Nixon White House Tapes › Tape 595 › Conversation 595-007

Nixon, Ellsworth & Haig on NATO and Ambassadorial appointments

Monday, October 18, 1971 · 3:11 PM–3:45 PM ET · Oval Office

ParticipantsNixon, Richard M. (President); Ellsworth, Robert F.; Haig, Alexander M., Jr.; [Unknown person(s)]; Bull, Stephen B.; Nixon, Richard M. (President); Ellsworth, Robert F.; Haig, Alexander M., Jr.; [Unknown person(s)]; Bull, Stephen B.Conversation595-007 on Tape 595 (tape position 00:41:53–01:16:03)StartMonday, October 18, 1971 at 3:11 PMEndMonday, October 18, 1971 at 3:45 PMRecording deviceOval OfficeSourceNixon Library record for 595-007 ↗

President Nixon met with Robert F. Ellsworth and Alexander M. Haig, Jr. to deliberate on the selection of a new U.S. Ambassador to NATO. The discussion emphasized finding a candidate who possesses the President's full confidence, understands the complexities of the Washington bureaucracy, and can effectively navigate sensitive geopolitical issues, including Mutual and Balanced Force Reductions (MBFR) and relations with the Soviet Union. The participants evaluated potential candidates and administrative requirements, ultimately aiming to appoint a professional capable of advancing U.S. foreign policy interests in Europe.

Download MP3 · 110.5 MB

This conversation has not yet been cut into its own clip, so the player above contains the full tape segment shared with neighbouring conversations. It begins about 00:41:53 into the tape and ends around 01:16:03.

This transcript was generated automatically by AI (WhisperX) and has not been reviewed for accuracy. Names and numbers are often wrong; speakers are not identified. Do not cite it as authoritative — verify against the audio and the finding aid.

Download transcript (.txt) · JSON data

· Timestamps are positions within the full tape recording.
41:39345.
41:40Yn ystod hyn, mae'n rhaid i chi ddweud y gwirionedd.
46:13Wel, yn ôl i'r peth arall, roedd Rosio wedi sôn ei fod yn bwysig cyflwyno rhywun arall na chyfranogwyr.
46:23Roedd yn dweud ei fod yn bwysig bod rhywun sydd wedi cael ei gwybod am y pwysigrwydd a ddim yn bwysig ar unrhyw dyn preswylol, ac ati.
46:36Ydych chi'n cytuno â hynny?
46:39Wel, Prif Weinidog, rwy'n teimlo ychydig yn wahanol am hynny.
46:43Dwi ddim yn meddwl ei fod yn gwneud ychydig o wahanol, p'un a yw'n ffermwr neu'n ffermwr.
46:48Rwy'n credu mai'r peth pwysicaf yw, nifer un, ei fod yn ymddangos fel rhywun sydd â'ch hyder, ac ei fod yn ffaith rywun sy'n cyfathrebu â Henry a Al.
47:01Iawn.
47:03A'r ail, ei fod yn rhywun, ac rwy'n credu bod hynny'n eithaf bwysig, ei fod yn rhywun sy'n deall sut mae'r ymgysylltiad biurocratig yn mynd yma yng Nghymru.
47:14Felly pan fydd yn cael y neges o ddiffyniad, bydd yn deall beth mae'n ei olygu o ran beth sy'n digwydd yn ôl yma, ac felly gallwch chi ddeall beth sy'n digwydd yma.
47:26Diolch yn fawr.
47:27Diolch yn fawr.
47:47Maen nhw i gyd yn siarad.
47:49Ie, maen nhw.
47:50Ac os ydw i'n gallu ddweud hynny, maen nhw i gyd yn meddwl beth ydych chi wedi'u meddwl o ran y Sofïwnau, ac mae rhywun yn siarad am y Sofïwnau.
47:58Maen nhw wedi'u meddwl o ran y Sofïwnau, eu bod nhw'n ymwneud â'r condominium a phethau eraill.
48:03Wel, nid ydw i'n dweud bod yn yr un math o deimlad fel yr oes gennym yn 1968 neu 1967 am y condominium, ond yn unig,
48:09Maen nhw'n meddwl am yr hyn rydych chi'n ei sylweddoli, ac maen nhw'n bwysig amdanynt.
48:14Fel y dywedwch, mae'n amser sy'n symud yn gyflym iawn.
48:17Felly, rwy'n credu y byddai'n bwysig cael y math hwnnw o ddynion os gallwch chi'i ddysgu.
48:26Rwy'n siŵr y gallwch chi'i ddysgu.
48:27Mae'r anodd yn ymwneud â'r cyfnod gyrfaol, ac maen nhw'n gwneud hynny.
48:32Rydw i'n sylweddoli hynny.
48:34Iawn.
48:34Rydw i'n sylweddoli hynny.
48:35Rydw i'n sylweddoli hynny.
48:36Rydw i'n sylweddoli hynny.
48:37Rydw i'n sylweddoli hynny.
48:38Rydw i'n sylweddoli hynny.
48:41Rydw i'n sylweddoli hynny.
48:42Rydw i'n sylweddoli hynny.
48:45Rydw i'n sylweddoli hynny.
48:49Rydw i'n sylweddoli hynny.
48:50Rydw i'n sylweddoli hynny.
48:52Rydw i'n sylweddoli hynny.
48:53Rydw i'n sylweddoli hynny.
48:56Rydw i'n sylweddoli hynny.
48:59Rydw i'n sylweddoli
49:02Dwi'n meddwl y byddaf yn gwneud hynny.
49:11Dwi'n meddwl y byddaf yn gwneud hynny.
49:15Dwi'n meddwl y byddaf yn gwneud hynny.
49:24Roeddwn i ddim hyd yn oed yma yn y drefn ar hyn o bryd roedd hi'n gweithio fel Prifysgol i'r Trefn.
49:27Roedd gen i ddim cyfle i weld hynny.
49:30Wel, mae'n ddigon gallu.
49:31Mae'n ddigon gallu.
49:31Mae'n rhai sy'n barhau.
49:33Mae'n rhai sy'n negosiadur.
49:35Yn hytrach, roedd hi'n gwybod y byddai'n cael ei gyflogi ar ôl cael y Trefn.
49:39Roedd hi wedi mynd trwy'r holl bethau.
49:42Roedd hi wedi gwneud llawer o bethau gyda'r Cyngor Cyffredinol, ond fe wnaeth hynny ymwneud â defnydd.
49:49Yn un peth, wrth gwrs, wrth fod yn Brifysgol, mae hyn yn beth cydweithredol.
49:53Mae'r Brifysgol, rydych chi'n gwybod, yn cymryd safbwynt gwahanol o ddiffyniad o'r cwestiwn rhannu bryder yn hytrach na ddiffyniad y Deyrnas Unedig.
50:03Ac erbyn hyn, mae'r S.A.N.S.C.
50:04yn dweud, mae'r Brifysgol yn ymddangos i fod yn ddiogel.
50:07Wel, maen nhw'n ymddangos i wneud llaw o'r ffaith, fel rydych chi wedi'i ddweud, nad yw un yn hoffi mynd i mewn i'r sefyllfa o fod unrhyw un yn cael grwpiau
50:19Rwy'n meddwl eu bod nhw'n tueddu i wneud hynny.
50:21Maen nhw'n hoffi cael cymaint o gefnogaeth ac ymddiriedaeth fel y gallan nhw.
50:24Mae gennych gyfansoddiad da?
50:29Na, sir.
50:29Dwi ddim yn gallu rhoi unrhyw syniad i mi.
50:32Dydyn ni ddim yn gallu cymryd pobl allan o'r Cenedlaeth oherwydd dydyn ni ddim yn cael llawer ohonynt, ond dylai rhywun ddod at Brad Morse, ond mae'n onestig iawn.
50:43Fe fyddai'n rhaid i'w ddweud, un diwrnod, mae'n rhaid i'w ddweud, mae'n rhaid i'w ddweud, mae'n rhaid i'w ddweud, mae'n rhaid i'w ddweud, mae'n rhaid i'w ddweud, mae'n rhaid i'w ddweud, mae'n rhaid i'w ddweud, mae'n rhaid i'w ddweud, mae'n rhaid i'w ddweud, mae'n rhaid i'w ddweud, mae'n rhaid i'w ddweud, mae'n rhaid i'w ddweud, mae'n rhaid i'w ddweud, mae'n rhaid i'w ddweud,
51:14Yn ogystal â'r holl hyn, mae'r Cwm Trwm yn ddiddorol.
51:18Yn amlwg, yn y pryd, mae llawer o'i chwarae yn gwleidyddol.
51:23O, yn siŵr, rwy'n gwybod bod hynny'n ymwneud â'i gwaith.
51:25Ond yn siŵr, mae'n ymwneud â'i gwaith.
51:29Wel, peidiwch ddim yn rheoli'r Prif Weinidog oherwydd y peth cydweithredol hwnnw.
51:32Byddai hynny'n cael ei drafod ac yn cael ei gyflawni.
51:35Wel, byddai'n gwneud yr hyn y dywedodd'r Prif Weinidog.
51:39Beth ydych chi'n ei ddweud amdanyn nhw, Brif Weinidog?
51:41Ydych chi'n gwneud yr hyn y dywedodd'r Prif Weinidog?
51:45Na, fe wnaethon ni hynny, ond... Fe wnaethon ni'n gwneud yr hyn y dywedodd'r Prif Weinidog.
51:52Na, fe wnaethon ni hynny, ond... Fe wnaethon ni'n gwneud yr hyn y dywedodd'r Prif Weinidog.
51:55Nawr, mae
51:57Mae'r ddyn sydd yno nawr, fel gweithiwr, yn ddyn cyfnod hir.
52:01Mae'n gwybod yr anoddau o'r busnes hwnnw.
52:06Roedd yn gynghorydd gwleidyddol i SACIOR 15 mlynedd yn ôl, pan oedd Norstad yn SACIOR.
52:11Roedd Dirk Sticker, pan oedd Dirk Sticker yn Gweinidog Genedlaethol, yn gweinidog ei sgwrs i cabinau, er ei fod yn Swyddfa Gwasanaeth Cymdeithasol.
52:21Roedd...
52:26Mae'n gwybod y byd cyffredinol oherwydd roedd yn dweud y byd cyffredinol oherwydd roedd yn dweud y byd cyffredinol oherwydd roedd yn dweud y byd cyffredinol oherwydd roedd yn dweud y byd cyffredinol oherwydd roedd yn dweud y byd cyffredinol oherwydd roedd yn dweud y byd cyffredinol oherwydd roedd yn dweud y byd cyffredinol oherwydd roedd yn dweud y byd cyffredinol oherwydd roedd yn dweud y byd cyffredinol oherwydd roedd yn dweud y byd cyffredinol oherwydd roedd yn dweud y byd cyffredinol oherwydd roedd yn dweud y byd cyffredinol oherwydd roedd yn
52:54ond mae'n gwybod hynny o fewn i allan, fel yn ôl ei rhan, a byddaf yn ei ddweud i chi.
52:59Gallwch ymddiriedaethu.
53:02Rwy'n ymddiriedaethu â'i fod wedi gweithio'n dda gyda fi.
53:06Bydd yn y sefyllfa, oherwydd yr amgylchedd a'r ffordd sy'n symud yn gyflym, i wneud, rwy'n credu, gwaith dda iawn i chi yma.
53:11Ac fel y dywedais, byddai'n cymryd ychydig o fasaiddio, ychydig o cosmetaethau.
53:19Byddai'n rhaid i mi ddod yn ôl i siarad â Niall.
53:24ond efallai.
53:26Mae'n bosib.
53:26Rwy'n gwybod ei fod wedi cael bywyd da iawn yn America.
53:31Mae'n bosib da iawn.
53:32Weithiau, mae'n well i'w wneud.
53:35Mae'r un peth sydd angen i'w wneud yn amlwg yn llwyr, ac rydw i'n gofyn i'r defnyddwyr y byddwn ni'n ei wneud i'r eraill, nid i ni.
53:45Rwy'n gwybod y byddwn i'n gwneud hynny, ac dyna pam rwy'n argymell y peth pwysig yw dod yn ôl yma a rhoi'r adeilad i nhw.
53:54yn y Llywodraeth.
53:55O, ie, mae'n rhaid i chi wneud hynny.
53:58Ond rwy'n credu y gallai hynny gael ei wneud.
54:01Mae'n amlwg iawn i'w wneud fel broffesiynol.
54:04Iawn.
54:05Pwy yw Cecil?
54:10Cecil yw'r siarad.
54:11Dwi ddim yn gwybod hynny.
54:18Cecil yw'r ddyn da, ond mae'n mynd i edrych i'r swyddfa'r adref.
54:23Rwy'n siŵr.
54:23Mae'n rhaid i chi ddweud hynny i'r holl swyddi.
54:28Mae hynny'n dda iawn i chi.
54:33Mae hynny'n dda iawn i chi.
54:36Mae hynny'n dda iawn i chi.
54:37Mae hynny'n dda iawn i chi.
54:38Mae hynny'n dda iawn i chi.
54:41Ond mae'n rhaid iddo fod yn dyn yr ydyn nhw'n ei wybod fel dyn i, nid ydych chi'n meddwl?
54:45Mae'n sicr yn gwneud hynny ac mae'n rhaid iddo fod yn dyn sy'n gallu deall beth sy'n digwydd yn ôl yma ac hefyd nad yw'n mynd i gael ei ddefnyddio drwy'r hymdrech.
54:52Dwi'n credu nad yw'n mynd i gael ei ddefnyddio drwy'r hymdrech.
54:56Byddai'n gallu cymryd ei hun yn ystod hynny ac ati ac ati ac ati ac ati ac ati ac ati ac ati ac ati ac ati ac ati ac ati ac ati ac ati ac ati ac ati ac ati ac ati ac ati ac ati
55:12Roedd yn anodd iddo ddechrau gyda'i gilydd, ond rwy'n meddwl nawr... Roeddwn i'n meddwl sut maen nhw'n gallu sefyll ar hynny.
55:27Mae'n iawn, ond wrth gwrs, nid wyf yn gallu sefyll yn llawer mwy.
55:30Mae'r llyfrau yma'n chwarae, ac rydyn ni'n chwarae hynny ar gyfer achosion eraill, wrth gwrs.
55:35ac maen nhw'n chwarae, ond mae hynny'n llwyddo iddyn nhw.
55:37Maen nhw'n siarad am y Cyngor Diogelu Ewropeaidd, a'r rheswm y maen nhw'n siarad am y pethau hynny sy'n meddwl y byddai'n llwyddo.
55:46Mae hynny'n llwyddo, ac mae hefyd yn llwyddo i lawr y farchnad cyffredinol i'r gradd nad ydyn nhw'n gallu gwneud hynny.
55:52Felly maen nhw'n tueddu i chwarae cyngor Diogelu Ewropeaidd a BFR ar gyfer popeth maen nhw'n gallu gwneud yn gwleidyddol yng Nghymru er mwyn gwella eu sefydliad dros wythnosau
56:05yn yr Unedig.
56:09Yn sicr.
56:11Rydyn ni'n mynd i gadw nhw, dyna pam rydyn ni'n mynd i gadw'r Ewropeaidd, ac yn amlwg yn bwysig iawn ar hynny.
56:15Mae'n ymwneud â'r rhain sy'n effeithio ar hynny.
56:18Mae rhai gamau sydd ddim yn effeithio ar hynny, wrth gwrs.
56:23Gamau Cymdeithasol Cymru, gamau Cymdeithasol Cymru ac ati, ac ati, ac ati.
56:33Roeddech chi'n mynd yma i wneud unrhyw trafodaeth yn yr Eistrwm?
56:35Roeddech chi'n mynd i fynd yma?
56:37Roeddech chi'n cael cyfle i ddeall hynny neu beth?
56:41Na, yr unrhyw trwyddiad rydw i'n ei wneud yn yr Eistrwm oedd... ..rhyw trwyddiad i Moscoe yn Jacobine's invitation yn ystod ystod ystod 4 neu 5 diwrnod.
56:49Roeddech chi'n mynd yma i fynd yma?
56:51Iawn.
56:51Ond yn ogystal â hynny, doeddwn i ddim yn cael unrhyw trafodaeth arall yn yr Eistrwm, ond wrth gwrs...
56:59Yn Ewropeaidd, mae pobl yn bwysig.
57:01Mae pobl sy'n ymwybodol a'n awyddus yn bwysig am Ewropeaidd.
57:05Maen nhw'n bwysig am yr hyn y maen nhw'n ei ystyried fel y newidiadau anodd, yn amlwg, yn yng Nghymru, yng Nghymru, yng Nghymru.
57:17Beth sy'n digwydd nes yng Nghymru?
57:19Beth sy'n digwydd nes yng Nghymru?
57:22Pan bydd Tito yn mynd, bydd hi'n mynd i fyny.
57:27Gadewch i mi ofyn ychydig o bethau yr wyf yn meddwl y byddai'n bwysig.
57:32I ble byddai eich cysylltiad gyda'ch ffyrdd, byddwch chi'n cael pob problem wrth ddefnyddio unrhyw fath o ymarfer arbenigol neu ffyrdd ymarferol.
57:40Yn ffaith, byddai hynny'n cael ei ddweud.
57:48Rwy'n siŵr y byddai nhw'n teimlo y byddai'n ddefnyddiol iddyn nhw ac y byddai'n cymryd cymryd cymryd.
57:54Beth roeddwn i'n ysgrifennu, Bob,
57:58Fel rwy'n gwybod, mae hynny'n cyflawni'n dda iawn, y llaw a'r ffyrdd, a'r ffinans, a'r ffermwyr, a'r holl amser, rydych chi'n gwybod, mae hynny'n rhywbeth... Mae'n rhywbeth nad yw'n ymwneud â chi.
58:14Ni fyddwch chi eisiau cyflawni rhywbeth fel negosiad tecstol sy'n ymwneud â misau a misau o waith.
58:20Ond nid oes yna unrhyw beth sy'n ymwneud â, wrth gwrs, ymddiriedaeth uchel, ymddiriedaeth, ac mae hynny'n ymwneud â llawer o waith.
58:27y byddwn i'n cyflwyno Bob fel Ambasador, chi'n gwbod, a'r Prifysgol o unrhyw beth bynnag.
58:33Ydych chi'n hoffi gwneud hynny?
58:35Yn sicr.
58:35Yn sicr.
58:35Yn amlwg, rydw i'n ceisio canolbwyntio'n llawn i'n gallu ar y rhain o'r penderfyniadau, fel y dywedodd, o'i busnes newydd, o'i amgylchedd newydd.
58:41Ydych chi'n hoffi gwneud hynny?
58:43Ydych chi'n hoffi gwneud hynny?
58:45Ydych chi'n hoffi gwneud hynny?
58:46Ydych chi'n hoffi gwneud hynny?
58:51Ydych chi'n hoffi gwneud hynny?
58:54Ydych chi
58:56Mae'n rhaid i chi fod yn busnes ddiddorol, rwy'n siŵr, ac yr holl bethau.
59:02Byddwch chi'n hoffi cymryd eich llaw yn ôl ymlaen.
59:06Hefyd, un peth arall yr oeddwn i'n mynd i'w ddweud, Bob.
59:07Eich bod chi'n gwybod, Bob, efallai efallai efallai efallai efallai efallai efallai efallai efallai efallai efallai efallai efallai efallai efallai efallai efallai efallai efallai efallai efallai efallai
59:27Llywodraeth Llywodraeth Llywodraeth
59:59Mae hynny'n dda.
1:00:03Mae hynny'n dda.
1:00:05Mae hynny'n dda.
1:00:24Felly rydyn ni wedi cael... Ydyn ni'n cymryd ychydig?
1:00:26Rwy'n credu ein bod ni'n gwneud hynny.
1:00:28Mae'n rhaid i mi edrych ar hyn oherwydd roedd hwnna'n bwrdd arweinyddol.
1:00:32Rwy'n credu y byddai'n ddefnyddiol os gallwn ni hefyd fod ychydig o reoliad i'r Ewropeaidd.
1:00:38Mae'r Ewropeaidd wedi cael Bob ar y cyfansoddiad hwnnw.
1:00:42Beth ydym ni'n gweld os gallwn ni ddod o hynny a rhoi'r rhain arni.
1:00:48Iawn.
1:00:48Mae hynny'n ddiddorol iawn.
1:00:50Rwy'n teimlo bod hyn yn... Beth yw hyn yw hyn?
1:00:57fel rydych chi'n gwybod, mae'n rhaid i bawb ddychmygu ni am disarmi, ac maen nhw'n dod i mewn gyda'r rhai mwyaf o ddynion.
1:01:03Gallwch chi ddychmygu bod pob un ohonyn nhw wedi bod yn gwneud hynny am llawer o amser.
1:01:08Maen nhw wedi cael yr ABM a phethau eraill heb unrhyw rhesymau.
1:01:14Rydyn ni'n cael rhywfaint o bobl anodd yno.
1:01:18Ie.
1:01:18Nid ydyn nhw, nid ydyn nhw, nid ydyn nhw, nid ydyn nhw, nid ydyn nhw, nid ydyn nhw, nid ydyn nhw, nid ydyn nhw, nid ydyn nhw, nid ydyn nhw, nid ydyn nhw, nid ydyn nhw, nid ydyn nhw,
1:01:43Mae hynny'n bosibl.
1:01:44Yn yr ardal arall, mae'r profiad i'w ddefnyddio yn ddefnyddiol iawn.
1:02:07Mae'n rhaid i chi ddweud,
1:02:20Roeddwn i'n cysylltiedig â'r cynllunio.
1:02:24Roeddech chi'n gwybod beth roeddech chi'n ei ddweud.
1:02:27Roeddech chi'n gwneud rhywbeth.
1:02:28Rydyn ni bob amser yn edrych ar blwg pwy fyddwn ni'n mynd i'w ddysgu yma, a phwy fyddwn ni'n mynd i'w ddysgu yma, a phwy fyddwn ni'n mynd i'w ddysgu yma, a phwy fyddwn ni'n mynd i'w ddysgu yma, a phwy fyddwn ni'n mynd i'w ddysgu yma, a phwy fyddwn ni'n mynd i'w ddysgu yma, a phwy fyddwn ni'n mynd i'w ddysgu yma, ac mae'
1:02:48sefydliadau hyfryd sy'n golygu lefel uchaf ac ymddiriedaeth uchaf.
1:02:53Iawn.
1:02:54Allwch chi wneud hynny.
1:02:55Gallwch chi wneud hynny.
1:02:58Iawn.
1:02:58Gallwch chi roi rhywfaint o gyfnod.
1:03:03Diolch.
1:03:03Iawn.
1:03:03Iawn.
1:03:04Iawn.
1:03:04Iawn.
1:03:05Iawn.
1:03:05Iawn.
1:03:06Iawn.
1:03:06Iawn.
1:03:07Iawn.
1:03:07Iawn.
1:03:09Iawn.
1:03:17Rydw i wedi ceisio ddweud pwy sy'n gwneud hynny, ond nid yw hynny'n gwneud rhywbeth.
1:03:21Wel, mae'n ymwneud â'r pwynt yma.
1:03:23Mae'r Lyfrgell a'r Pwyllgor yn cwestiynau cwestiynau ac rydw i'n dweud, mae'r Prif Weithredwr yn gwneud hynny.
1:03:27Mae'r Marshal yn gwneud hynny.
1:03:30Mae'r Brif Weithredwr yn gwneud hynny.
1:03:36Mae'r Prif Weithredwr yn gwneud hynny.
1:03:37Mae'r Prif Weithredwr yn gwneud hynny.
1:03:42Mae'r Prif Weithredwr yn gwneud hynny.
1:03:43Mae'r Prif Weithredwr yn gwneud hynny.
1:03:44Mae'r Prif Weithredwr yn
1:03:47Roedden ni ddim yn gweld llawer ohonoch oherwydd roedden ni wedi bod yn bennaf, ond roeddech chi'n rhaid i chi gadw'r peth cyffredin i gyd.
1:03:53Ac roeddech chi'n gwerthu'r ymddiriedaeth enfawr o Rosiolo a'r holl bobl yma.
1:03:57Ond y peth pwysicaf yw eich bod chi'n cadw'r rhaglen.
1:04:00Ac roedden ni'n cael amser yn y byd i gael pobl i'w cadw'r rhaglen.
1:04:03Os ydych chi'n gweithio i geisio gwneud arian, rwy'n gwybod eich bod yn gwneud y gorau mewn Jepun.
1:04:12Roedden ni'n mynd i fynd i'r Amgueddfa Archwilio yng Nghymru.
1:04:15Mae hynny'n iawn.
1:04:19Mae'n dda iawn.
1:04:21Mae hynny'n dda iawn.
1:04:22Mae hynny'n dda iawn.
1:04:26Mae hynny'n dda iawn.
1:04:28Mae hynny'n dda iawn.
1:04:32Mae hynny'n dda iawn.
1:04:36Mae hynny'n dda iawn.
1:04:39Mae hynny'n dda iawn.
1:04:43Dwi ddim yn meddwl am hynny.
1:04:45Dwi ddim yn meddwl am hynny.
1:04:48Dwi ddim yn meddwl am hynny.
1:04:50Dwi ddim yn meddwl am hynny.
1:04:54Dwi ddim yn meddwl am hynny.
1:05:12Mae'r Jafnaidd yn dweud bod hynny'n gwirioneddol.
1:05:14Ydych chi'n gweld, Bob, y broblemau, os ydych chi'n gwybod, yw bod y Cynulliad Cymraeg a'r Cynulliad Cymraeg yn gweithio.
1:05:25Mae'n ein helpu.
1:05:26Yn gyffredinol, mae'n gwerthfawrogi chi gyda'ch gilydd.
1:05:29Bydd un ddim yn gweithio heb yr arall.
1:05:31Y peth dau yw, mae'n ein helpu hefyd yn newid yr holl gymdeithas, yn newid yr holl gymdeithas, ac mewn ffyrdd eraill.
1:05:37Ond bydd hynny'n gofyn cwestiynau.
1:05:40Dwi'n dweud, beth sy'n digwydd yng Nghymru heddiw?
1:05:44Ac maen nhw'n dweud, nid oes poblogaeth yn y byd ac ati.
1:05:50Ac rwy'n gobeithio y byddwch chi wedi newid y gêm.
1:05:52Yr hyn rydyn ni'n mynd i'w dangos yw ein bod ni wedi chwarae'r gêm.
1:05:57Ie, sir.
1:05:57Oherwydd mae'n rhaid i chi newid y gêm.
1:05:59Ydych chi'n cytuno eich bod yn iawn i newid y gêm?
1:06:01Yn sicr.
1:06:01Ac rydych chi'n mynd i fyny.
1:06:02Ond y peth allweddol yw, nawr y byddwch chi wedi newid y gêm, mae'n rhaid i ni chwarae'r gêm.
1:06:07Mae'n rhaid i ni ddangos sgiliau a'r defnydd a'r fflexibiliad a'r gallu i ffynnu a chwarae'r gwaith yn well na'r bobl eraill, oherwydd mae'n rhaid i ni ddangos y gwaith mewn gwirionedd.
1:06:22Rwy'n mynd yn dda.
1:06:22Rwy'n mynd yn dda.
1:06:23Rwy'n mynd yn dda.
1:06:24Rwy'n mynd yn dda.
1:06:24Rwy'n mynd yn dda.
1:06:25Rwy'n mynd yn dda.
1:06:26Rwy'n mynd yn dda.
1:06:28Rwy'n mynd yn dda.
1:06:30Rwy'n mynd yn dda.
1:06:31Rwy'n mynd yn dda.
1:06:32Rwy'n mynd yn dda.
1:06:33Rwy'n mynd yn dda.
1:06:35Rwy'n mynd yn dda.
1:06:36Rwy'n mynd yn d
1:06:37yn gwleidyddol, mor anodd i'w wneud, ac nid maen nhw heb sgiliau arbennig.
1:06:41Ydych chi'n ystyried Martin?
1:06:43Mae'n dda i ddweud yn gyflym.
1:06:46Mae'n dda i ddweud yn gyflym.
1:06:50Mae'n dda i ddweud yn gyflym.
1:06:51Mae'n dda i ddweud yn gyflym.
1:06:53Mae'n dda i ddweud yn gyflym.
1:06:54Mae'n dda i ddweud yn gyflym.
1:06:55Mae'n dda i ddweud yn gyflym.
1:06:57Mae'n dda i ddweud yn gyflym.
1:06:58Mae'n dda i ddweud yn gyflym.
1:07:00Mae'n dda i ddweud yn gyflym.
1:07:01Mae'n dda i ddweud yn gyflym.
1:07:03Mae'n dda i ddweud yn gyfly
1:07:06Ond efallai bod hynny'n ffordd i'w ddweud.
1:07:08Rwy'n cael ymddiriedaeth mor fawr am Grant Martin.
1:07:10Roeddech chi gyda fi.
1:07:11Roeddwn i'n ei gweld ychydig mlynedd o flynyddoedd yn ôl.
1:07:17Roeddwn i gyda chi un pryd.
1:07:21Roedden ni yng Nghymru.
1:07:22Ie, wrth gwrs.
1:07:22Roeddech chi'n ymwneud â'r taiwan, yng Nghymru.
1:07:24Ie, roeddem ni i gyd.
1:07:25Roeddwn i wedi gweld Grant Martin yno.
1:07:29Roedden ni dim ond i'w gweld am ychydig munud.
1:07:37Dwi'n meddwl bod hynny'n ddiddorol iawn.
1:07:38Mae'n ddiddorol iawn.
1:07:39Dwi'n meddwl bod hynny'n ddiddorol iawn yng Nghymru.
1:07:44Mae'n ddiddorol iawn yng Nghymru.
1:07:45Mae'n ddiddorol iawn yng Nghymru.
1:07:48Byddwn i'n dweud wrthych chi... Dwi'n meddwl mai'r Cyfrifol Italiaidd a'r Alfa yw'r chwaraeon mwyaf gyffredinol ar hyn o bryd.
1:08:00Oherwydd y flwyddyn nesaf, byddwn ni'n gwneud llawer o gamau gyda'r dynion hynny.
1:08:10Beth ydych chi'n gwybod am y Cymraeg?
1:08:15Rwy'n gwybod eich Cymraeg, Euripa, Cymraeg, Euripa.
1:08:19Beth ydych chi'n gwybod am y Cymraeg?
1:08:21Beth ydych chi'n gwybod am y Cymraeg?
1:08:25Beth ydych chi'n gwybod am y Cymraeg?
1:08:27Beth ydych chi'n gwybod am y Cymraeg?
1:08:30Beth ydych chi'n gwybod am y Cymraeg?
1:08:32Beth ydych chi'n gwybod am y Cymraeg?
1:08:36Mae hynny'n sefyllfa anodd iawn, ond i mi, mae hynny'n agwedd mwy bwysicaf o'r sefyllfa.
1:08:42Beth yw'r awgrymiadau?
1:08:43Mae'r enw Papadopoulos yn sefyllfa eithaf gryf.
1:08:48Yn y prynhawn?
1:08:50Yn y prynhawn, ie, oherwydd rwy'n deall ei fod wedi cael llawer o pwysau.
1:09:03Mae'r math o dynion ifanc sy'n dweud wrth fy modd â'r Deyrnas Unedig ac wrth fy modd â'r Rheswm ac wrth bawb.
1:09:10Maen nhw'n naïf ac yn anhygoel, ond maen nhw'n cael llawer o bwysau.
1:09:16O'r llall, mae'n cael pwysau hefyd, ond yn fy marn i, mae'n cymryd ei hun yn dda iawn.
1:09:24Rwy'n credu ei bod wedi mynd drwy ryw faneuon sy'n ymwneud â'r sefyllfa sydd wedi cael ei ddefnyddio.
1:09:33Felly, heb gallu mynd i unrhyw arbenigion, mae'n rhaid i mi ddweud mai'r enw i'n gwneud y gêm yw Papadopoulos yng Nghymru.
1:09:44Roeddwn i'n meddwl hynny hefyd, ond doeddwn i ddim yn sylweddoli'r pwysigrwydd yng nghymru.
1:09:51Dyna'r pwynt y mae'n rhaid i ni ei wneud yr unwaith y byddant yn dod i mewn â'r ffyrdd hwnnw i gynnal yng Nghymru.
1:09:59Dyna'r pwynt nad yw wedi cael ei wneud unrhyw gêm ydw i wedi gweld.
1:10:02Rwy'n gallu gweld hynny.
1:10:04Wel, gadewch i mi ofyn rhywbeth sydd wedi digwydd gyda fi.
1:10:08Rydych chi'n gwybod, rydym yn ceisio cael y rhaglenni cyhoeddus ar gyfer y prif weithredaeth.
1:10:17Mae'n bosibl iawn y byddai'n fawr.
1:10:21Mae hynny'n sbeculadur, mae'n iawn.
1:10:23Allwch chi fynd ymlaen.
1:10:24Nid yw hynny'n gyflawniol, ond mae'n fawr iawn.
1:10:31Gwasanaeth cyhoeddus.
1:10:32Os nad oes gennych chi'r Prif Weinidog, dwi ddim yn meddwl y byddai'n llwyddo i chi.
1:10:36Byddai, wrth gwrs, wedi cael rhywfaint o waith mawr, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael, mae wedi cael
1:10:57Unrhyw beth rydych chi'n gofyn i mi ei wneud, rydw i wedi dweud y byddaf yn ei wneud.
1:11:00Nid yw'n ymddangos i mi, ond os ydych chi eisiau fynd yno, rydw i'n sicr... Wel, nid ydym ni wedi cael unrhyw un o'r cymunedau cyhoeddus yn ymwneud â hynny.
1:11:05Rydych chi'n gwybod beth rydw i'n ei ddweud.
1:11:10Mae hynny'n mynd i weithio.
1:11:11Mae'n mynd i weithio ac mae'n mynd i fod yn anodd.
1:11:15Felly, rydych chi'n hoffi ymdrech, rydych chi'n gallu gydweithio gyda'i gilydd.
1:11:25Roeddwn i'n medd
1:11:30Maen nhw'n meddwl, maen nhw'n meddwl, maen nhw'n meddwl, maen nhw'n meddwl, maen nhw'n meddwl, maen nhw'n meddwl, maen nhw'n meddwl, maen nhw'n meddwl, maen nhw'n meddwl, maen nhw'n meddwl,
1:11:58Mae'n iawn.
1:11:59Mae'n iawn.
1:12:05Mae'n iawn.
1:12:27Wel, rydyn ni'n meddwl y byddwn ni'n mynd i fynd i'r le.
1:12:29Ond os ydych chi'n edrych ar y rhain, os gallwn ni ddod o hyd i rywun, rydyn ni'n gwneud hynny.
1:12:33Ac os gallwn ni gofyn rhywun, rydw i'n meddwl ei fod wedi'i sefydlu gan y Llywodraeth.
1:12:39Rydw i'n meddwl ei fod wedi'i sefydlu gan y Llywodraeth.
1:12:42Ond rydw i'n meddwl ei fod wedi'i sefydlu gan y Llywodraeth.
1:12:49Ond rydw i'n meddwl ei fod wedi'i sefydlu gan y Llywodraeth.
1:12:53Ond rydw i'n meddwl ei fod wedi'i sefydlu gan y Llywodra
1:12:56A ydych chi wedi cael unrhyw syniadau ar gyfer y ddynion sylfaenol yma?
1:13:00A ydych chi'n mynd i fyw yno?
1:13:02Dwi ddim yn gwybod.
1:13:03Dwi'n mynd i geisio cael adran arall.
1:13:05Ydych chi'n ddim yn gwybod.
1:13:06Dwi'n mynd i geisio cael adran arall.
1:13:10Dwi ddim yn gwybod.
1:13:10Dwi'n mynd i geisio cael adran arall.
1:13:13Dwi ddim yn gwybod.
1:13:14Dwi'n mynd i geisio cael adran arall.
1:13:15Dwi ddim yn gwybod.
1:13:16Dwi ddim yn gwybod.
1:13:17Dwi ddim yn gwybod.
1:13:18Dwi ddim yn gwybod.
1:13:19Dwi ddim yn gwybod.
1:13:20Dwi ddim yn gwybod.
1:13:22Dwi ddim yn gwybod.
1:13:23Dwi ddim yn
1:13:25Mae'n rhaid i chi ddweud rhywbeth.
1:13:57Fe wnaethon ni ddod ymlaen yn 10 mlynedd yn ôl i'r llwyth yma, ac roeddwn i'n teimlo bod hyn yn
1:14:26Ond byddwch chi'n gwneud hynny, byddwch chi'n gwneud hynny, byddwch chi'n gwneud hynny, byddwch chi'n gwneud hynny
1:14:39Wel, beth bynnag, a ydych chi wedi cael un o fy mwynau, os gwelwch chi?
1:14:43Sut ydych chi'n gwerthu'r mwynau?
1:14:45Mae'r sylfaen yn anghywir.
1:14:49Ond roeddwn i'n meddwl, y diwrnod diwethaf, yn mynd i'r bar, yn mynd i'r Rhwcia, yn dod â'r Ambasador a'r Clwb Mwynau.
1:14:55Iawn.
1:14:55Dyna'r unig beth mae'n rhaid i ni ei gael, ond nid y mae wedi cael hynny.
1:14:59O. O, efallai eich bod chi ddim yn gwybod beth mae'r sylfaen yn anghywir.
1:15:17Diolch yn fawr.
1:15:18Diolch yn fawr.
1:15:48Diolch yn fawr

On October 18, 1971, President Richard M. Nixon, Robert F. Ellsworth, Alexander M. Haig, Jr., unknown person(s), and Stephen B. Bull met in the Oval Office of the White House from 3:11 pm to 3:45 pm. The Oval Office taping system captured this recording, which is known as Conversation 595-007 of the White House Tapes.

Conversation No. 595-7

Date: October 18, 1971
Time: 3:11 pm - 3:45 pm
Location: Oval Office

The President met with Robert F. Ellsworth and Alexander M. Haig, Jr.

**********************************************************************

BEGIN WITHDRAWN ITEM NO. 1
[Personal Returnable]
[Duration: 4m 11s ]

An unknown person entered at an unknown time after 3:11 pm.

The unknown person left at an unknown time before 3:45 pm.

END WITHDRAWN ITEM NO. 1

**********************************************************************

     North Atlantic Treaty Organization [NATO] ambassadorship
          -Appointment of ambassador
               -Manlio Brosio
               -Criteria
                     -Ellsworth’s view
                     -The President's confidence
                           -Henry A. Kissinger
                           -Haig
                     -Understanding of Washington bureaucracy

An unknown person entered at an unknown time after 3:11 pm.

     Refreshments delivered

The unknown person left at an unknown time before 3:45 pm.

     NATO
        -Appointment of Ambassador
            -Concerns
                 -Balanced force reductions
                 -European Security Conference
                 -British entry
                 -Soviet Union
                 -People’s Republic of China [PRC]
                 -Great power condominium
            -Career personnel
                 -The President’s view
            -David M. Kennedy
                 -Textile treaty
                 -Treasury Department
                 -State Department
                 -The President’s view
                 -Treasury Department
                       -National Security Council [NSC]
                       -Defense Department
                             -Troops
                                  -Funding
            -Congressmen or Senators
                 -F. Bradford Morris
                       -The President’s view

          -Military
                -Politics
          -David M. Kennedy
                -Melvin R. Laird
          -Present acting ambassador to NATO, George Best
                -Background
                      -Supreme Allied Commander, Europe [SACEUR]
                            -Gen. Lauris Norstad
                      -Dirk U. Stikker
                      -Common Market
                      -John R. Schaetzel
                      -Experience
                      -Ellsworth’s view
                -Haig, Kissinger
                -Europeans
          -Walter J. Stoessel, Jr.
     -Requirements
     -Concerns
          -Détente
                -Soviet Union
                      -European Security Conference
                            -Common market
                      -Mutual and Balanced Force Reductions [MBFR]
                      -Strategy

Europeans
     -Soviet Union
     -US European policy
     -Southeast Asia
     -PRC

Ellsworth's travels
     -Eastern Europe
           -Moscow
                 -Jacob D. Beam
           -Western Europe

NATO
   -Concerns
        -Greece and Turkey
        -Southeastern Europe

           -Yugoslavia
               -Josip Broz Tito

Ellsworth's possible government service
     -Possible role
     -Ambassador
           -Textile negotiations
     -Arms control
           -Arms Control Advisory Group
           -John J. McCloy committee
                 -Washington
                 -George A. Smathers
                 -Earle G. (“Bus”) Wheeler
           -Europeans
           -Anti-ballistic Missile [ABM] Treaty
           -Members of McCloy committee
           -New York Times
     -NATO experience
     -United Nations [UN]
           -The President’s view
     -Peter M. Flanigan
     -Envoy to inaugurations, funerals
           -John B. Connally
                 -Vietnam
           -Flanigan
           -Kissinger
     -Supreme Court
           -Thurgood Marshall
           -William J. Brennan
           -John N. Mitchell

Ellsworth's past service as ambassador
     -Kissinger
     -Haig
     -Brosio

Appointments
    -Japan
         -Armin H. Meyer
         -New York businessmen
             -George Champion

           -Requirement for job

Us foreign relations
     -US and PRC
     -US and Soviet Union
           -Ellsworth’s view
           -MBFR
           -European security conference

Personnel
     -US ambassador to Italy
          -Graham A. Martin
               -Brosio
               -The President's visit
                    -Bangkok
                          -Taiwan
     -US ambassador to Germany
          -[David] Kenneth Rush
     -US ambassador to Italy

US foreign affairs
     -Greece
          -British
          -George Papadopoulos
                 -Ellsworth’s view
                      -US
                      -Soviet Union
                      -Political fortunes

Economy
    -Price Commission
          -William W. Scranton
          -Ellsworth
                -Arms Control Commission

Ellsworth
     -Previous service
     The President's schedule
     -New York

New York

           -Greenwich, Connecticut
           -West Side compared with East Side

     Gift presentation

An unknown person entered at an unknown time after 3:11 pm.

           -Money Clip

The unknown person left at an unknown time before 3:45 pm.

Stephen B. Bull entered at an unknown time after 3:11 pm.

Bull left at an unknown time before 3:45 pm.

The President, Ellsworth and Haig left at 3:45 pm.
  • 011-107 2:22 PM · 2 min — President Richard M. Nixon and Tricia Nixon Cox talked on the telephone from 2:22 pm to 2:24 pm.
  • 011-108 2:24 PM · 2 sec — President Richard M. Nixon and unknown person(s) talked on the telephone at an unknown time between 2:24 pm and 4:56 pm.
  • 011-109 2:24 PM · 14 sec — President Richard M. Nixon and the White House operator talked on the telephone at an unknown time between 2:24 pm and 4:56 pm.
  • 011-110 2:24 PM · 25 sec — the White House operator and John N. Mitchell talked on the telephone at an unknown time between 2:24 pm and 4:56 pm.
  • 595-005 2:32 PM · 12 min — >President Richard M. Nixon, Jack Pardee, Phyllis Lane (Perryman) Pardee, George Burman, Mrs. George Burman, Maxie Baughan, Mrs. Maxie Baughan, Stephen B. Bull, White House photographer, and members of the press met in the Oval Office of the White House at an unknown time between 2:32 pm and 2:44 pm.
  • 595-006 3:10 PM · 25 sec — President Richard M. Nixon and Stephen B. Bull met in the Oval Office of the White House at an unknown time between 3:10 pm and 3:11 pm.
  • 595-008 3:45 PM · 54 sec — unknown person(s) met in the Oval Office of the White House at an unknown time between 3:45 pm and 11:59 pm.
  • 291-011 3:47 PM · 1 hr 13 min — John D. Ehrlichman, John N. Mitchell, President Richard M. Nixon, White House operator, and Tricia Nixon Cox met in the President's office in the Old Executive Office Building from 3:47 pm to 5:00 pm.

Conversation 595-007, October 18, 1971. White House Tapes, Richard Nixon Presidential Library and Museum, National Archives. Audio and AI transcript via Easy Nixon, https://www.easynixon.org/tapes/595-007 (accessed October 14, 2026).