio.
Dwy wythnos ar ôl iddyn nhw ddefnyddio'r ffwrdd?
Ie.
Ac roedden nhw... Roedden nhw... Roedden nhw... Roedden nhw... Roedden nhw... Roedden nhw... Roedden nhw... Roedden nhw...
Rydyn ni wedi cymryd cyfle i ddod i fyny yno.
Roedd yn rhaid i mi ddod i fyny yno.
Roedd yn rhaid i mi ddod i fyny yno.
Roedd yn rhaid i mi ddod i fyny yno.
Roedd yn rhaid i mi ddod i fyny yno.
Roedd yn rhaid i mi ddod i fyny yno.
Roedd yn rhaid i fi ddod i fyny yno.
Roedd yn rhaid i fi ddod i fyny yno.
Roedd yn rhaid i fi ddod i fyny yno.
Roedd yn rhaid i fi ddod i fyny yno.
Roedd yn rhaid i fi ddod i fyny yno.
Roedd yn rhaid i fi ddod i fyny yno.
Roedd yn rhaid i fi ddod i fyny y
Dwi ddim yn meddwl bod hynny'n bosibl.
Dwi ddim yn meddwl bod hynny'n bosibl.
Mae'n gorfod hynny.
Mae'n gorfod hynny.
pan oedden nhw'n cael eu cymryd yn ôl, na allai'n cael eu cymryd.
Yn amlwg, mae'r pwynt yw, mae'n ymwybodol o'r digwyddiadau'r diwethaf.
Mae'n ymwybodol o'r adroddiad o'r grŵp.
Mae'r Gallif yn dal i fynd yn ôl.
Iawn.
Iawn.
Yr un sy'n mynd i'w gwylio bob diwrnod.
Mae'n ddiddorol, mae'n gweithio 18 awr yma ac mae'n gwylio.
Ac mae'n gwylio.
Ac mae'n gwylio.
Ac mae'n gwylio.
Ac mae'n gwylio.
Ac mae'n gwylio.
Ac mae'n gwylio.
Mae'r peth pwysicaf yw nad yw'n ymwneud â'r rhan fwyaf.
Mae'n ymwneud â'r rhan fwyaf.
Rydyn ni'n gwybod bod hynny'n effeithio ar eraill.
Dyna beth rydyn ni'n ymwneud â'r rhan fwyaf.
Rydw i'n gwybod nad yw'r rhan fwyaf yn newid yn hynny.
Y peth mwyaf yw'r rhan fwyaf.
Y peth mwyaf rydych chi eisiau cael yw'r agwedd personol.
Dyna beth rydyn ni'n ymwneud â'r rhan fwyaf.
Wel, y peth mwyaf allweddol ar hyn o bryd yw cyflawni cymorth.
Ac mae'r rhan f
Ie, mae'n gwneud hynny, mae'n gwneud hynny.
Maen nhw'n gwneud hynny, ond mae'n gwneud hynny, mae'n gwneud hynny.
Maen nhw'n gwneud hynny, ond maen nhw'n gwneud hynny, ond maen nhw'n gwneud hynny, ond maen nhw'n gwneud hynny, ond maen nhw'n gwneud hynny, ond maen nhw'n gwneud hynny, ond maen nhw'n gwneud hynny, ond maen nhw'n gwneud hynny, ond maen nhw'n gwneud hynny, ond maen nhw'n gwneud hynny, ond maen nhw'n gwneud hynny, ond ma
Rydyn ni'n gwybod hynny.
Rydw i'n cofio pan ddododd y caledraeth.
Mae'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n
Mae'n dweud, rydych chi'n meddwl y byddwch chi'n gweithio'n dda mewn y tractaeth cywir, ac rydych chi'n gweithio'n dda.
Ac mae pobl yn deimlo'n bwysig iawn am y wlad.
Mae hynny'n bwysig iawn.
Mae hynny'n gweithio'n dda iawn.
Mae hynny'n gweithio'n dda iawn.
Dwi ddim yn meddwl bod hynny'n dda iawn.
Mae hynny'n bwysig iawn.
Ond mae hynny'n bwysig iawn.
Mae hynny'n bwysig iawn.
Ond mae hynny'n bwysig iawn.
Mae hynny'n bwysig iawn.
Mae hynny'n bwysig iawn.
Dwi'n meddwl bod pethau'n gweithio'n iawn yn ystod y rhan gywir yn ystod y rhan gywir yn ystod y rhan gywir yn ystod y rhan cywir yn ystod y rhan cywir yn ystod y rhan cywir yn ystod y rhan cywir yn ystod y rhan cywir yn ystod y rhan cywir yn ystod y rhan cywir yn ystod y rhan cywir yn ystod y rhan cywir yn ystod y rhan cywir yn ystod y rhan cywir yn ystod y rhan cywir yn ystod y rhan cywir yn ystod y rhan cywir yn ystod y rhan cywir yn ystod y rhan cywir yn ystod y rhan cywir yn ystod y rhan cywir yn ystod y rhan cywir yn ystod y
Mae hynny'n rhaid i chi weld.
Yn ystod y gwaith, mae hynny'n yr un peth mwyaf.
Mae hynny'n ystod y peth mwyaf.
Mae hynny'n ystod y peth mwyaf.
Mae hynny'n ystod y peth mwyaf.
Mae hynny'n ystod y peth mwyaf.
Mae hynny'n ystod y peth mwyaf.
Mae hynny'n ystod y peth mwyaf.
a storïau, storïau, storïau, storïau, storïau, storïau, storïau, storïau, storïau.
Mae'n dda iawn.
Rwy'n gwybod bod oedd George yn sgrwtio ar y math hwnnw o bethau, ar ei gwestiynau.
O. Ie, o leiaf, mae hynny'n ymwneud â sut mae'n gofyn y cwestiwn.
Ie.
Byddech chi'n hoffi mynd allan o'r war?
Ac mae pawb wedi ddweud ie.
Ie.
Ac wedyn mae'n rhoi'r cwestiwn allan.
Ac wedyn mae'n rhoi'r cwestiwn allan.
Ac wedyn mae'n rhoi'r cwestiwn allan.
Ac wedyn mae'n rhoi'r cwestiwn allan.
Ac wedyn mae'n rhoi'r cwestiwn allan.
Ac wedyn mae'n rhoi'r cwestiwn allan.
Ac wedyn mae'n rhoi'r cwestiwn allan.
Ac wedyn mae'n rhoi'r cwestiwn allan.
Ac wedyn mae'n rhoi'r cwestiwn allan
Ie, ond efallai y byddai wedi gwneud hynny.
Ac fe wnaeth e ddod allan a ddweud, byddaf wedi gwneud hynny.
Mae'r rhywbeth y mae e eisiau.
Dyna beth mae e wedi gwneud.
Dyna beth mae e wedi gwneud.
Dyna beth mae e wedi gwneud.
Dyna beth mae e wedi gwneud.
Dyna beth mae e wedi gwneud.
Dyna beth mae e wedi gwneud.
Dyna beth mae e wedi gwneud.
Dyna beth mae e wedi gwneud.
Diolch yn fawr.
Diolch yn fawr.
Ie, mae'n beth ddiddorol.
Rwy'n sylweddoli y byddwch chi'n ysgrifennu'r ffordd y maen nhw'n gofyn y cwestiwn.
Ydych chi'n meddwl bod hynny'n dda?
Ie, os ydych chi'n dweud y byddwch chi'n ysgrifennu'r cwestiwn, rwy'n meddwl y byddwch chi'n ysgrifennu'r cwestiwn.
Rwy'n meddwl y byddaf wedi gwneud hynny.
Rwy'n meddwl y byddaf wedi gwneud hynny.
Rwy'n meddwl y byddaf wedi gwneud hynny.
Rwy'n meddwl y byddaf wedi gwneud hynny.
Ond nid yw hynny'n dda, oherwydd mae'n fawr i ni wneud hynny.
Yn sicr.
A chael nhw allan.
Ac rwy'n meddwl y byddwn i'n meddwl, rwyf wedi dweud am amser iawn, gadewch i ni edrych o gwmpas y wlad.
Pan fyddwn ni'n cael unrhyw adnoddau da, byddwn ni'n gallu gwneud hynny.
Ac rydyn ni'n gwneud hynny.
Mae rhywun sy'n gwybod y rhan gyffredinol o hynny.
Rwy'n meddwl y byddwn ni'n gwneud hynny.
Ac rydyn ni'n gwneud hynny.
Ac rwy'n meddwl y byddwn ni'n gallu gwneud hynny
Mae hynny'n gwneud rhywbeth iawn yn y sefydliad yng Nghymru.
Mae hynny'n cael ei ddweud.
Mae hynny'n cael ei ddweud.
Mae hynny'n cael ei ddweud.
Mae hynny'n cael ei ddweud.
Mae hynny'n cael ei ddweud.
Mae hynny'n cael ei ddweud.
Mae Llywodraeth Llywodraeth Cymru yn cymryd i ni ddim yn ymwneud â chyflawniadau, ac yn dechrau ymwneud â chyflawniad ar gyfer y ffwrdd diwethaf o'r amgylchedd.
Yn ystod y tair blynyddoedd, mae'r ymarfer o'n rhedeg wedi'u cymryd i'r amgylchedd.
Yn ystod y tair blynyddoedd, mae'r amgylchedd wedi'i cymryd i'r amgylchedd.
Yn ystod y tair blynyddoedd, mae'r amgylchedd wedi'i cymryd i'r amgylchedd.
Rydyn ni'n ceisio gwneud ymddygiadau preswylol ar gyfer y trafodaeth yma, a'r trafodaeth rydyn ni i gyd wedi ei wneud yn ein hunain.
O ble mae'r trafodaeth yn rhaid cael ei gyflawni, ac mae'n rhaid i'r Cymru, a'r Cymru'n rhaid cael ei gyflawni, ac mae'n rhaid i'r Cymru, ac mae'n rhaid cael ei gyflawni.
Mae hynny'n wych.
Mae hynny'n wych.
Mae hynny'n wych.
Mae hynny'n wych.
Mae hynny'n wych.
Mae hynny'n wych.
Mae hynny'n wych.
Mae hynny'n wych.
Dwi'n siarad gyda'r cyfarwyddwyr.
Dwi'n gwneud y peth gorau i'w wneud.
Dwi'n gwneud y peth gorau i'w wneud.
Dwi'n siarad gyda'r cyfarwyddwyr.
Felly sut ydych chi'n teimlo am y bresennol hwn?
Ydyn nhw'n ysgrifennu?
Ydyn nhw'n ysgrifennu?
Ydyn nhw'n ysgrifennu?
Ydyn nhw'n ysgrifennu?
Ydyn nhw yn ysgrifennu?
Mae'n bwysig iawn i chi siarad am hyn, ond roeddwn i'n sylweddol iawn am y clwb economaidd, ac roeddwn i'n meddwl y byddwn i'n mynd i fynd i'r National, ond dyma'r cyfnod nesaf i fynd i'r press members.
Mae hynny'n bwysig iawn i chi.
Mae'n bwysig iawn i chi.
Mae'n bwysig iawn i chi.
Mae'n bwysig iawn i chi.
Mae'n bwysig iawn i chi.
Mae'n rhaid i chi ddweud hynny mewn unrhyw ffordd.
God knows the problem.
God knows the problem.
God knows the problem.
God knows the problem.
God knows the problem.
God knows the problem.
God knows the problem.
ac roedd yn dweud i mi, byddwn i'n hoffi siarad â chi am hynny.
Iawn, iawn, peidiwch â ceisio cymryd unrhyw beth arall.
Ond rwy'n hoffi ychwanegu'r ffordd rydyn ni'n sgwrsio amdanyn nhw.
Mae'r ffordd rydyn ni'n sgwrsio amdanyn nhw.
Mae'r ffordd rydyn ni'n sgwrsio amdanyn nhw.
Mae'r ffordd rydyn ni'n sgwrsio amdanyn nhw.
Mae'r ffordd rydyn ni'n sgwrsio amdanyn nhw.
Mae'r ffordd rydyn ni'n sgwrsio amdanyn nhw.
Mae'r ffordd rydyn ni'n
Mae hynny'n rhywbeth sy'n gweithio'n dda.
Mae hynny'n gweithio'n dda.
Mae hynny'n gweithio'n dda.
Dwi'n dweud wrthych chi, unrhyw un o'r rhai sy'n rhaid i ni fynd i mewn i'r gêm ffocffawn hwnnw.
Mae'n rhaid i chi fynd i mewn i'r gêm ffocffawn hwnnw.
Mae'n rhaid i chi fynd i'r gêm ffocffawn hwnnw.
Mae'n rhaid i chi fynd i'r gêm ffocffawn hwnnw.
Mae'n rhaid i chi fynd i'r gêm ffocffawn hwnnw.
Mae'n rhaid i mi edrych ymlaen i'r cyfarfodydd.