This transcript was generated automatically by AI (WhisperX) and has not been reviewed for accuracy. Names and numbers are often wrong; speakers are not identified. Do not cite it as authoritative — verify against the audio and the finding aid.
15:10Mae'n ddigon ddiddorol.
15:27Mae'n ddigon ddiddorol.
15:31Mae'n ddigon ddiddorol.
15:35Mae'n gwahanol edrych ar y byd.
15:36Mae'n dechrau gwneud edrych yn wahanol.
15:37Mae fy mhobl yn ymwybodol o'r ffordd rydw i'n ei wneud.
15:40Nid ydw i'n cymryd rhai o'r cyfweliadau hyn, ond yn y dyfodol, yn y dyfodol.
15:51Rwy'n credu y byddai'r staff yn ymwybodol iawn o'r syniad y gallaf, chi'n gwybod, ffynnu unrhyw ateb gyflym ac unrhyw ateb cyflym.
16:02Dwi ddim yn rhaid i mi wneud hynny bob amser.
16:06Iawn.
16:06Beth ydych chi'n meddwl?
16:08Rwy'n hollbwysig.
16:08Dwi'n meddwl... Dwi'n meddwl y cyfnod cyntaf... Y cyfnod cyntaf, y gwahaniaeth rhwng gwneud hyn yn berffaith a'r ffordd rydych chi'n mynd i'w wneud yn unrhyw ffordd yw... Dwi'n mynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i
16:31Rydyn ni'n credu bod ymddiriedolwyr yn ystafell, yn ystafell, yn ystafell, yn ystafell, yn ystafell, yn ystafell, yn ystafell, yn ystafell, yn ystafell, yn ystafell, yn ystafell, yn ystafell.
16:59Mae hynny'n rhaid i'r cymdeithas ddim ei ddweud wrthi i mi oherwydd
17:04Byddwn i'n gwneud hynny.
17:08Byddwn i'n gwneud hynny.
17:11Mae hynny'n rhyfeddol.
17:14Mae hynny'n rhyfeddol.
17:17Mae hynny'n rhyfeddol.
17:33Oherwydd rwy'n... Rwy'n... Rwy'n... Rwy'n... Rwy'n... Rwy'n... Rwy'n... Rwy'n... Rwy'n...
17:57Wel, rydych chi eisiau gwneud mwy na'ch gellid.
18:00Yn siŵr.
18:00Yn siŵr.
18:00Rydw i'n credu y byddwn ni'n gorfod gwneud mwy na'ch gellid yn hytrach na'ch bod yn gwneud mwy.
18:05Iawn.
19:25Mae'n rhaid iddo ddweud, mae'n rhaid iddo wneud yr holl bethau y maen nhw eisiau, ond mae'n rhaid i mi fod yn fy nesaf pan fydd yn cyfrifol.
19:32Mae'n rhaid i mi fod yn fy nesaf pan fydd yn cyfrifol.
19:37Ac nid yw'r pethau eraill yn gweithio gyda hynny.
19:40Nawr, wrth gwrs, rydyn ni bob amser yn dechrau trin i bob cyfarfod cyhoeddus i siarad, a yw hyn wedi bod yn yr olaf un, a yw'r ffigur hwn wedi bod yn yr olaf un, ac rydw i'n meddwl,
19:55Mae'n rhaid i mi ffwrddio fy hun i fynd drwy'r math hwn o gydlyniad.
19:59Nid yw'n gwneud unrhyw wahanol.
20:01Oherwydd byddwn i'n gwneud o'r gorau i mi, a byddwn i'n gwneud llawer o waith i mi.
20:06Ac yn amlwg, p'un a yw'n dda fel y llawr, bydd yn dibynnu ar ffactorau a fydd yn cael eu rheoli.
20:11Y math o gwestiynau, er enghraifft.
20:12Beth yw'n mynd i ddod i'r afael â hynny?
20:16Nid wyf yn gwybod.
20:17Byddai'n syml, byddai'n debyg i bobl fel Safar yn ei ddweud.
20:19Mae'n hyfryd i gael y llawr hwnnw
20:23Diolch yn fawr am wylio'r fideo.
23:51Mae'r adroddiad hwnnw'n ddiddorol oherwydd mae'r bobl amgylcheddol yn meddwl eu bod ganddyn nhw ddigwyddiad cyfnodol sylfaenol.
24:00Felly, nid ydyn nhw'n bwysig.
24:04Yn leiaf, nid ydyn nhw'n bwysig am eu ddigwyddiad cyfnodol.
27:17Diolch.
33:05Beth yw'r rhan fwyaf o'r trafodaeth?
33:07Ie, fe wnaethon nhw ddod i mewn ac roedd e eisiau gweld fi ac roedd e'n rhoi i mi syniadau bwysig iawn o ran ei sefyllfa.
33:20Mae hynny'n bwysig iawn.
33:22Ac fe wnaethon nhw ddweud nad oes unrhyw gwestiynau yn ystod hynny.
33:28Mae'r un peth nad ydych chi'n gallu ei wneud yn ystod hyn,
33:34yn sefydlu'r cyfansoddiad hwnnw, ond mae'r ffordd y byddwn i'n ei wneud yn wahanol iawn, ac nid ydym ni wedi gweld hynny yn unig.
40:07So questions have arisen since then, two or three more than that.
40:30Oh here we go.
40:35Yn ymwneud â'r trwbwyr, y trwbwyr sy'n mynd i'r amgylch, y trwbwyr sy'n mynd i'r amgylch, y trwbwyr sy'n mynd i'r amgylch, y trwbwyr sy'n mynd i'r amgylch, y trwbwyr sy'n mynd i'r amgylch, y trwbwyr sy'n mynd i'r amgylch, y trwbwyr sy'n mynd i'r amgylch,
40:59Mae'r ffaith y byddai'r arweinydd wedi'u gwneud yn ymddygiad â'r ffaith y byddai'r arweinydd wedi'u gwneud yn ymddygiad â'r ffaith y byddai'r arweinydd wedi'u gwneud yn ymddygiad â'r ffaith y byddai'r arweinydd wedi'u gwneud yn ymddygiad â'r ffaith y byddai'r arweinydd wedi'u gwneud yn ymddygiad â'r ffaith
41:33Mae 4,000 drafftis.
41:35Na drafftis, drafftis, drafftis, drafftis, drafftis, drafftis, drafftis, drafftis, drafftis, drafftis.
42:00Mae'r holl bethau yn 48,000.
42:25Wel, dwi'n dweud wrth fy mod i'n dweud wrth fy mod i'n dweud hynny.
42:41Ac yna, ar ôl hynny, maen nhw'n dweud, beth am yr amgylchedd economaidd?
42:45Jane Fonda, doeddwn i ddim yn sylweddoli hynny, ond un o'r aelodau telegiadol wedi'i gofyn i mi, ac fe wnaeth Jane Fonda ddweud, ar ôl i'r amgylchedd America ysgrifennu'r amgylchedd, gadewch i ni fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd
43:10Maen nhw'n mynd i gofyn, a ydyn nhw'n rhaid iddyn nhw fynd yn ôl i ffwrdd o'r BNC neu'r Seaspire?
43:18Beth ydych chi'n ei ddweud?
43:23Beth ydych chi'n ei ddweud?
43:25Beth ydych chi'n ei ddweud?
43:31Beth ydych chi'n ei ddweud?
43:32Beth ydych chi'n ei ddweud?
43:41Rydyn ni wedi cymryd gwirionedd i fynd yn gyflym ac yn dweud y byddwn ni'n gallu gwneud hynny yn gyflym.
43:53Iawn.
43:53Rydw i'n teimlo bod hynny'n anodd i chi, ond mae'n amser iawn i chi ddod ymlaen i'r sefydliad.
43:59Iawn, iawn.
43:59Yn ogystal â hynny, mae'r trafodaeth trwyddiol.
44:01Wel, os ydych chi'n gweld hynny, mae'n rhaid i chi ei ddweud.
44:03Mae'r cymdeithas wedi'i ddysgu.
44:05Mae'n ddysgu.
44:06Mae'n rhaid i ni wneud rhywbeth o'r ffordd y byddai'r ffordd fawr yn rhaid i ni wneud.
44:15Mae'n rhaid i ni wneud rhywbeth o'r ffordd y byddai'r ffordd fawr yn rhaid i ni wneud.
44:19Mae'n rhaid i ni wneud rhywbeth o'r ffordd y byddai'r ffordd fawr yn rhaid i ni wneud.
44:36Mae'n rhaid i ni wneud hynny.
44:42Os nad ydych chi'n ymwneud â hynny, mae'n rhaid i ni wneud hynny.
44:52Os nad ydych chi'n ymwneud â hynny, mae'n rhaid i ni wneud hynny.
44:56Mae'n rhaid i ni wneud hynny.
45:00Os nad ydych chi'n ymwneud â hynny, mae'n rhaid i ni wneud hynny.
45:05Yn ystod y wythnosau yma, mae'r diwedd yn dod i fyny.
45:12Mae llawer o blant sydd wedi cael eu cymryd i fyny.
45:16Yn ystod y cyfnod maen nhw'n ymwneud â'r ffordd maen nhw'n ymwneud â'u gweithwyr.
45:22Yn ystod y cyfnod maen nhw'n ymwneud â'u gweithwyr.
45:26Yn ystod y cyfnod maen nhw'n ymwneud â'u gweithwyr.
45:30Yn ystod y cyfnod maen nhw'n ymwneud â'u gweithwyr.
45:37Roeddwn i'n meddwl a oeddwn i'n gweithio ar craff a Tony Lewis.
45:43Nid wyf wedi gwneud unrhyw beth am craff.
45:46Mae Tony Lewis yn dweud hynny.
45:48Mae'r Cymdeithas yn gwybod craff.
45:50Maen nhw'n gwybod ble y maen nhw'n mynd.
45:54Maen nhw efallai nad ydyn nhw'n gwybod hynny.
45:56Ond nid yw Hanoi wedi cael unrhyw un sy'n siŵr am hynny.
45:59Pwy ydy nhw wedi gwneud hynny?
46:03Ond roeddwn i'n edrych ar yr olaf hwnnw.
46:09Rydych chi'n mynd ymlaen yma i gael cwestiynau eraill.
46:14Rwy'n yma i gael cwestiynau eraill.
46:17Rwy'n yma i gael cwestiynau eraill.
46:19Rwy'n yma i gael cwestiynau eraill.
46:22Rwy'n yma i gael cwestiynau eraill.
46:31Rwy'n yma i gael cwestiynau eraill.
46:36Ond rwy'n disgwyl rhywbeth y byddai'r cymdeithas wedi'i ddweud.
46:38Efallai y byddai'r cymdeithas yn cael ei gyflawni i wneud yn ystod y cyfnod.
46:41Y byddai'r cymdeithas yn cael ei ddefnyddio.
46:49Mae'n cael ei ddefnyddio.
46:51Mae'n cael ei ddefnyddio.
46:52Mae'n cael ei ddefnyddio.
46:53Mae'n cael ei ddefnyddio.
46:55Mae'n cael ei ddefnyddio.
46:59Dwi'n meddwl bod hynny'n rhaid i mi ddweud hynny.
47:08Dwi'n meddwl bod hynny'n rhaid i mi ddweud hynny.
47:16Dwi'n meddwl bod hynny'n rhaid i mi ddweud hynny.
47:23Is there something we lost?
47:25I think there's something we lost.
47:26I think there's something we lost.
47:29I think there's something we lost.
47:32I think there's something we lost.
47:35I think there's something we lost.
47:39I think there's something we lost.
47:42I think there's something we lost.
47:53Nid ydych chi'n cymryd rhan o hynny.
47:55Nid ydych chi'n cymryd hynny.
47:57Nid ydych chi'n cymryd hynny.
48:01Nid ydych chi'n cymryd hynny.
48:04Nid ydych chi'n cymryd hynny.
48:14Nid ydych chi'n cymryd hynny.
48:16Nid ydych chi'n cymryd hynny.
48:21Nid ydych chi'n cymryd hynny.
49:17Roedd y cyhoeddiad yn dda iawn ac yn dda iawn.
49:25Beth ydych chi'n meddwl am hynny?
49:29Dwi'n cofio.
49:31Dwi'n cofio.
49:32Dwi'n cofio.
49:33Dwi'n cofio.
49:35Dwi'n cofio.
49:38Dwi'n cofio.
49:39Dwi'n cofio.
49:42Rydw i'n ceisio gwybod nad yw'r mab wedi cael ei anfon yn amgylcheddol i'r Wyddon.
49:48Ac mae hynny'n... Mae hynny'n... Mae hynny'n... Mae hynny'n... Mae hynny'n... Mae hynny'n... Mae hynny'n... Mae hynny'n... Mae hynny'n... Mae hynny'n... Mae hynny'n... Mae hynny'n... Mae hynny'n... Mae hynny'n... Mae hynny'n... Mae hynny'n...
50:12Mae'r sefyllfa yn eithaf seriol.
50:14Mae'n ymwneud â'i broblemau, mae'n ymwneud â'r disodr mentol.
50:17Mae'n ymwneud â'r disodr mentol a'r alchohol.
50:19Mae'r alchohol yn cynnwys llawer iawn o alchohol.
50:21Nid yw hi'n alchohol, ond mae hi'n dod yn drwm iawn iawn.
50:25Mae'r alchohol yn dod allan o'r disodr mentol.
50:30Nid yw hi'n ymwneud â'r achos.
50:32Mae'n ymwneud â'r alchohol.
50:33Nid yw hi'n ymwneud â'r achos.
50:35Nid yw hi'n ymwneud â'r achos.
50:39Nid yw hi'n ymwneud
50:42Ac mae hi'n rhaid iddi ddod yn ôl.
50:45Mae'n gobeithio bod hi'n llwyddo.
50:48Ac mae hi hefyd yn cael ymddiriedaeth fawr am ei gallu gwneud yr hyn y mae hi'n penderfynu i'w wneud wrth gwrdd â'i llwyddo yn gyffredinol.
50:57Mae hi'n ddiddordeb i chi.
50:58Mae hynny'n broblem.
50:59Ydy hi'n golygu rhywbeth?
51:01Nid.
51:01Iawn.
51:01Mae hynny'n rhan o'r peth sy'n golygu'r broblem hwn.
51:07Mae John ddim wedi'i ddweud amdanyn nhw ar y wythnos hwn.
51:11o'r ffaith nad oedd yn y papurau.
51:13Ac ar ôl i'w gadael, roedd hi'n gweld hynny ar y teledu neu rhywbeth ac wedi darllen amdanyn nhw yn y papurau ac wedi cael rhywbeth gan hwnnw, sy'n union â'r hyn yr oedd hi wedi ei wneud.
51:22Ac fe wnaeth hi'n llwyddo'r statg heb hynny.
51:26Ond yna fe wnaeth hi fynd i mewn i'r... dyna'r hyn sy'n canolbwyntio.
51:28Fe wnaeth hi ddechrau ysgrifennu, wedi llwyddo'r holl hynny, wedi rhoi ei rhan i mewn i'r wynoedd yn yr hotel ac wedi llwyddo'i rhan i gyd.
51:35Fe wnaethon nhw alw'r meddygwr i mewn ac fe wnaethon nhw ei roi i lawr ar y llyfr a'i roi ar y masg oherwydd roedden nhw'n rhaid iddo, roedd hi'n golli'r tardella.
51:42Yna roedd ganddyn nhw rhai yn mynd i fyny i'r Newydd ac fe wnaethon nhw'r ffrindiau hyn ac fe wnaethon nhw fynd i fyny ac wedi treulio'r amser yma ac fe wnaethon nhw dweud, nid oes ffordd i mi wneud hyn.
51:53Roeddwn i'n dweud, beth am roi hwnna lle roeddech chi'n ei ddweud?
51:56Roeddwn i'n chwarae hyn i gyd, oherwydd roeddwn i'n gweld lle roedd hi'n mynd, felly roeddwn i'n mynd y llall.
52:01Felly nid yw'n ysgrifennu ein bod yn gyrru?
52:02Nid yw'n ysgrifennu hynny o hyd yn oed.
52:04Oherwydd rwy'n chwarae hynny o hyd yn oed ar y llall ar y llall ar y llall ar y llall ar y llall ar y llall ar y llall ar y llall ar y llall.
52:13Yr un ffordd rydyn ni'n gallu trafod hyn ar hyn o bryd, yw bod y Prifysgol wedi alw Martha a dweud, Martha, rydw i'n gwybod pob problem a'r hwmau ond John yw'r un ddyn ddiddorol yma ac mae'n rhaid i mi gael hi.
52:24Ond fe dweud, dydw i ddim eisiau iddo wneud hynny.
52:28Dydw i ddim yn gallu trafod y problem ac nid oes ffordd o wybod pan fydd y peth nesaf yn dod i fyny ac mae'n cael ei ddweud yn ystod y diwrnod.
52:40Ie.
52:41Ac fe dweudodd, nid oes rhai pwynt yn ceisio.
52:43Fe dweudodd, mae hi wedi dweud mai mi fydd hi'n mynd i ffwrdd i ffwrdd o'i ddau ac mae'n mynd i'r dŵr.
52:48Wel, dwi'n gallu bod yn siŵr nad fydd hi'n gwneud hynny.
52:52Dwi'n gallu rhoi llaw arno ond dwi ddim yn parhau.
52:54Mae hi'n iawn.
52:57Mae hi'n iawn, ie.
52:59Ond mae hi'n amlwg yn hyderus iawn.
53:01Ond nid yw hi'n llawn.
53:02Nid yn llawn.
53:02Mae hi'n llawn.
53:03Ond mae hi'n amlwg yn ysgrifennol ac mae hi'n rhywfaint wedi mynd allan.
53:10Rydw i'n teimlo'n ddiddorol.
53:11Mae hi'n dal i fod yn cael tantrosion.
53:28Beth yw'r cwestiwn hwnnw?
53:29Roedd yn dweud, roedd yn dweud, mai'r unig ateb i hyn yw hynny, ac roedd Martha wedi dweud wrtho hwnnw, John, rydyn ni ddim yn ei ofyn, rydych chi'n ymlaen, ac maen nhw'n ymwybodol o'r holl bethau hyn sy'n digwydd, ac rydw i ddim yn gallu cymryd hynny.
53:43Maen nhw'n ymwybodol o'r rhai sy'n mynd i mewn i'r cae yn yr RSO.
53:48Ac roedd hi'n dweud, rydyn ni ddim yn ei ofyn, ac gallwch fod yn ymwneud â'r Prif Weinidog yn ychwanegol, ac yn ei helpu ar y llinellau.
53:58wedyn byddaf i'n iawn.
53:59A dyna'i holl haen.
54:01Ac fe wnaeth hi hefyd, fe dweud ei bod hi ddim wedi'i wneud o gwbl.
54:04Roedd John yn fater iawn am yr holl bethau.
54:06Roedd yn siarad am broblemau gyda'r drosglwyddo a'r drosglwyddo a'r fferm a'r holl bethau hynny.
54:13A dywedodd hi hefyd ei bod wedi gwneud y pwynt yw bod ychydig o ffwrdd wedi cael ei allu allan o'r bwynt rydw i nawr.
54:21Ac mae'n mynd ymlaen yn yr un ffyrdd sy'n ei wneud.
54:23Dywedodd hynny i'r ddyn dwi'n ei fwynhau, yn dweud, dyw hynny.
54:28Ac mae llawer o bobl yn dweud, nid yw hynny'n rhyfeddol i'w gwneud.
54:32Dwi wedi gwneud hynny i'w gwneud.
54:34A dywedodd hi, nid ydych chi'n credu, mae'n bwysig i'r man.
54:42A llyfrau,
54:42Yn ystod hynny, roedd 50 o adroddwyr yn ystod yr ardal Westchester yn ystod yr ardal.
54:44Yn ystod hynny, roedd 50 o adroddwyr yn ystod yr ardal Westchester yn ystod yr ardal Westchester yn ystod yr ardal Westchester yn ystod yr ardal Westchester yn ystod yr ardal Westchester yn ystod yr ardal Westchester yn ystod yr ardal Westchester yn ystod yr ardal Westchester yn ystod yr ardal Westchester yn ystod yr ardal Westchester yn ystod yr ardal Westchester yn ystod yr ardal Westchester yn ystod yr ardal Westchester yn ystod yr ardal Westchester yn ystod yr ardal Westchester yn ystod yr ardal Westchester yn ystod yr ardal Westchester yn ystod yr ardal Westchester yn ystod yr ardal Westchester
55:07Dyna lle roedd hi'n dod i fynd gyda'r prifysgol gwleidyddol hwnnw.
55:09Roedd hi'n dweud, mae'n rhaid i mi gadael gyda hwnnw'r tro diwethaf, ond mae'n wahanol oddi wrthi.
55:14Mae hi'n gwybod mwy ac mae hi'n cyfarfod cyhoeddus ac yn gwybod hynny.
55:19A byddai'r bwysau yn cefnogi hynny.
55:21Fe wnaethon nhw'r holl achos.
55:22Roeddwn i'n argyfwng â nhw.
55:23Roeddwn i wedi gwneud y pwynt fwyaf o'r ffyrdd mawr.
55:26Roeddwn i wedi mynd drwy'r ffyrdd roedden nhw a'r busnes a'r holl hynny.
55:32Nid oedd unrhyw un arall wedi gwneud hynny.
55:34Roeddwn i wedi gwneud hynny.
55:36Roeddwn i wedi gwneud hynny.
55:38Roeddwn i wedi gwneud hynny.
55:40Roeddwn i wedi gwneud hynny.
55:42Roeddwn i wedi gwneud hynny.
55:44Roeddwn i wedi gwneud hynny.
55:47Nid yw'n gallu gwneud hynny, nid yw'n gallu, nid yw'n gallu, nid yw'n gallu, nid yw'n gallu, nid yw'n gallu.
56:13ac roedd rhywbeth yn dod allan mewn gwirfod cyhoeddus pan oedd e'n ceisio'i gael ac roedd y gwirfod cyhoeddus wedi cael ei gael, ond roedd e'n meddwl ei fod wedi cael ei wneud, ac fe wnaeth e ddim gweithio.
56:28Roedd e'n cyfrannu â rhai neu rhywbeth.
56:31Wel, efallai y byddai'n ysgafn cyhoeddus.
56:32Efallai y byddai wedi'i roi i mewn er mwyn gwblhau'r adeilad neu rhywbeth.
56:37Felly unrhywbeth, John?
56:40Roeddwn i'n dweud, mae'n rhaid i mi ddod allan.
56:45Yn fwyaf, yn fwyaf.
56:45Roeddwn i'n ceisio ei ddysgu.
56:47Roeddwn i wedi'i ddysgu.
56:49Roeddwn i wedi'i ddysgu.
56:52Roeddwn i wedi'i ddysgu.
56:54Roeddwn i wedi'i ddysgu.
57:00Roeddwn i'n parhau i ddarparu.
57:07Roedd hi'n mynd i fynd i fyny.
57:10Roeddwn i wedi gwneud hynny.
57:12Roeddwn i wedi gwneud hynny.
57:16Roeddwn i wedi gwneud hynny.
57:18Roeddwn i wedi gwneud hynny.
57:21Roeddwn i wedi gwneud hynny.
57:24Roeddwn i wedi gwneud hynny.
57:26Roeddwn i wedi gwneud hynny.
57:33Felly, roeddwn i wedi cyhoeddi'r rhan o'r... Roeddwn i'n dweud, dwi ddim yn hoffi mynd i New York, New Jersey, Pennsylvania, California.
57:38Roeddwn i'n dweud, o'r rhan o'r rhan o'r rhan fwyaf, roeddwn i'n dweud, roeddwn i'n gallu gwneud hynny, roeddwn i'n gallu gwneud beth bynnag rydych chi eisiau i mi ei wneud.
57:46Unwaith rwy'n dod allan o'r peth hwn, ond dwi ddim yn gallu gwneud dim ond y peth gyntaf.
57:52Dwi ddim yn gallu rhoi syniad i'w ddweud bod John Mitchell wedi mynd i New York, yn rhedeg mewn ffordd arall, ond rwy'n
58:02ac nid yw hynny'n broblem.
58:05Dwi'n dweud, beth yw'r awturniaethau?
58:08Nid yw unrhyw awturniaethau.
58:09Nid oes pwynt i'w ddysgu.
58:10Dwi'n dweud, dydw i ddim yn rhedeg chi gyda'r broblem, mae'n rhaid i chi wneud penderfyniad amdano.
58:18Dwi'n dweud wrthych chi beth sy'n rhaid i'w digwydd, oherwydd nid oes unrhyw ffordd arall.
58:25Felly roedd hynny'n berffaith.
58:26I said this is a monumental problem for me as well as for the President.
58:31He said, well, don't talk to the President about it today.
58:34I guess he's got to be thinking about his President.
58:36I said, well, they'll probably ask me if we were talking about it at all.
58:42John said, well, this is common that we've reviewed the problem at all, but we don't have a recommendation for it at all.
58:51But I'm glad you did as far as you did.
58:53It would be very good to know.
58:56Mae hynny'n gallu helpu i ddysgu beth ydyn nhw yn gwneud.
1:04:06Mae'n rhaid i ni wneud ddau peth ar gyfer y cyflawniad hwn.
1:04:11ac mae'n cael ei roi i ffwrdd, ac mae'n anodd i'w gyrru.
1:04:15Nid ydym ni'n gwybod beth mae'n ei wneud.
1:04:19Rwy'n siŵr y byddai wedi cael ei ysgrifennu, byddai'n debyg y byddai wedi gwneud hynny.
1:04:24Ac mewn gwirionedd, nid ydw i'n credu, nid ydw i'n credu, nid ydw i'n credu, nid ydw i'n credu, nid ydw i'n credu, nid ydw i'n credu, nid ydw i'n credu, nid ydw i'n credu, nid ydw i'n credu, nid ydw i'n credu, nid ydw i'n credu,
1:04:38Roeddent yn meddwl y bydden nhw'n mynd i'w wneud yn y ffordd sy'n mynd i'w wneud, yn cynllunio rhywun o'u ochr, yr hyn mae pawb yn ei wneud.
1:04:43Roedd yna ddynion hyn yn mynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i
1:05:04Mae hwnnw'n adnodd arall iawn.
1:05:05Yn hytrach nad yw'r peth hwnnw'n ysgolio, rwy'n meddwl y byddai'n dda iawn i'w ddweud, wel, mae'r tîm newydd yno, dwi ddim yn gwybod os yw hynny'n iawn neu dwi ddim yn gwybod beth yw'r peth hwnnw'n ysgolio.
1:05:18Mae'r tîm yn ysgolio.
1:05:20Mae'r tîm yn ysgolio.
1:05:22Mae'r tîm yn ysgolio.
1:05:23Mae'r tîm yn ysgolio.
1:05:25Mae'r tîm yn ysgolio.
1:05:28Mae'r tîm yn ysgolio.
1:05:32ac fe wnaethon nhw ddweud ei bod wedi cael rhywbeth.
1:05:39Ac yn y digwyddiad, fe wnaethon nhw ddweud ei bod wedi cael rhywbeth.
1:05:42Ac yn y digwyddiad, fe wnaethon nhw ddweud ei bod wedi cael rhywbeth.
1:05:45Ac yn y digwyddiad, fe wnaethon nhw ddweud ei bod wedi cael rhywbeth.
1:05:47Ac yn y digwyddiad, fe wnaethon nhw ddweud ei bod wedi cael rhywbeth.
1:05:51Ac yn y digwyddiad, fe wnaethon nhw ddweud ei bod wedi cael rhywbeth.
1:05:53Ac yn y digwyddiad, fe wnaethon nhw ddweud ei bod wedi cael rhywbeth.
1:05:58Ac yn y digwyddiad, fe wnaethon nh
1:06:00ac roedd yn dweud, os ydych chi'n mynd i fynd i mewn i'r ardal hwnnw, y byddwn i'n mynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd
1:06:27Mae'r peth sy'n fy nhygoel am y peth hwn yw ei fod yn bob amser.
1:06:32Maen nhw ddim yn rhaid i'w gadw'n fawr, maen nhw'n gallu'i gadael i fynd o hyd i'r llwybr.
1:06:36Maen nhw'n gallu'i gadael i fynd o hyd i'r llwybr.
1:06:37Maen nhw'n gallu'i gadael i fynd o hyd i'r llwybr.
1:06:39Maen nhw'n gallu'i gadael i fynd o hyd i'r llwybr.
1:06:44Maen nhw'n gallu'i gadael i fynd o hyd i'r llwybr.
1:06:48Maen nhw'n gallu'i gadael i fynd o hyd i'r llwybr.
1:06:54Maen nhw'n gallu'i gadael i fynd o hyd i'r llwybr.
1:06:58ond rwy'n cymryd un pwynt, roeddwn i'n rhedeg y peth ar hyn o bryd ac roeddwn i ddim wedi gwybod beth oedd yn digwydd.
1:07:03Dwi'n ddrwg, doeddwn i ddim wedi gwybod hynny.
1:07:04Roeddwn i wedi cael rhywfaint o broblemau personol, ac roedd hynny'n rhaid i mi ysgrifennu'r rhaglen oherwydd doeddwn i ddim wedi gallu gwneud hynny.
1:07:15Beth yw'r adroddiad?
1:07:23Beth yw'r adroddiad?
1:07:24Byddai'r adroddiad yn stori positif.
1:07:25Byddai'n cwmio'r amgylch.
1:07:27Dwi'n meddwl y dylech chi wneud hynny i'r cyfarfodydd yn y prynhawn.
1:07:35Mae'n rhaid i'r cyfarfodydd ddod ymlaen i'r cyfarfodydd yn y prynhawn.
1:07:40Dwi'n meddwl y dylech chi wneud hynny i'r cyfarfodydd yn y prynhawn.
1:07:45Dwi'n meddwl y dylech chi wneud hynny i'r cyfarfodydd yn y prynhawn.
1:07:50Dwi'n meddwl y dylech chi wneud hynny i'r cyfarfodydd yn y prynhawn.
1:07:59Mae'n rhaid siarad â Frank Dale.
1:08:00Mae llawer o bethau yn rhaid ei weithio allan.
1:08:03Dale yw... Mae'n rhaid siarad â Frank Dale.
1:08:07Mae'n rhaid siarad â Frank Dale.
1:08:10Mae'n rhaid siarad â Frank Dale.
1:08:13Mae'n rhaid siarad â Frank Dale.
1:08:16Mae'n rhaid siarad â Frank Dale.
1:08:19Mae'n dda i gael hynny.
1:08:22Mae'n dda i gael hynny.
1:08:33Mae'n dda i gael hynny.
1:08:35Mae'n dda i gael hynny.
1:08:36Mae'n dda i gael hynny.
1:08:48Mae'n rhaid i ni wneud hynny'n gyntaf, oherwydd mae Gregor wedi cael cyfnod o ddwy wythnos yn y Cyngras nawr, sy'n amser hir.
1:10:23ac felly mae'r cyngor yn mynd ymlaen.
1:10:25Wel, efallai y byddan nhw'n mynd ymlaen ym mis ymlaen, ond nid oes posibilrwydd iawn eu bod yn mynd ymlaen yn ystod 4-5 o'r golau.
1:10:34Ac rwy'n credu y dylai i chi ddewis eich syniad nawr, nid ymlaen i'r dyfodol.
1:10:37Mae'n rhaid i chi gael eich syniad nawr, nid ymlaen i'r dyfodol.
1:10:40Mae'n rhaid i chi gael eich syniad nawr, nid ymlaen i'r dyfodol.
1:10:46Mae'n rhaid i chi gael eich syniad nawr, nid ymlaen i'r dyfodol.
1:10:48Mae'n rhaid i chi gael eich syniad nawr, nid ymlaen i'r dyfodol.
1:10:54Mae'n rhaid i chi gael eich syniad nawr, nid ymlaen i'r dyfodol.
1:10:58Mae'n rhaid i chi gael eich syniad nawr, nid ymlaen i
1:11:02Maen nhw'n meddwl y bydd, oherwydd maen nhw'n meddwl beth fydd yn digwydd, y bydd yr adeilad yn mynd allan ac yn ceisio siarad amdano.
1:11:07Mae hynny'n gwneud, mae hynny'n gwneud, mae hynny'n gwneud, mae hynny'n gwneud, mae hynny'n gwneud, mae hynny'n gwneud, mae hynny'n gwneud, mae hynny'n gwneud, mae hynny'n gwneud, mae hynny'n gwneud, mae hynny'n gwneud, mae hynny'n gwneud, mae hynny'n gwneud, mae hynny'n gwneud, mae hynny'n gwneud, mae hynny'n gwneud, mae hynny'n gw
1:11:30Mae'r rhain yn mynd ar y llwybr arall, heb dweud unrhyw beth, ond rydyn ni'n gobeithio y bydd ein rheolwyr yn mynd i'r llwybr arall ac yn cael eu cyflawni.
1:11:38Felly, unwaith maen nhw'n gweithio ar y llwybr ac yn y Senedd, mae'n rhaid iddyn nhw fynd i'r llwybr, heb fynd i'r llwybr neu gofio'r Cyngor yn ôl i fynd i'r llwybr.
1:11:50Mae'n bwysig iddyn nhw fynd i'r llwybr.
1:11:54Mae'n bwysig iddyn nhw fynd i'r llwybr.
1:11:56Mae'n bwysig iddyn nhw fynd i'r llwybr.
1:11:58Mae'n bwysig iddyn nhw fynd
1:12:00You have to stop to go because you have no debt.
1:12:02You have no funding to build it.
1:12:08They aren't going to ride with that, right?
1:12:12The thing of it is that they're all playing chicken right at the moment.
1:12:14They're going to go up to the wirehawker.
1:12:16But what they think we'll probably get is a 10% social security tax on it, which the hospital accepts.
1:12:25Can and can't.
1:12:27Wel, bydd y 10 arall yn mynd i HR1 a byddan nhw'n ceisio gwneud hynny'n ddiweddar.
1:12:29Mae'n ddiweddar.
1:12:32Mae'n ddiweddar.
1:12:35Nid yn ddiweddar, ond... Nid yn ddiweddar.
1:12:38Wel, byddai'n cynyddu cyflog, ond byddai'n cofnodi'r cyfnod 6 mis.
1:12:41Mewn gwirionedd, byddai'n ddiweddar 6 mis, oherwydd byddai'n effeithio'n ddiweddar 1st, yn yr hyn rydyn ni'n siarad amdano.
1:12:48Yn wirioneddol, byddai'n gwerthfawr, nid yw hynny'n hollbwysig.
1:12:52Mae'n golygu bod pobl Cymru yn cael cynyddu'r cyflog yn
1:13:02Mae hynny'n fwysig.
1:13:05Mae hynny'n fwysig.
1:13:07Mae hynny'n fwysig.
1:13:31ond yn amlwg, yn amlwg, yn amlwg, yn amlwg, yn amlwg, yn amlwg.
1:14:0242 mlynedd oed, Prif Weinidog, Kevin, Kevin, beth yw ei enw?
1:14:05Mae'r fuddsoddiad mewn gwirionedd yn gyffredinol.
1:14:08Mae fy mhrofiad yw'r arian.
1:14:12Mae'n fuddsoddiad mewn gwirionedd yn gyffredinol.
1:14:17Mae'n fuddsoddiad mewn gwirionedd yn gyffredinol.
1:14:20Mae'n fuddsoddiad mewn gwirionedd yn gyffredinol.
1:14:29Mae Pat wedi'i gofyn i Dave Parker.
1:14:30Nid yw hi'n hoffi'r syniad o unrhyw un.
1:14:33Roedd hi'n mynd drwy'r holl beth arferol hwnnw.
1:14:35Dydw i ddim eisiau mynd i'r cyfansoddiad.
1:14:37Gallaf fy nghyfansoddiad fy hun.
1:14:39Mae hynny'n bwysig.
1:14:39Rwy'n cael fy nghyfansoddiad fy hun.
1:14:41Mae hynny'n bwysig.
1:14:41Mae hynny'n bwysig.
1:14:42Mae hynny'n bwysig.
1:14:44Mae hynny'n bwysig.
1:14:46Mae hynny'n bwysig.
1:14:48Mae hynny'n bwysig.
1:14:49Mae hynny'n bwysig.
1:14:50Mae hynny'n bwysig.
1:14:51Mae hynny'n bwysig.
1:14:56Mae'n rhaid i mi wneud hynny.
1:14:57Mae'n rhaid i mi weithio ar hynny.
1:15:01Mae'n rhaid i mi weithio ar hynny.
1:15:02Mae'n rhaid i mi weithio ar hynny.
1:15:07Mae'n rhaid i mi weithio ar hynny.
1:15:08Mae'n rhaid i mi weithio ar hynny.
1:15:09Mae'n rhaid i mi weithio ar hynny.
1:15:11Mae'n rhaid i mi weithio ar hynny.
1:15:12Mae'n rhaid i mi weithio ar hynny.
1:15:13Mae'n rhaid i mi weithio ar hynny.
1:15:16Mae'n rhaid i mi weithio ar hynny.
1:15:17Mae'n rhaid i mi weithio ar hynny.
1:15:21Mae'n rhaid i mi weithio ar hynny.
1:15:22Mae'n rhaid i mi weithio ar hynny.
1:15:25Mae
1:15:26Yr hyn sydd wedi digwydd yma yw ein bod ni'n trafod, ac roedd Julia yn ei roi i'w ddweud, bod Dave yn angen mwy o help.
1:15:30Roeddwn ni'n trafod y syniad o ddod â'r sgedwler i'r ferchion.
1:15:33Roeddwn ni'n byw'n unig.
1:15:34Roeddwn ni'n gweithio gyda phobl i'w gweithio.
1:15:38Rydyn ni wedi penderfynu peidio â gwneud hynny, yn y bôn, oherwydd hynny.
1:15:44Roedden ni'n gwybod nad ydyn ni'n gallu gwerthu, ac nid oedd unrhyw ffordd i'w geisio.
1:15:49Felly fe wnaethon ni.
1:15:49Felly fe wnaethon ni gynnal hwnnw i mewn ar gyfer cyfansoddiad cyffredinol, ac mae hi'n hynod o dda.
1:15:53Roedd hi'n gweithio ar gyfer llawer o gynllunio, cysylltu â'r gwasanaeth, a'r gynllunio a'r holl fathau hynny.
1:15:58A oedd hi erioed wedi cael ei wneud?
1:16:01Dwi ddim yn gwneud hynny.
1:16:02Roedden ni'n gofyn iddo ddod i mewn fel person iddyn nhw ar gyfer cyfansoddiad cyffredinol.
1:16:07Roedden ni'n ei
1:16:11Dyna pam dydw i ddim yn gwybod beth y byddech chi'n ei ffocws ar, beth y byddech chi'n ei siarad am, oherwydd doeddwn i ddim yn meddwl y bydden ni wedi'i roi ar un o'r sgiliau arbennig.
1:16:35Ie.
1:16:35Ie.
1:16:35Ie.
1:16:36Ie.
1:16:36Ie.
1:16:37Ie.
1:16:38Diolch yn fawr am wylio'r fideo.
1:17:08Felly byddwch chi'n well.
1:17:10Mae llawer iawn o'r hyn y byddwch chi'n ei wneud.
1:17:13Ac yna byddwch chi'n dod i mewn fel cyngor.
1:17:17Mae hynny'n rhywbeth y byddwn i'n ei wneud.
1:18:10Fel rwy wedi'i ddweud i chi, nid yw'r bobl hynny yn ddiddorol i mi.
1:18:17Mae'n ddiddorol i mi.
1:18:19Dwi ddim yn hoffi bod yn ymwneud â hynny.
1:18:23Dwi ddim yn hoffi bod yn ymwneud â hynny.
1:18:26Dwi ddim yn hoffi bod yn ymwneud â hynny.
1:18:31Dwi ddim yn hoffi bod yn ymwneud â hynny.
1:18:38Maen nhw'n gwybod beth gwaith maen nhw'n ei wneud.
1:18:45Maen nhw'n gwybod beth gwaith maen nhw'n ei wneud.
1:18:53Maen nhw'n gwybod beth gwaith maen nhw'n ei wneud.
1:18:58Mae'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth
1:19:21Dwi ddim angen fy mhrofiad.
1:19:26Dwi ddim angen fy mhrofiad.
1:19:29Dwi ddim angen fy mhrofiad.
1:19:34Dwi ddim angen fy mhrofiad.
1:19:38Mae'n rhaid i chi edrych ar hynny.
1:19:49Yn ystod hynny, mae'n rhaid i chi ddweud, mae'n rhaid i chi ddweud.
1:19:56Yn ystod hynny, mae'n rhaid i chi ddweud, mae'n rhaid i chi ddweud.
1:20:02Mae hynny'n bwysig iawn.
1:20:05Mae hynny'n dda iawn.