Conversation 294-025

TapeTape 294StartThursday, November 18, 1971 at 4:54 PMEndThursday, November 18, 1971 at 5:50 PMTape start time05:22:58Tape end time06:11:54ParticipantsNixon, Richard M. (President);  Broyhill, Joel T.;  Timmons, William E.;  Krogh, Egil ("Bud"), Jr.;  Atkins, Oliver F. ("Ollie")Recording deviceOld Executive Office Building

On November 18, 1971, President Richard M. Nixon, Joel T. Broyhill, William E. Timmons, Egil ("Bud") Krogh, Jr., and Oliver F. ("Ollie") Atkins met in the President's office in the Old Executive Office Building at an unknown time between 4:54 pm and 5:50 pm. The Old Executive Office Building taping system captured this recording, which is known as Conversation 294-025 of the White House Tapes.

Conversation No. 294-25

Date: November 18, 1971
Time: 4:54 - unknown before 5:50 pm
Location: Executive Office Building

The President met with Joel T. Broyhill, William E. Timmons and Egil Krogh, Jr.; the White
House photographer was present at the beginning of the meeting.

     Washington, DC subway

     Arrangements for photographa

     Washington, DC subway
         -William H. Natcher's actions
         -The President's possible statement
         -Natcher
               -Statements regarding John A. Volpe and the Washington, DC Council
         -The President's possible statement
         -Natcher
         -Appropriations
         -The President's possible statement

               -Dissemination
          -Appropriations
               -Natcher
               -Broyhill's possible actions

*****************************************************************

BEGIN WITHDRAWN ITEM NO. 1
[Personal Returnable]
[Duration: 1m 1s ]

END WITHDRAWN ITEM NO. 1

*****************************************************************

     Lewis F. Powell, Jr.
         -Nomination to Supreme Court
               -John Marshall

*****************************************************************

BEGIN WITHDRAWN ITEM NO. 2
[Personal Returnable]
[Duration: 4m 55s ]

END WITHDRAWN ITEM NO. 2

*****************************************************************

          -Ulysses S. Grant

     Presidential gifts
          -Secretaries

John N. Mitchell and Donald H. Rumsfeld entered at 5:09 pm.

     Introductions

Broyhill, Timmons and Krogh left at 5:09 pm.

     Pending Tax Bill
          John B. Connally
               -Previous call from Mitchell
                     -Pending Tax Bill
                           -Possible veto
          -Hugh Scott's views
               -Russell B. Long
          -Scott and Robert P. Griffin
               -Griffin
               -Possible veto

Mitchell left at an unknown time before 5:16 pm.

*****************************************************************
BEGIN WITHDRAWN ITEM NO. 3
[Personal Returnable]
[Duration: 1m 42s ]

END WITHDRAWN ITEM NO. 3

*****************************************************************

The President talked with the White House operator at an unknown time between 5:09 pm and
5:16 pm.

[Conversation No. 294-25A]

[See Conversation No. 15-42]

[End of telephone conversation]

The White House operator talked with the President at an unknown time between 5:09 pm and
5:16 pm.

[Conversation No. 294-25B]

[See Conversation No. 15-43]

[End of telephone conversation]

*****************************************************************

BEGIN WITHDRAWN ITEM NO. 4
[Personal Returnable]
[Duration: 2m 55s ]

The President talked with Thelma C. (“Pat”) Nixon between 5:16 and 5:17 pm.

[Conversation No. 294-25c]

[See Conversation No. 15-44; one item has been withdrawn from the conversation]

[End of telephone conversation]

END WITHDRAWN ITEM NO. 4

*****************************************************************

Mitchell entered at an unknown time after 5:17 pm.

     Pending Tax Bill
          -Wilbur D. Mills
               -Tax check-off for political parties
          -Debts of Republican National Committee and Democratic National Committees
               -Creditors' demands
                     -Civil Aeronautics Board
          -MacGregor's views
          -Charles McC. Mathias's motion
          -Connally's views
          -Tax check-off for political parties

                -Provisions
                -Possible effect on 1972 election

     1968 election
          -Effect of finances

*****************************************************************

BEGIN WITHDRAWN ITEM NO. 5
[Personal Returnable]
[Duration: 7m 42s ]

END WITHDRAWN ITEM NO. 5

*****************************************************************

     Connally
         -Conversation with the President

Rumsfeld left at 5:30 pm.

                -The President's Law Firm
                      -Arthur J. Mahon
          -Estate In Houston
          -Shearn Moody, Jr.
                -Roy M. Cohn
          -Mahon's statements
                -The Attorney General
          -Connally's law firm
          -The President's law firm
                -Mitchell’s understanding of case
                -Moody
                      -Moody Foundation
          -Connally's law firm
                -Client
          -Ex-convict's statements
                -Department of Justice, Internal Revenue Service [IRS]
          -Mitchell's conversations

               -Victor Riesel [?]
               -Johnnie M. Walters
          -Russell B. Long's committee
          -The President's conversation with Connally
          -Riesel [?]

*****************************************************************

BEGIN WITHDRAWN ITEM NO. 7
[Personal Returnable]
[Duration: 8m 48s ]

END WITHDRAWN ITEM NO. 7

*****************************************************************

     The President's schedule
          -American Federation of Labor-Congress of Industrial Organizations [AFL-CIO]
               convention
               -Possible speech

The President talked with an unknown person at an unknown time between 5:30 pm and 5:50
pm.

[Conversation No. 294-25D]

                     -Dwight D. Eisenhower

[End of telephone conversation]

                -George Meany

     The President's forthcoming speech to AFL-CIO convention
          -The President's previous speech to Machinist convention

The conversation was cut off at an unknown time before 5:50 pm.

This transcript was generated automatically by AI and has not been reviewed for accuracy. Do not cite this transcript as authoritative. Consult the Finding Aid above for verified information.

Helo.
Sut ydych chi'n ei wneud?
Iawn.
Alla i ofyn, a ydych chi eisiau siarad amdanyn nhw?
Yn siŵr.
Felly, beth sy'n mynd ymlaen ar y cyswllt â'r ffyrdd?
Gadewch i ni edrych ar y cymdeithas.
Rydyn ni'n ceisio gwneud i'r bwydau ychwanegu'r ffordd wahanol.
Mae'r rhaglen yn... Gwasanaeth?
Gwasanaeth?
Na.
Mae'r rhaglen wedi'i ddefnyddio.
Roedden nhw'n ymwneud â'r ddial sydd wedi'i ddefnyddio i ddangos rhan o'r rhaglen.
Mae'r rhaglen wedi'i ddefnyddio i ddangos rhan o'r rhaglen.
Mae'r rhaglen wedi'i ddangos i'r rhaglen.
Mae'r rhaglen wedi'i ddangos i'r rhaglen.
Mae'r rhaglen wedi'i ddangos i'r rhaglen.
Mae'r rhaglen wedi'i ddangos i'r rhaglen
Mae'r Prif Weinidog yn ei alw'n ymgymryd gyda'i swyddogion cyhoeddus, ac mae'n ymwneud â'r hyn y maen nhw'n ei ymwneud â'r hyn y maen nhw'n ei ymwneud â'r hyn y maen nhw'n ei ymwneud â'r hyn y maen nhw'n ei ymwneud â'r hyn y maen nhw'n ei ymwneud â'r hyn y maen nhw'n ei ymwneud â'r hyn y maen nhw'n ei ymwneud â'r hyn y maen nhw'n ei ymwneud â'r hyn y maen nhw'n ei ymwneud â'r hyn y maen nhw'n ei ymwneud â'
y byddai'n cyflawni'r rhaglenni.
Dwi ddim yn gwneud hynny.
Maen nhw'n dweud y gallan nhw'n gallu'i gwasanaethu a chyflawni'r rhaglenni.
Dwi ddim yn gwneud hynny.
Dwi ddim yn gwneud unrhyw waith.
Roedd hynny'n bwysig i'r economaeth.
Yn ystod hinsawdd, roedd gwaith yn rhaid i chi ddweud wrth fy mod i, mai'r rhan fwyaf i mi yw gweithredu.
Ac mae gennych chi'r cyngor cyflog, mae gennych chi'r cyfraniad o fuddsoddiadau a'r rhan fwyaf sy'n cael ei roi.
Roedd hynny'n bwysig iawn i chi, yn ceisio gwneud hynny ar ddiwedd y sesiwn.
Ac yn gobeithio y bydden nhw'n gallu ei gael yn ôl gyda'i gilydd.
Na, nid y bydden nhw'n gallu gwneud hynny.
Felly os ydych chi'n mynd i'r ffordd hwnnw, rydych chi'n cael problem.
Bydd pobl yn meddwl y byddwch chi'n gwneud hynny am rhesymau gwleidyddol.
Ond dyna beth rwy'n siŵr y byddwch chi'n mynd i roi sylwadau ar hynny am amser.
Efallai y byddwch chi'n gwneud hynny os ydych chi'n gwneud rhywfaint o hynny.
Mae hynny'n rhywbeth y byddwch chi'n gwneud.
Yn ystod hynny, sut yw'r cyfnod?
Yn ystod hynny, sut yw'r cyfnod?
Yn ystod hynny, sut yw'r cyfnod?
Yn ystod hynny, sut yw'r cyfnod?
Yn ystod hynny, sut yw'r cyfnod?
Yn ystod hynny, sut yw'r cyfnod?
Rwy'n meddwl y byddaf wedi cael rhywfaint o hynny yn ystod y dydd.
Roeddwn i'n meddwl y byddaf wedi cael rhywfaint o hynny yn ystod y dydd.
Roeddwn i'n meddwl y byddaf wedi cael rhywfaint o hynny yn ystod y dydd.
Rwy'n meddwl y byddaf wedi cael rhywfaint o hynny yn ystod y dydd.
Roeddwn i'n gofyn i Mark wneud hynny, ond roeddwn i'n gofyn i chi ddweud hynny.
Roeddwn i'n gofyn i chi ddweud hynny.
Roeddwn i'n gofyn i chi ddweud hynny.
Roeddwn i'n cofyn i chi ddweud hynny.
Roeddwn i'n cofyn i chi ddweud hynny.
Roeddwn i'n cofyn i chi ddweud hynny.
Roeddwn i'n cofyn i chi ddweud hynny.
Roeddwn i'n cofyn i chi ddweud hynny.
Roeddwn i'n cofyn i chi ddweud hynny.
Roeddwn i'n cofyn i chi ddweud hynny.
Roeddwn i'n cofyn i chi ddwe
Dwi wedi gweld y sefyllfa hwnnw am ddwy neu chwe o amser.
Dwi wedi gweld y sefyllfa hwnnw am ddwy neu chwe o amser.
Dwi wedi gweld y sefyllfa hwnnw am ddwy neu chwe o amser.
Diolch yn fawr.
Diolch yn fawr iawn am wylio'r cyfnod.
Yr hyn rydych chi'n ceisio ei wneud, sef adeiladu?
Wel, rydw i'n ceisio mynd ymlaen i fynd ymlaen i fynd ymlaen i fynd ymlaen i fynd ymlaen i fynd ymlaen i fynd ymlaen i fynd ymlaen i fynd ymlaen i fynd ymlaen i fynd ymlaen i fynd ymlaen i fynd ymlaen i fynd ymlaen i fynd ymlaen i fynd ymlaen i fynd ymlaen i fynd
Yn ystod hynny, roeddwn i'n trafod hyn gyda'r staff ymlaen, ac maen nhw wedi cymryd un o'r rhain.
Dyna'r un rwyf wedi'i gobeithio y byddech chi'n ei ddefnyddio.
Ie, mewn gwirionedd.
Yn y ffaith, roeddwn i'n gwneud rhywbeth fel hyn.
Bydd hynny'n cael ei wneud.
Felly, beth ydych chi'n ei ddweud yma?
Rydych chi'n dweud bod Gnashau... Mae Gnashau wedi, dros y flwyddyn diwethaf, wedi dweud nad ydym ni'n gallu cyflawni'r cyfarfodydd.
Yn fawr, rwy'n credu y byddai'n gallu cyflawni'r cyfarfodydd.
Dyma'r pwynt.
Mae wedi cael ei ddefnyddio wrth ddefnyddio hynny fel achos.
Mae'r Prif Weinidog yn ei ddysgu, ac mae'r Prif Weinidog wedi'i ddysgu, oherwydd nid yw hynny'n bwysig, ond mae'r Prif Weinidog yn ei ddysgu y byddwn ni'n gallu cyflawni gyda'r Ddeddf 1906.
Y gwirionedd y byddwch chi'n ddysgu y byddwch chi'n cytuno gyda'r Ddeddf 1906 ac rydych chi'n rhwystrau ei gilydd i gyflawni gyda'i gilydd.
Nid oes unrhyw un yn mynd i herio'r Prif Weinidog yn hytrach ac yn dweud y byddwn ni'n mynd i gyflawni gyda'r Ddeddf.
Mae'r broblem wedi bod yn y Pwyllgor Cynulliad.
Mae'r broblem wedi bod yn y Pwyllgor Cynulliad.
Mae'r broblem wedi bod yn y Pwyllgor Cynulliad.
Dwi'n ei ddweud, nid yw'n fy fater hwn.
Yw'n ymddygiad?
Yw'n ymddygiad?
Yw'n ymddygiad?
Yw'n ymddygiad?
Yw'n ymddygiad?
Yw'n ymddygiad?
Yw'n ymddygiad?
Yw'n ymddygiad?
Yw'n ymddygiad?
Mr. President, I can't conceive of this being questioned by any significant number of members... Tell me this, what is the legislative situation for you?
Is it now?
Where is it exactly?
Because I haven't followed that question.
Is it in the House?
It's in the appropriation bill.
It's all marked up.
And Mr. President... Well, then you can get it this session.
That's right.
This is the flogiest portion, and this holds up to all the rest of the ballgames.
Mae'r cyfnod hwnnw'n cymryd ychwanegol.
Mae'r cyfnod hwnnw'n cymryd ychwanegol.
Mae'r cyfnod hwnnw'n cymryd ychwanegol.
Mae'r cyfnod hwnnw'n cymryd ychwanegol.
Nawr, mae'n beth anodd, ond wrth gwrs mae'r holl beth yn anodd ar hyn o bryd.
Rydych chi'n dechrau gwneud hynny.
Mae'n ddim yn gwneud gwirioneddol, fel y dywedodd y Prif Weinidog yma, ond rydych chi'n gwybod ei fod wedi'i sefydlu, Brif Weinidog, pan mae rhywun sy'n dweud rhywbeth.
Mae'r Prif Weinidog yn cymryd swyddi, mae'r tenant yn yr ystafell yw'r ffaith ei fod yn gwneud hynny.
Ac mae wedi'i ddefnyddio fel amgylch y ffaith bod yr ystafell wedi'i ffynnu'r Llywodraeth.
yn bwysig, ac mae'r Gwasanaeth Cymdeithasol wedi'i ddweud yn ddiweddar.
Nid yw'n ddiddorol iawn i'w gyflawni gyda'r Ddeddf 68, felly mae'r hyn y mae'n ei wneud yw cyflawni'r cyfraniadau cymdeithasol yma.
Rydych chi'n codi'r rhwg allan i un o'r rhai hynny, ond rydych chi'n ei ddweud, rydych chi'n cyflawni'r Ddeddf, ac rydych chi'n ei wneud, rydych chi'n ei wneud, ac rydych chi'n ei wneud, ac rydych chi'n ei wneud, ac rydych chi'n ei wneud, ac rydych chi'
Mae angen i'r cyngor chi ddangos iddyn nhw fod yn mynd i'r cyflwyniad.
Beth fyddwch chi'n ei wneud pan fyddwch chi'n cymryd hyn i lawr i'r llawr?
Mae'n rhaid i chi ddod i'r cyflwyniad.
Rwy'n gwybod bod pawb wedi gweld hynny.
Mae'n rhaid i mi wneud hynny.
Mae'n rhaid i mi wneud hynny.
Mae'r peth bwysig yw cael arweinyddiaid arweinyddiaid arweinyddiaid arweinyddiaid arweinyddiaid arweinyddiaid arweinyddiaid arweinyddiaid arweinyddiaid arweinyddiaid
Mae'n ddiddorol iawn.
Mae'n ddiddorol iawn.
Mae'n ddiddorol iawn
Mae hynny'n iawn, mae hynny'n iawn, mae hynny'n iawn, mae hynny'n iawn, mae hynny'n iawn.
Ac nawr, gyda'r hyn yw hyn, byddwn i'n mynd i fynd i'r llawr a byddwn i'n mynd i'r doffin.
Gadewch i mi wneud hynny.
Rwy'n mynd i fynd i'r llawr a byddwn i'n mynd i'r doffin.
Rwy'n mynd i'r llawr a byddwn i'n mynd i'r doffin.
Mae'n rhaid i chi ddweud unrhyw beth rydych chi eisiau ei ddweud.
Mae'n rhaid i chi ddweud unrhyw beth rydych chi eisiau ei ddweud.
Mae'n rhaid i chi ddweud unrhyw beth rydych chi eisiau ei ddweud.
Dwi wedi ddweud wrthoch chi y byddwch chi'n gallu ddatblygu'r holl sefyllfa.
Dyna'n ein sefyllfa ac rydyn ni'n ceisio ei wneud.
Dwi'n meddwl bod hynny'n rhywbeth sy'n helpu fi yn ystod...
Mae'r bobl sy'n gwneud hynny wedi'u gwneud yn fawr.
Mae'r bobl sy'n gwneud hynny wedi'u gwneud yn fawr.
Mae'r bobl sy'n gwneud hynny wedi'u gwneud yn fawr.
Rwy'n gwybod, rwy'n gwybod, rwy'n gwybod, rwy'n gwybod.
Rwy'n meddwl y byddech chi'n gwneud hynny'n dda iawn.
Mae Grant yn mynd i fyny.
Mae Grant ar ein sôr yn ystod hyn.
Nid ydym ni'n gofyn beth.
Mae hynny'n dda ac rwy'n gobeithio eich bod chi'n dda.
Bill, you know we'll get over there to my office and give him the things for the secretary.
I'm not sure what all the secretaries do, but we'll go there and we'll open and we'll get a conference for you.
Bill, you're turning down.
Bill, you're turning down.
Bill, you're turning down.
Rwy'n siarad â'r Prif Weinidog, Jan Chansley.
Mae Jan... Beth yw e eisiau ei wneud?
Mae'n rhaid i'r Prif Weinidog ddweud hynny.
Dydyn nhw ddim yn gwneud hynny.
Dydyn nhw ddim yn gwneud hynny.
Dydyn nhw ddim yn gwneud hynny.
Rwy'n meddwl ei fod wedi bod yn cael ei ystyried yn fawr iawn.
Yn ail, roedd yn dweud, o ran y beth oedd y beth oedd y beth oedd y beth oedd y beth oedd y beth oedd y beth oedd
Rwy'n credu bod hynny'n llawer gwell na'r hyn y mae Scott a'r rhai eraill eisiau i chi ei wneud.
Maen nhw eisiau i chi gofyn ymlaen, a dydw i ddim yn meddwl bod hynny'n bosibl.
Ond dwi'n credu y gallai fod yn cael ei ystyried ar y rhan o beth roedd Scott a Griffin wedi siarad â phobl a bod yn bwysig iawn am yr adroddiad hwn, ac y byddant yn argymell iddyn nhw ddweud hynny.
ac roeddwn i'n dweud y byddwn i'n rhaid i mi ystyried y pethau hynny.
Mae'r Prif Weinidog a'r Prif Weinidog wedi clywed hynny.
Roeddwn i'n dweud y byddwn i'n ystyried y pethau hynny.
Nid ydw i'n gallu gwneud hynny yn gyffredinol.
Mae'n dda.
Mae'n dda.
Helo?
O ie, call me, call me when she's done
Wel, mae'r rheswm y mae eisiau ei wneud yw bod yn rhan o'r Pwyllgor Cymdeithasol Cymdeithasol, ac mae hynny'n cael ei wneud.
Mae'r rhan fwyaf o'r Amgueddfa Amgueddfeydd wedi cael ei gyflawni, ac mae'n rhaid i'r sefydliad telephonol a'r amgueddfeydd a'r amgueddfeydd a'r cymdeithas cyhoeddus a'r cymdeithas amgueddfeydd Amgueddfa Amgueddfeydd, os nad yw'r cyflawni wedi cael ei gyflawni gyda'r cymdeithas amgueddfeydd a'r amgueddfeydd a'r cymdeithas amgueddfeydd a'r cymdeithas amgueddfeydd a'r cymdeithas amgueddfeydd a'r cymdeithas amgueddfeydd.
Nid yw hynny'n chwarae gyda'r ffordd rydyn ni'n ei gosod, pam nad yw'r CAE yn gofyn i'r Aereoliaid Arican i wneud y cydweithrediad yn ystod y cyfnod hwnnw?
Beth ydych chi'n meddwl nad ydych chi'n meddwl bod cyfle i ffwrdd yn y sefydliad?
Mae cyfle i ffwrdd yn y sefydliad.
Mae'r rhain yn ei ddweud ei bod nhw'n rhannu'r ddemograffiaid, ac mae'n dweud nad ydyn nhw'n gwneud hynny.
Roedd y cyflwyniad yn ymwneud â un o'r canlyniadau, ac felly roedden nhw'n gwneud y cyflwyniad, ac felly roedd y cyflwyniad yn ymwneud â un o'r canlyniadau, ac felly roedd y cyflwyniad yn ymwneud â un o'r canlyniadau.
ar yr adnodd argyfwng, ond pan fyddant yn dod i'r ddwy adnoddau o'r ffilm, er enghraifft yn dweud, dwi ddim yn mynd i'r adnodd honno, ond roeddwn i'n ei ddangos yn y rhan fwyaf o'r adnodd honno.
Felly efallai y byddai rhywfaint o'r adnoddau'n mynd i'r adnodd hwnnw.
Felly mae rhywfaint o'r adnoddau'n mynd i'r adnodd honno.
Rwy'n siŵr y byddwn i'n gallu cymryd hynny gyda chi, ond rwy'n gwybod bod Paddy Robbie yn rhywbeth rydw i wedi'i ysgrifennu.
Rydych chi'n gwybod beth y dywedodd Connell.
Rydych chi'n gwybod beth y dywedodd Connell.
Rydych chi'n gwybod beth y dywedodd Connell.
Rydych chi'n gwybod beth y dywedodd Connell.
Rydych chi'n gwybod beth y dywedodd Connell.
Rydych chi'n gwybod beth y dywedodd Connell.
Rydych chi'n gwybod beth y dywedodd Connell.
Rydych chi'n gwybod beth y dywedodd Connell.
Rydych chi'n gwybod beth
Wel, os byddai'r gynllunio'n gallu gweithio'n dda iawn, byddai'n rhaid i nhw roi'r cymeriadau.
Ac fe wnaeth y gynllunio dweud, wel, rydyn ni ddim yn gallu rhoi'r cymeriadau iddyn nhw.
Dydyn nhw ddim yn gallu rhoi'r cymeriadau iddyn nhw.
Felly, beth ydyn ni'n mynd i'w wneud â'r cymeriadau?
Byddai'r cymeriadau'n cael eu gweithio.
Felly, byddai'r cymeriadau'n cael eu gweithio.
Felly, byddai'r cymeriadau'n cael eu gweithio.
Felly, byddai'r cymeriadau'n cael eu gweithio.
Mae cyfnod o $10 i'r $1.
Mae cyfnod o $10 i'r cyfnod o $10.
Mae cyfnod o $10 i'r cyfnod o $10.
Mae cyfnod o $10 i'r cyfnod o $10.
Mae cyfnod o $10 i'r cyfnod o $10.
Mae cyfnod o $10 i'r cyfnod o $10.
Mae cyfnod o $10 i'r cyfnod o $10.
Mae cyfnod o $10 i'r cyfnod o $10.
Dwi ddim yn gwybod sut mae'r arian yn mynd allan, ond mae'n cael ei ddefnyddio.
Mae'n cael ei ddefnyddio.
Mae'n cael ei ddefnyddio.
Mae'n cael ei ddefnyddio.
Mae'n cael ei ddefnyddio.
Mae'n cael ei ddefnyddio.
Mae'n cael ei ddefnyddio.
Mae'n cael ei ddefnyddio.
Mae'n cael ei ddefnyddio.
Mae'n cael ei ddefnyddio.
Mae'n cael ei ddefnyddio.
Mae'n cael ei ddefnyddio.
Mae'n cael ei ddefnyddio.
Wel, dwi'n meddwl bod hynny'n ychwanegol.
Dwi'n meddwl bod hyn yn ychwanegol.
Dwi'n meddwl bod hyn yn ychwanegol.
Dwi'n meddwl bod hyn yn ychwanegol.
I ddim yn credu, er enghraifft, mai'r canlyniadau yn 1968 yw'r un peth rwy'n ystyried.
Mae nhw wedi cael cymaint o arian, ac mae'n rhaid i ni ddweud y gwir.
Mae nhw wedi cael cymaint o arian, ac mae'n rhaid i ni ddweud y gwir.
Mae nhw wedi cael cymaint o arian, ac mae'n rhaid i ni ddweud y gwir.
Mae'n rhaid i ni ddweud y gwir.
Diolch yn fawr.
Diolch yn fawr.
Diolch yn fawr.
Diolch yn fawr.
Diolch yn fawr.
Mae'n debyg eu bod yno i lawr, ac maen nhw'n gallu gwneud rhyw fath o amgylchedd.
ac felly maen nhw'n siarad ymlaen.
Mae wedi bod yn siarad gyda chi am wythnos hwn.
Rwyf wedi siarad gyda'i fwyaf am hynny.
Ac mae'n cymryd i ni ryw fwyaf o bwyd.
Mae'n fwyaf o bwyd.
Mae'n fwyaf o bwyd.
Mae'n fwyaf o bwyd.
Mae'n fwyaf o bwyd.
Mae'n fwyaf o bwyd.
Mae'n fwyaf o bwyd.
Mae'n fwyaf o bwyd.
Mae'n fwyaf o bwyd.
Mae'n fwyaf o bwyd.
Mae'n fwyaf o bwyd.
Mae'n fwyaf o bwyd.
Mae'n fwyaf o bwyd.
Mae'n fwyaf o bwyd.
Dwi'n meddwl, dwi'n meddwl, dwi'n meddwl, dwi'n meddwl.
Gadewch i mi roi rhywbeth ar y sgetin, oherwydd rydw i wedi bod ar ôl hynny.
Mae Carl Loughran yn cynrychioli un o'r unigolion o'r ffilm, Cheryl, a Cheryl yw'r unigolion.
Dyna beth mae Loughran yn cynrychioli.
Mae eu cynrychiolaeth yn mynd yn unigol i gynrychioli un o'r unigolion.
yn ymwneud â phwy fyddai'n cael ei gyfrifo i'r sefydliad ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati, ac ati,
Mae'r hyn sydd wedi digwydd yma, ac rwy'n siŵr y byddwch chi'n ei ddysgu, nid yw unrhyw un yn ein llaw.
Mae'r hyn sydd wedi digwydd yma yw rhywun arall sydd wedi cymryd i'r Sheryl Woodson, sydd wedi cael ei ddarparu, sydd wedi bod yn ymddygiadwr i'r Gwasanaeth Cyhoeddus a'r Cyswllt Cymdeithasol.
Mae'n rhoi'r holl ffyrdd o stori ar gyfer ceisio cael y Gwasanaeth Cyhoeddus a'r IRS i ymchwilio'r rhwydwaith hyn.
Rwy'n siarad â'r cyfarwyddwyr am hynny.
Mae'r geiriau Johnnie Walters ac Anna Edison wedi'u ddysgu.
Mae'r rhai nad ydyn nhw'n gallu'u defnyddio, yn dweud wrthym, yn ddechrau'r cyfarwydd gyda'r IAEA, yn y cyfarwydd gyda'r IAEA, yn y cyfarwydd gyda'r IAEA, yn y cyfarwydd gyda'r IAEA, yn y cyfarwydd gyda'r IAEA, yn y cyfarwydd gyda'r IAEA, yn y cyfarwydd gyda'r IAEA, yn y cyfarwydd gyda'r IAEA, yn y cyfarwydd gyda'r IAEA, yn y cyfarwydd gyda'r IAEA, yn y cyfarwydd gyda
ond mae'r ffordd y mae'r cyfarfodydd wedi'i ddefnyddio yn ystod y storïau ac rwy'n siŵr nad oes unrhyw un yn y Llyfrgell ac mae'n rhaid i mi ddweud hynny.
Roeddwn i'n siŵr efallai y byddwn i'n gwybod hynny yn y Llyfrgell.
Mae hyn yn cael ei wneud yn ystod y storïau ac rwy'n siŵr nad oes unrhyw un yn y Llyfrgell.
Rwy'n siŵr efallai y byddwn i'n gwybod hynny yn y Llyfrgell.
Mae hynny'n cael ei wneud yn ystod y storïau ac rwy'n siŵr efallai y byddwn i'n g
Diolch yn fawr iawn.
felly gall y bobl hyn ddim ei ddefnyddio.
Dwi'n meddwl bod hynny'n dechrau'r cyfweliad gyda'r cyfarfodydd a'r cyfarfodydd sydd wedi bod yn ymwneud â hyn.
Mae hynny'n ymwneud â'r cyfweliad llawn.
Rydw i'n ceisio cael cyfweliad llawn i ymwneud â'r adran ymwneud â pam nad yw'n ymwneud â hyn ac ati.
Yn gwirionedd, mae'r ymwneud â hyn wedi bod yn ymwneud â hyn.
Ond mae'n ffordd o ddiddordeb, ac mae'n gwneud hynny'n ddiweddar, ac rwy'n siŵr nad oes unrhyw un yn y Llyfrgell yn gwneud hynny.
Dwi wedi'i ddweud, mae'n rhaid i mi ddweud hynny.
Mae Nehawn yn y Llyfrgell yn gwneud hynny.
Mae hynny'n gwneud hynny.
Mae hynny'n gwneud hynny.
Mae hynny'n gwneud hynny.
Mae hynny'n gwneud hynny.
Mae hynny'n gwneud hynny.
Mae hynny'n gwneud hynny.
Mae hynny'n gwneud hynny.
Mae'n rhaid i chi ddweud, mae'n rhaid i chi ddweud, mae'n rhaid i chi ddweud,