This transcript was generated automatically by AI (WhisperX) and has not been reviewed for accuracy. Names and numbers are often wrong; speakers are not identified. Do not cite it as authoritative — verify against the audio and the finding aid.
2:32:06Diolch.
2:32:08Yn gyntaf, y diwrnod diwethaf, ar ôl gwneud y penderfyniad gyda'i gymharolwyr, roeddwn i'n cwrdd â'r Prif Weinidog yng Nghymru i ddysgu'r ffordd y byddwn ni'n ei wneud.
2:32:25Roedd gennym ni'r cyfnod cyntaf o'r datblygiad hwnnw.
2:32:31Roedd gennym ni'r pob un ohonom sy'n seilio'r prosedur.
2:32:37Mae'n rhaid i chi ddysgu ei fod wedi cael risg yn seiliedig ar yr hyn sydd wedi digwydd.
2:32:40Mae'n rhaid i chi ddysgu ei fod wedi digwydd.
2:32:42Mae'n rhaid i chi ddysgu ei fod wedi digwydd.
2:32:45Mae'n rhaid i chi ddysgu ei fod wedi digwydd.
2:32:48Mae'n rhaid i chi ddysgu ei fod wedi digwydd.
2:32:50Mae'n rhaid i chi ddysgu ei fod wedi digwydd.
2:32:51Mae'n rhaid i chi ddysgu ei fod wedi digwydd.
2:32:54Mae'n rhaid i chi ddysgu ei fod wedi digwydd.
2:32:56Mae'n rhaid i chi ddysgu ei fod wedi digwydd.
2:32:59Mae'n rhaid i chi ddysgu ei fod wedi digwydd.
2:33:02Mae'n rhaid i chi ddysgu ei fod wedi dig
2:33:09Rwy'n gobeithio y bydd hynny'n parhau i ddatblygu'r ffordd rwy'n ei wneud.
2:33:22Mae hynny'n rhaid i ni wneud hynny.
2:33:25Byddwn ni'n dod i ffwrdd gyda phobl cyhoeddus a phobl gweithredol a phobl gweithredol gweithredol.
2:33:30Wrth gwrs, mae'r cyhoeddus yn lleoli'r ffaith bod cymaint o wleidyddion yn mynd i'w ddweud yn y ffwrdd.
2:33:35Felly, bydd gennym ni gyhoeddus yn y ffwrdd, ac mae'r cyhoeddus yn seiliedig ar hynny.
2:33:41Felly, byddwn ni'n gwneud hynny yn y ffwrdd i'w ddelio â phobl gweithredol.
2:33:47Y peth arall y byddwn i'n ei wneud yw bod, mewn gwirionedd, pob un o'r aelodau o'r Gwasanaeth yma wedi cydnabod, ac rydw i wedi'u cydnabod, ei fod wedi cael ei gyflawni yn ystod y cyfnod hwnnw.
2:33:59Mae hynny'n cael ei wneud yn ystod y cyfnod hwnnw.
2:34:03Mae hynny'n cael ei wneud yn ystod y cyfnod hwnnw.
2:34:07Felly, rwy'n hoffi ddweud, ei fod yn ymddygiad sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth.
2:34:24Yn ystod y cyfnod, roeddwn i'n meddwl y byddwn i'n meddwl y byddwn i'n meddwl y byddwn i'n
2:34:50Rydyn ni wedi bod yn barod i wneud hyn.
2:34:59Rydyn ni wedi bod yn barod i wneud hyn.
2:35:03Rydyn ni wedi bod yn barod i wneud hyn.
2:35:07Rydyn ni wedi bod yn barod i wneud hyn.
2:35:13Mae'r broblem hwnnw, fel y gwelwch chi ymlaen, yn ymwneud â'r ffordd y byddwch chi'n gwneud hynny.
2:35:22Mae'r ffordd y byddwch chi'n gwneud hwnnw yn ymwneud â'r ffordd y byddwch chi'n gwneud hynny.
2:35:30Mae'r ffordd y byddwch chi'n gwneud hynny yn ymwneud â'r ffordd y byddwch chi'n gwneud hynny.
2:35:43Rwy'n meddwl y byddwn ni'n gallu gwneud hynny.
2:36:01Mae'r gwahaniaeth prifysgol, byddwn i'n dweud, yn y busnes neu'r gwahaniaeth prifysgol oherwydd gwahaniaethau eraill, lle mae'r rhan fwyaf o'r ddynion American yn gweithio, yn cefnogi, yn cefnogi, yn gweithio.
2:36:13Dyna'r hyn y mae'r Cyngor yma amdano.
2:36:15Dyna'r hyn sy'n cael ei wneud.
2:36:17Dyna'r hyn sy'n cael ei wneud.
2:36:19Dyna'r hyn sy'n cael ei wneud.
2:36:20Dyna'r hyn sy'n cael ei wneud.
2:36:22Dyna'r hyn sy'n cael ei wneud.
2:36:24Dyna'r hyn sy'n cael ei wneud.
2:36:26Dyna'r hyn sy'n cael ei wneud.
2:36:28Dyna
2:36:29Mae llawer o ddynion yn gweithio ar hyn o bryd.
2:36:32Mae hyn yn gweithio i'r diwedd.
2:36:37Mae hynny'n ymwneud â'r ffordd y bydd pobl yn mynd i mewn.
2:36:41Dyna'r math o bwysigrwydd y byddwn i'n ei ddefnyddio.
2:36:44Mae eich adroddiadau cyhoeddus wedi cael ei gyhoeddi.
2:36:47Mae Mr. Lane yn hoffi cefnogi, ac mae'n rhaid i chi gael ymddiriedaeth am ei fod yn hoffi cefnogi.
2:36:51Mae'r ffordd y bydd rhywun arall yn cefnogi chi yw i ddim mynd i fynd i fynd.
2:36:54Dydw i ddim yn gwneud hynny'n hyfryd.
2:36:56Mae'n ymwneud â'r ffordd y bydd yn gwneud.
2:36:57Mae'n ymwneud â'r ffordd y bydd yn gwneud.
2:36:59Mae'n ymwneud
2:37:01Mae'n rhaid i chi ddweud hynny.
2:37:04Mae'n rhaid i chi ddweud hynny.
2:37:13Mae'n rhaid i chi ddweud hynny.
2:37:20Mae hynny'n ddangos yn glir iawn.
2:37:22Mae'r cyfarfodydd yn ystafell.
2:37:29Mae'r cyfarfodydd yn ystafell.
2:37:32Mae'r cyfarfodydd yn ystafell.
2:37:35Mae'r cyfarfodydd yn ystafell.
2:37:39Mae'r cyfarfodydd yn ystafell.
2:37:41Mae'r cyfarfodydd yn ystafell.
2:37:44Mae'r cyfarfodydd yn ystafell.
2:37:47Rydyn ni wedi mynd allan am rhesymau eraill.
2:37:50A beth yw'r rhesymau?
2:37:51Nid ydym yn gwybod.
2:37:52Nid ydym yn gallu darllen eu meddyliau neu'n galluogi'r rhesymau.
2:37:56Nid ydym yn gwybod beth yw'r rhesymau, ond mae'n bwysig.
2:38:01Mae gweithio wedi bod yn gweithio, mae wedi bod yn gweithio'n dda, mae ganddo rôl i'w chwarae ac mae'n rôl y mae'n rhaid i'w chwarae.
2:38:09Mae'n rhaid iddo fod yn llwyr.
2:38:12Roedd y Prif Weinidog yn dweud wrth gwrs ym Mharford, pan oedd yn ymddangos i'r Cynulliad Cymdeithasol a'r Cynulliad Cymdeithasol, fe wnaethon nhw droi'r gofnod i lawr, ac fe wnaethon nhw ddweud wrth gwrs, mae'n rhywbeth sy'n rhaid ei wneud i'r Cynulliad Cymdeithasol.
2:38:26Ac mae'r sefyllfa hwnnw wedi'i newid.
2:38:28Nid wyf yn meddwl y byddwn ni'n mynd i mewn i hynny, ond byddai'n mynd i fynd i hynny.
2:38:32Byddai'n mynd i fynd i hynny.
2:38:33Byddai'n mynd i fynd i hynny.
2:38:36Mae'n ddim yn ymwneud â bod yn rhaid i'r Bwrdd Gwasanaethu Cymru gwneud hynny.
2:38:40Yn enwedig, roedden ni'n cael llawer o drafodaeth am hynny o ran y cyngor cymdeithasol honno, lle rydym yn siarad am a ydym yn mynd i'r Bwrdd Gwasanaethu Cymru neu ddim.
2:38:48Ond ar hyn o bryd, roedden ni'n ymwneud â'r rhaglen.
2:38:51Roedd yn rhaid i ni ymgysylltu â'r mwy o bobl i gael hynny.
2:38:55Roedd yn rhaid i ni ymwneud â'r cyngor cymdeithasol o'r amser.
2:38:59Yr unig prifysgol rydyn ni wedi'i gael o'r amgylchedd yma yw'r amgylchedd yma.
2:39:06Roedden ni wedi'i gael o'r amgylchedd yma.
2:39:10Roedden ni wedi'i gael o'r amgylchedd yma.
2:39:14Roedden ni wedi'i gael o'r amgylchedd yma.
2:39:29Rydyn ni wedi cael yr holl blynyddoedd a'r holl blynyddoedd a'r holl blynyddoedd a'r holl blynyddoedd a'r holl blynyddoedd a'r holl blynyddoedd a'r holl blynyddoedd a'r holl blynyddoedd
2:39:57Rydw i wedi gwneud y gwaith.
2:40:00Rydw i wedi gwneud y gwaith.
2:40:03Rydw i wedi gwneud y gwaith.
2:40:08Rydw i wedi gwneud y gwaith.
2:40:18Mae ganddyn nhw 21% yn rhaid iddyn nhw ddatblygu'r cyfnod.
2:40:28Mae'r cyfnod wedi'i ddatblygu.
2:40:35Mae'r cyfnod wedi'i ddatblygu.
2:40:39Mae'n rhaid i ni wneud hynny.
2:40:44Mae'n rhaid i ni wneud hynny.
2:40:47Mae'n rhaid i ni wneud hynny.
2:40:53Mae'n rhaid i ni wneud hynny.
2:41:04ond nid yw unrhyw un, nid yw unrhyw un, nid yw unrhyw un yn ymlaen â'r bwysigrwydd Cymru.
2:41:09Ac mae'n rhaid i'r Gweinidogau'n gweithio i'w diogelu.
2:41:12Mae'n rhaid i'r Gweinidogau'n gweithio i'w diogelu.
2:41:16Mae'n rhaid i'r Gweinidogau'n gweithio i'w diogelu.
2:41:21Mae'n rhaid i'r Gweinidogau'n gweithio i'w diogelu.
2:41:33Rwy'n meddwl y byddwn i'n edrych ar hynny.
2:41:39Mae'r llwyddiant sy'n gweithio ar hyn o bryd yn ymwneud â'r rhan fwyaf o'r rhan fwyaf o'r rhan fwyaf o'r rhan fwyaf o'r rhan fwyaf o'r rhan fwyaf o'r rhan fwyaf.
2:42:01Ac fel rydych chi'n gwybod, mae'r cynyddiad wedi'i gyflawni o'r 0.01% ym mis Fawrth.
2:42:07Mae'r cynyddiad o'r 70% wedi'i gynyddu.
2:42:08Mae'r cynyddiad o'r 0.01% wedi'i gynyddu.
2:42:10Mae'r cynyddiad o'r 0.01% wedi'i gynyddu.
2:42:12Mae'r cynyddiad o'r 0.01% wedi'i gynyddu.
2:42:14Mae'r cynyddiad o'r 0.01% wedi'i gynyddu.
2:42:16Mae'r cynyddiad o'r 0.01% wedi'i gynyddu.
2:42:18Mae'r cynyddiad o'r 0.01% wedi'i gynyddu.
2:42:20Mae'r cynyddiad o'r 0.01
2:42:22Ac rwy'n credu mai'r hyn sy'n gobeithio am hyn yw cael rheswm i'w ddysgu.
2:42:27Mae'r prifysgolion yn gwneud unrhyw beth fel yr oedd wedi'i wneud yn ystod y 3 mis diwethaf.
2:42:36Os ydych chi'n edrych ar y rhaglenni o'r 6 mis,
2:42:40yn ystod y cyfnod hwn, y cyfnod hwn, y cyfnod hwn, y cyfnod hwn, y cyfnod hwn, y cyfnod hwn, y cyfnod hwn,
2:43:03Ond yn fwy sylweddol iawn yw'r ffordd y gwnaethon nhw ddod â'i gilydd â'i gilydd yn ystod y cyfnod iechyd yn ystod y cyfnod iechyd yn y cyfnod iechyd yn ystod y cyfnod iechyd yn ystod y cyfnod iechyd.
2:43:23Dwi'n meddwl, dwi'n meddwl, dwi'n meddwl, dwi'n meddwl, dwi'n meddwl,
2:43:58Rydyn ni eisiau ychwanegu ar hynny.
2:44:02Mae'r rhan fwyaf o'r ffyrdd yma wedi penderfynu treulio'r rhan fwyaf o'r rhain.
2:44:07Yn ôl caffael, mae'r rhain yn cael eu cymryd.
2:44:11Yn ôl cymryd rhain, mae'r rhain yn cael eu cymryd.
2:44:15Yn ôl cymryd rhain, mae'r rhain yn cael eu cymryd.
2:44:20Yn ôl cymryd rhain, mae'r rhain yn cael eu cymryd.
2:44:25Mae'n debyg i mi fod yn wych.
2:44:32Mae gennym set o ganlyniadau.
2:44:44Mae'n rhaid i'r trifartiau ymgyrchu.
2:44:51Mae'r rheswmau sydd wedi'u sefydlu yn sylweddol â'r amgylchiadau sydd wedi'u sefydlu, ac mae ganddyn nhw ddiwylliant cyfnodol.
2:45:00Mae gennym ymddygiadau cyhoeddus sydd wedi cael eu testio yn ymlaen, ac maen nhw'n hollbwysig, ac maen nhw'n dda i fynd allan.
2:45:07Mae'r rheswmau sydd wedi'u sefydlu yn sylweddol yw,
2:45:12Rwy'n credu ei bod yn ddiddorol iawn gan y ffigwr sy'n ceisio gwneud ei gwaith gorau o'r amgueddfeydd Cymru.
2:45:18Rwy'n credu ei bod yn ddiddorol iawn.
2:45:22Felly mae'n ddiddorol iawn i mi.
2:45:25Rydyn ni'n edrych ar y cwestiwn nesaf.
2:45:31Mae hynny'n bwysig i'r Prif Weinidog.
2:45:34Roeddwn i wedi siarad â Jim Gold a phobl cyhoeddus.
2:45:39Roeddwn i'n siarad â rhai busneswyr.
2:45:42Roeddwn i'n ddiddorol am sut maen nhw'n ysgrifennu, sut maen nhw'n teimlo, ble maen nhw'n bod, a sut maen nhw'n ymddangos.
2:45:52Mae'r penderfyniad wedi bod yn ddigon ddigon ddigon ddigon ddigon ddigon ddigon ddigon ddigon ddigon ddigon ddigon
2:46:22Rwy'n meddwl y bydd pethau'n gweithredu yn ystod y cas hwnnw.
2:46:25Mae'r Bwrdd Gweithredol yn ystod y cas hwnnw.
2:46:26Mae'r Pwrdd Gweithredol yn ystod y cas hwnnw.
2:46:30Mae'r Pwrdd Gweithredol yn ystod y cas hwnnw.
2:46:33Mae'r Pwrdd Gweithredol yn ystod y cas hwnnw.
2:46:35Mae'r Pwrdd Gweithredol yn ystod y cas hwnnw.
2:46:37Mae'r Pwrdd Gweithredol yn ystod y cas hwnnw.
2:46:41Mae'n bwysig iawn i chi ddweud hynny.
2:46:48Mae'n bwysig iawn i chi ddweud hynny.
2:46:52Mae'n bwysig iawn i chi ddweud hynny.
2:47:10Yr hyn rwy'n ei wneud yw mynd ymlaen.
2:47:17Dwi'n mynd ymlaen.
2:47:19Dwi'n mynd ymlaen.
2:47:23Dwi'n mynd ymlaen.
2:47:27Dwi'n mynd ymlaen.
2:47:34Mae'r diwydiant a'r bobl ifanc wedi bod yn ymwneud â chydweithio fel rhan o'r amgylchedd cymdeithasol.
2:47:44Yn ystod y diwrnod nesaf, mae'r diwydiant wedi bod yn ymwneud â'r diwydiant.
2:47:50Yn ystod y diwrnod nesaf, mae'r diwydiant wedi bod yn ymwneud â'r diwydiant.
2:47:55Mae'r diwydiant wedi bod yn ymwneud â'r diwydiant.
2:48:03Mae'n rhaid i fi ddweud hynny.
2:48:14Mae'n rhaid i mi ddweud hynny.
2:48:21Mae'n rhaid i chi ddweud yn fawr.
2:48:27Mae'n rhaid i chi ddweud yn fawr.
2:48:50Felly dyna'r ffordd yr ydych chi'n ei ddysgu.
2:48:55Beth ddigwyddodd ym mis Genedlaethu 1951?
2:48:59Roeddwn i'n edrych ar yr adnoddau sydd wedi cael eu cymryd yn ystod y cyfnod hwnnw.
2:49:07Roedd yn ystod y cyfnod hwnnw.
2:49:12Roedd yn ystod y cyfnod hwnnw.
2:49:18Rwy'n dweud y gwir.
2:49:21Rwy'n dweud y gwir.
2:49:24Rwy'n dweud y gwir.
2:49:46Rwy'n credu y byddai'n wych yn y cyhoedd yn y cyhoedd.
2:50:03Yn olaf, mae'r bwrdd wedi bod yn ymddangos am rywfaint o ddiddordebau i'w gwerthu.
2:50:16Yn olaf, mae'r bwrdd wedi bod yn ymddangos am rywfaint o ddiddordebau i'w gwerthu.
2:50:24Mae'n rhaid i chi ddweud, yn ychydig o bethau, y byddwn i'n ei wneud yn ystod y cyfnod y byddwn i'n ei wneud yn ystod y cyfnod y byddwn i'n ei wneud yn ystod y cyfnod
2:50:42Mae'n debyg, mae'n debyg.
2:50:45Mae'n debyg.
2:51:02Mae'n rhaid i ni ddweud wrth i ni ddweud wrth i ni ddweud.
2:51:07Mae'n rhaid i ni ddweud wrth i ni ddweud.
2:51:15Mae'n rhaid i ni ddweud wrth i ni ddweud.
2:51:22Mae'r Prif Weinidog yn un o'r rhai sy'n rheoli'r rhaglen honno, ond rwy'n siŵr ei fod wedi cael ei wneud yn ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod ystod
2:51:51Mae'r
2:52:00Rydyn ni wedi datblygu'r cyllid yn ddiweddar iawn.
2:52:02Roedd yn ddiweddar iawn.
2:52:03Roedd yn ddiweddar iawn.
2:52:04Roedd yn ddiweddar iawn.
2:52:05Roedd yn ddiweddar iawn.
2:52:06Roedd yn ddiweddar iawn.
2:52:07Roedd yn ddiweddar iawn.
2:52:08Roedd yn ddiweddar iawn.
2:52:09Roedd yn ddiweddar iawn.
2:52:11Roedd yn ddiweddar iawn.
2:52:11Roedd yn ddiweddar iawn.
2:52:13Roedd yn ddiweddar iawn.
2:52:16Roedd yn ddiweddar iawn.
2:52:18Roedd yn ddiweddar iawn.
2:52:19Roedd yn ddiweddar iawn.
2:52:20Roedd yn ddiweddar iawn.
2:52:23Roedd yn ddiweddar iawn.
2:52:26Roedd yn ddiweddar iawn.
2:52:26Roedd yn ddiweddar iawn.
2:52:27Roedd yn ddiweddar iawn.
2:52:28Roedd yn ddiweddar iawn.
2:52:29Roedd
2:52:30ac maen nhw'n anodd iawn i'w ffurfio.
2:52:33Nid ydym ni wir eisiau gwneud unrhyw beth i'w gwneud, ond i'w gwneud.
2:52:40Mae'r ffrindiau'r ffrindiau'r ffrindiau'r ffrindiau'r ffrindiau'r ffrindiau'r ffrindiau'r ffrindiau'r ffrindiau'r ffrindiau
2:52:51Nid ydym wedi bod yn gwneud hynny'n dda.
2:52:54Felly mae'r cymdeithas cymdeithasol wedi cyfarfod gyfranogol gyda phrofiadau ariannol gwahanol.
2:53:00Mae'n rhaid i'r cefnogwyr ymwneud â nhw, mae'n rhaid iddyn nhw gael llawer o bobl i ymwneud â nhw.
2:53:07Heddiw, mae'n rhaid i'r cefnogwyr ymwneud â nhw, mae'n rhaid iddyn nhw gael llawer o bobl i ymwneud â nhw.
2:53:13A'r hyn rydyn ni'n ceisio ei wneud yw sicrhau iddyn nhw nad ydym ni'n mynd i roi pwysau arnyn nhw, ond ein bod yn byw mewn amgylchedd gwleidyddol.
2:53:21Nid yw'r Prifysgol eisiau rheoli sylweddol.
2:53:24Nid yw hynny'n cyfle iddyn nhw.
2:53:26Ac os ydyn nhw'n cynnig gwirioneddol rheoli sylweddol, rydyn ni'n gwneud rheoli sylweddol.
2:53:32A'r canlyniad yw, yn ystod yr hyn y mae'r Prifysgol eisiau,
2:53:39Rydyn ni wedi cael llawer o gyflawniadau ar gyfer y rhaglen cymdeithasol sydd wedi cael ei ddefnyddio, ac mae gennym ni llawer i ddatblygu'r rhaglen cymdeithasol sydd wedi cael ei ddefnyddio, ac mae gennym ni llawer i ddatblygu'r rhaglen cymdeithasol sydd wedi cael ei ddefnyddio.
2:53:58Nid ydych chi'n ceisio ffeithio'r angen i'r angen i'r angen i'r angen i'r angen i'r angen i'r angen i'r angen i'r
2:54:29Mae'r gweithgaredd wedi cymunedu pobl o gwmpas Llywodraeth George Romney a chyfarwyddo i gysylltu gwybodaeth am ddiddordebau sydd wedi cael eu cynnal.
2:54:43A nawr y... a nawr... a nawr y bydd y demodog yn dechrau sgwrsio.
2:54:51Iesu.
2:54:52Wel, mae'n rhaid i mi ddweud y ffaith.
2:54:56Dwi'n rhoi'r enghraifft i chi.
2:54:58Rwy'n cyfrifol.
2:54:59Rwy'n cyfrifol.
2:55:01Rwy'n cyfrifol.
2:55:02Rwy'n cyfrifol.
2:55:04Rwy'n cyfrifol.
2:55:06Rwy'n cyfrifol.
2:55:11Rydyn ni wedi cael gwybodaeth systematig o'r amser nad oeddem wedi'i gael yn ddiwethaf, ac mae hynny'n mynd i fynd.
2:55:27Dwi'n teimlo bod hynny'n cael ei wneud yn rhywbeth.
2:55:30Ie.
2:55:31Oherwydd, rydych chi'n gwybod, yn y broses hon, rydych chi'n cael y sgwrsfeydd yma, rydych chi'n siarad â'n ffrindiau.
2:55:38Mae hynny'n cael ei wneud.
2:55:40Mae hynny'n cael ei wneud.
2:55:41Mae hynny'n cael ei wneud.
2:55:43Mae'n rhaid i chi ddweud un gwaith am hynny.
2:55:47Mae hyn yn dod yn dda.
2:55:50Mae hyn yn dod yn dda.
2:55:53Mae hyn yn dod yn dda.
2:55:57Mae hyn yn dod yn dda.
2:56:12Mae'n rhaid i ni ddweud y byddwn ni'n gallu gwneud hynny.
2:56:25Mae'n rhaid i ni ddweud y byddwn ni'n gallu gwneud hynny.
2:56:39Diolch yn fawr.
2:56:43Diolch yn fawr.
2:57:01ac roedd hynny'n cael ei gyflawni ar gyfer hyn.
2:57:03Roedd hyn yn cael ei gyflawni ar gyfer hyn.
2:57:06Roedd hyn yn cael ei gyflawni ar gyfer hyn.
2:57:08Roedd hyn yn cael ei gyflawni ar gyfer hyn.
2:57:10Roedd hyn yn cael ei gyflawni ar gyfer hyn.
2:57:12Roedd hyn yn cael ei gyflawni ar gyfer hyn.
2:57:15Roedd hyn yn cael ei gyflawni ar gyfer hyn.
2:57:19Roedd hyn yn cael ei gyflawni ar gyfer hyn.
2:57:21Roedd hyn yn cael ei gyflawni ar gyfer hyn.
2:57:23Roedd hyn yn cael ei gyflawni ar gyfer hyn.
2:57:25Roedd hyn yn cael ei gyflawni ar gyfer hyn.
2:57:27Roedd hyn yn cael ei gyflawn
2:57:29161 ym mis Mawrth.
2:57:31Gwerth y carcass oedd 77, 82, ac ym Mawrth i lawr i 8, ond ar y rhestr o 111 a 116 ym mis Mawrth.
2:57:42Gwerth y ffarn yw 78, 74 ym mis Fawrth, 74 ym mis Mawrth.
2:57:51Nawr, ar ffwrdd, roedden ni'n cael hynny'n gywir.
2:57:56Wel, ar ffwrdd, roeddem ni'n cael y cyllideb rhwng 76 a 83, y cyllideb cyhoeddus yn 66 a 61, a'r cyllideb ffom yn 44, a'r cyllideb ffom yn 43.
2:58:07Mae wedi lleihau.
2:58:11Ac roedd y ffom rhwng 32 a 42.
2:58:13Ffom rhwng rhwng rhwng 32 a 40, a ffom rhwng 37 a 42.
2:58:18Mae'r tarcys a'r gwerth fferm wedi dod i ffwrdd yn y diwrnod diwethaf.
2:58:22Mae'r cyfnod wedi dod i ffwrdd yn y diwrnod diwethaf.
2:58:26Mae'r cyfnod wedi dod i ffwrdd yn y diwrnod diwethaf.
2:58:28Mae'r cyfnod wedi dod i ffwrdd yn y diwrnod diwethaf.
2:58:45Mae hynny'n iawn.
2:58:49Mae hynny'n iawn.
2:58:52Mae hynny'n iawn.
2:59:08Mae'n dda iawn.
2:59:30Mae hynny'n ddiddorol.
2:59:33Mae hynny'n ddiddorol.
2:59:35Mae hynny'n ddiddorol.
2:59:37Mae hynny'n ddiddorol.
2:59:40Mae hynny'n ddiddorol.
2:59:56Mae'n debyg, ond mae'n rhaid i ni fod yn hyderus iawn am yr adnoddau sy'n cael eu gwneud ar hyn o bryd.
3:00:03Nawr, rydyn ni mewn sefyllfa gwych â'r ffermau sydd wedi cael eu cyflwyno.
3:00:09Yn ystod y prifysgol, mae'r prifysgol wedi cael ei gyflwyno.
3:00:12Yn ystod y prifysgol, mae'r ffermau wedi cael eu cyflwyno.
3:00:17Wel, mae'n rhaid i'r Prif Weinidog ddweud y gwir.
3:00:21Mae'n rhaid i'r Prif Weinidog ddweud y gwir.
3:00:26Mae'n rhaid i'r Prif Weinidog ddweud y gwir.
3:00:31Mae'n rhaid i'r Prif Weinidog dweud y gwir.
3:00:36Rydyn ni wedi cael y prif weithredwr yn dweud mai'r prif weithredwr yn mynd i'r ffwrdd.
3:00:42Yn amlwg, mae'r Prif Weithredwr wedi dweud hynny hefyd.
3:00:47Beth ydych chi'n ei ddweud am hynny?
3:00:49Mae'r prif weithredwr yn ceisio mynd i'r ffwrdd.
3:00:52Diolch yn fawr.
3:00:52Diolch yn fawr.
3:01:20Diolch yn fawr.
3:01:23Diolch yn fawr.
3:01:43for the next six months that we're about to see if life diminishes in crisis.
3:01:47That's what I've been doing.
3:01:49So, the truth of the matter is, if you look at it in perspective, over a period of time,
3:02:01Yn ystod y 20 mlynedd diwethaf, yn ystod y cyfnod arferol, yn ystod y cyfnod arferol, yn ystod y cyfnod arferol, yn ystod y cyfnod arferol, yn ystod y cyfnod arferol, yn ystod y cyfnod arferol, yn ystod y cyfnod arferol, yn ystod y cyfnod arferol,
3:02:16Mae llawer o'n gwasanaethau bwyd yn cael eu prifysgolio.
3:02:23Mae llawer o'n gwasanaethau bwyd yn cael eu prifysgolio.
3:02:28Mae llawer o'n gwasanaethau bwyd yn cael eu prifysgolio.
3:02:32Mae llawer o'n gwasanaethau bwyd yn cael eu prifysgolio.
3:02:36Mae llawer o'n gwasanaethau bwyd yn cael eu prifysgolio.
3:02:40Mae llawer o'n gwasanaethau bwyd yn cael eu prifysgolio.
3:02:45Diolch yn fawr am wylio'r fideo.
3:03:15Mae'n rhaid i chi ddweud hynny.
3:03:26Mae'n rhaid i chi ddweud hynny.
3:03:30Mae'n rhaid i chi ddweud hynny.
3:03:35Mae'n rhaid i chi ddweud hynny.
3:03:43Ac roeddwn i'n dweud wrth i chi ddweud wrth i chi ddweud wrth i chi ddweud.
3:04:06Mae'n rhaid i mi ddweud, mae'n rhaid i mi ddweud, rhaid i mi ddweud,
3:04:34Mae'n dda iawn.
3:04:35Mae'n dda iawn.
3:04:54Mae'r prifysgolion, y prifysgolion, y prifysgolion, y prifysgolion, y prifysgolion, y prifysgolion, y prifysgolion, y prifysgolion, y prifysgolion, y prifysgolion,
3:05:23Mae'n rhaid i mi cofio'r daff card ystafell.
3:05:25Mae'n rhaid i mi ei wneud.
3:05:28Mae'n rhaid i chi ddweud beth rydych chi'n ei wneud.
3:05:35Mae'n rhaid i chi ddweud beth rydych chi'n ei wneud.
3:05:44Mae'n rhaid i chi ddweud beth rydych chi'n ei wneud.
3:05:53Bydd hynny'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n
3:06:21Ac i'r holl unedau, mae'n edrych yn dda i'r perthynas cyntaf o ddewiswyr HNO a'r arbenigwyr ar gyfer eu rhannu.
3:06:32Mae'r amser i symud ymlaen yn dda iawn.
3:06:41Mae'r amser i symud ymlaen yn dda iawn.
3:06:47Mae'r amser i symud ymlaen yn dda iawn.
3:07:00Ac nawr ydych chi'n gallu cymryd unrhyw un.
3:07:06Dwi ddim yn meddwl ein bod ni'n gallu gwneud y ffermwr sy'n gyfrifol am un trefn o'r costau o bwyd i'w gael i'w gael i'w gael i'w gael i'w gael i'w gael i'w gael i'w gael i'w gael i'w gael
3:07:34Mae'r prifysgolion yn ystod y prifysgolion a'r prifysgolion eraill yn ystod y prifysgolion yn ystod y prifysgolion.
3:07:45Mae'r prifysgolion yn ystod y prifysgolion yn ystod y prifysgolion.
3:07:50Mae'r prifysgolion yn ystod y prifysgolion.
3:07:58Yr hyn rydyn ni'n siarad am y cwestiynau yma yw, os oes gennych chi unrhyw ffordd o gyflwyniad, sut y byddwch chi'n cael y cyflwyniad?
3:08:11Yr hyn rydyn ni'n siarad am y cwestiynau yma yw, sut y byddwch chi'n cael y cyflwyniad?
3:08:18Yr hyn rydyn ni'n siarad am y cyflwyniad yw, sut y byddwch chi'n cael y cyflwyniad?
3:08:24Rwy'n teimlo'n ymgysylltu â phethau eraill, ond rwy'n meddwl y byddaf wedi cael rhywbeth ar gyfer hynny, ond rwy'n meddwl y byddaf wedi cael rhywbeth ar gyfer hynny.
3:08:40Mae'r prifysgolion wedi cael eu prifysgolion.
3:08:41Mae'r prifysgolion wedi'u prifysgolion.
3:08:41Mae'r prifysgolion wedi eu prifysgolion.
3:08:55Mae'n rhaid i chi ddweud hynny.
3:08:56Mae'n rhaid i chi ddweud hynny.
3:08:57Mae'n rhaid i chi ddweud hynny.
3:09:20A dwi'n meddwl, rwy'n gweithio'n fawr i ddweud hynny, ond rwy'n meddwl, rwy'n meddwl, rwy'n meddwl, rwy'n meddwl,
3:09:36Fodd bynnag, rydyn ni'n siarad am hynny.
3:09:39Rydyn ni'n siarad am hynny.
3:09:41Rydyn ni'n siarad am hynny.
3:09:45Rydyn ni'n siarad am hynny.
3:09:50Rydyn ni'n siarad am hynny.
3:09:53Rydyn ni'n siarad am hynny.
3:09:57Rydyn ni'n siarad am hynny.
3:10:00Rydyn ni'n siarad am hynny.
3:10:03Fe wnaethon nhw roi'r rhain i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd.
3:10:22Mae llawer o ddiddordeb yn cael ei wneud.
3:10:26Mae llawer o ddiddordeb yn cael ei wneud.
3:10:29Mae llawer o ddiddordeb yn cael ei wneud.
3:10:31Mae llawer o ddiddordeb yn cael ei wneud.
3:10:34Mae llawer o ddiddordeb yn cael ei wneud.
3:10:38Mae'r rhain yn bwysig.
3:10:42Mae'r rhain yn bwysig.
3:10:48Mae'r rhain yn bwysig.
3:10:50Mae'r rhain yn bwysig.
3:10:53Mae'r rhain yn bwysig.
3:11:02Mae'r trafnir yn symud yn gyflym iawn yn ystod y 4 neu 5 wythnosau diwethaf.
3:11:13Bydd hynny'n cael ei gyflawni ac yn debyg y byddwn yn gweld rhywbeth.
3:11:21Mae'n rhaid i chi ddweud y gwir.
3:11:31Mae'n rhaid i chi ddweud y gwir.
3:11:40Rydyn ni wedi cymryd un o'r rhain.
3:11:45Rydyn ni wedi cymryd un o'r rhain.
3:12:03Mae'n rhaid i mi wneud ychydig o bethau eraill.
3:12:05Mae'n rhaid i mi wneud ychydig o bethau eraill.
3:12:08Mae'n rhaid i mi wneud ychydig o bethau eraill.
3:12:11Mae'n rhaid i mi wneud ychydig o bethau eraill.
3:12:31Mae hynny'n bwysig.
3:12:33Mae hynny'n bwysig.
3:12:37Mae hynny'n bwysig.
3:12:39Mae hynny'n bwysig.
3:12:54Mae'n rhaid i mi ddweud hynny.
3:12:55Mae'n rhaid i mi ddweud hynny.
3:12:56Mae'n rhaid i mi ddweud hynny.
3:12:57Mae'n rhaid i mi ddweud hynny.
3:12:57Mae'n rhaid i mi ddweud hynny.
3:13:14Diolch yn fawr.
3:13:37Rwy'n meddwl y byddwn ni'n gallu gwneud hynny.
3:14:06Mae'n rhaid i mi wneud y drafodaeth.
3:14:07Mae'n rhaid i mi wneud y drafodaeth.
3:14:09Mae'n rhaid i mi wneud y drafodaeth.
3:14:11Mae'n rhaid i mi wneud y drafodaeth.
3:14:14Mae'n rhaid i mi wneud y drafodaeth.
3:14:38Wel, dwi'n meddwl am y pethau sy'n gwneud i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd i fynd
3:15:01Mae'n rhaid i chi ddweud beth sy'n bwysig.
3:15:03Mae'n rhaid i chi ddweud beth sy'n bwysig.
3:15:17ydych chi'n disgwyl, ond nid ydych chi'n disgwyl, chi'n gweithio i'r cymuned, chi'n gweithio i'r cymuned, ac efallai yw'r profil ydych chi'n gweithio i'r profil, ydych chi'n gweithio i'r cymuned, ydych chi'n gweithio i'r cymuned, ac efallai yw'r profil ydych chi'n gweithio i'r profil, ac efallai yw'r profil ydych chi'n gweithio i'r profil, ac efallai yw'r profil ydych chi'n gweithio i'r profil, ac efallai yw'r profil ydych chi'n gweithio i'r profil, ac efallai yw'r
3:15:39Mae hynny'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n
3:16:07Rydw i'n meddwl y bydd hynny'n cael ei wneud.
3:16:22Mae'r rhan fwyaf o'r amgueddfeydd sy'n gweithio ar hyn o bryd yn ymwneud â'r amgueddfeydd sy'n gweithio ar hyn o bryd.
3:16:25Dwi ddim eisiau bod yr amgueddfeydd sy'n gweithio ar hyn o bryd yn ymwneud â'r amgueddfeydd sy'n gweithio ar hyn o bryd.
3:16:28Dwi ddim eisiau bod yr amgueddfeydd sy'n gweithio ar hyn o bryd yn ymwneud â'r amgueddfeydd sy'n gweithio ar hyn o bryd.
3:16:30Dwi ddim eisiau bod yr amgueddfeydd sy'n gweithio ar hyn o bryd yn ymwneud â'r amgueddfeydd sy
3:16:42Mae'r prifysgolion yn gwylio'r prifysgolion yn dda iawn.
3:16:44Mae'r prifysgolion yn gwylio'r prifysgolion yn dda iawn.
3:16:45Mae'r prifysgolion yn gwylio'r prifysgolion yn dda iawn.
3:16:46Mae'r prifysgolion yn gwylio'r prifysgolion yn dda iawn.
3:17:11Diolch yn fawr.
3:17:29Diolch yn fawr.
3:17:31Diolch yn fawr.
3:17:45Mae hynny'n ymwneud â'r ffordd y byddwn ni'n gwneud.
3:17:48Mae'r prifysgol yn mynd i'w gyhoeddi ar gyfer y prifysgol, ac os nad ydyn nhw'n mynd i'w gyhoeddi, bydd unrhyw un o'r rhain yn mynd i'w gyhoeddi.
3:17:58Ac fe fyddwn ni'n mynd i'w gyhoeddi.
3:18:02Wel, mae hynny'n dod yn dod yn dod yn dod yn dod yn dod yn dod yn dod yn dod yn dod yn dod yn
3:18:18Diolch yn fawr.
3:18:47Diolch yn fawr iawn.
3:19:02Diolch yn fawr am wylio'r fideo.
3:19:30Diolch yn fawr am wylio'r fideo.
3:19:48Rydyn ni'n meddwl y byddwn ni'n gallu gwneud hynny.
3:19:55Rydyn ni'n meddwl y byddwn ni'n gallu gwneud hynny.
3:20:05Rydyn ni'n meddwl y byddwn ni'n gallu gwneud hynny.
3:20:15Diolch yn fawr iawn i chi.
3:20:35Yn ystod hynny, byddwn i'n siarad gyda'r cyfarfodydd.
3:20:36Ac yn ystod hynny, byddwn i'n siarad gyda'r cyfarfodydd.
3:20:37Yn ystod hynny, byddwn i'n siarad gyda'r cyfarfodydd.
3:20:38Yn ystod hynny, byddwn i'n siarad gyda'r cyfarfodydd.
3:20:39Yn ystod hynny, byddwn i'n siarad gyda'r cyfarfodydd.
3:21:00Rwy'n meddwl y bydd rhai o'r pethau hynny wedi'u cyhoeddi yn ystod y cenedlaethau cyhoeddus, ond mae yna amrywiaethau o'r pethau hynny.
3:21:02Mae'r pethau hynny yn ystod y cenedlaethau cyhoeddus, ond mae yna amrywiaethau o'r pethau hynny wedi'u cyhoeddi yn ystod y cenedlaethau cyhoeddus, ond mae yna amrywiaethau o'r pethau hynny wedi'u cyhoeddi yn ystod y cenedlaethau cyhoeddus, ond mae yna amrywiaethau o'r pethau hynny wedi'u cyhoeddi yn ystod y cenedlaethau cyhoeddi yn ystod y cenedlaethau cy
3:21:21Mae'r rhain yn cael eu cymryd i'w ddefnyddio.
3:21:22Mae'r rhain yn cael ei ddefnyddio.
3:21:23Mae'r rhain yn cael eu cymryd i'w ddefnyddio
3:21:42Diolch yn fawr iawn.
3:22:03Diolch yn fawr i chi.
3:22:19Diolch yn fawr iawn am wylio'r fideo.
3:22:20Diolch yn fawr iawn am wylio'r fideo
3:22:38Rwy'n credu ei bod yn bwysig i ddweud nad yw'n bwysig i ddweud nad yw'n bwysig i ddweud nad yw'n bwysig i ddweud nad yw'n bwysig i ddweud nad yw'n bwysig
3:22:55Roeddwn i'n meddwl y byddai'r grŵp wedi gwneud hynny.
3:22:56Roeddwn i'n meddwl y byddai'r grŵp wedi gwneud hynny.
3:22:58Rwy'n meddwl y byddai'r grŵp wedi gwneud hynny.
3:23:18Mae'r rhain yn cael eu rheoli.
3:23:18Mae'r rhain yn cael eu rheoli heb unrhyw gyfnod o reoli sy'n mynd i'r cyfan.
3:23:20Mae'r rhain yn cael eu rheoli heb unrhyw gyfnod o reoli sy'n mynd i'r cyfan.
3:23:22Mae'r rhain yn cael eu rheoli heb unrhyw gyfnod o reoli sy'n mynd i'r cyfan.
3:23:23Mae'r rhain yn cael eu rheoli heb unrhyw gyfnod o reoli sy'n mynd i'r cyfan.
3:23:35Diolch yn fawr am wylio'r fideo.
3:23:53Rydyn ni i gyd yn gwybod pethau am hynny.
3:24:42Diolch yn fawr iawn.
3:25:12Ac maen nhw wedi gwneud unrhyw gwasanaeth, yn dechrau â'r gwasanaethau'n uchaf ac yn mynd ymlaen.
3:25:17Pan fyddwch chi'n cymryd sgw, sydd yn arbennig yn golygu bod sgw yn cymryd yr holl faterion wrth i chi ddod trwy'r cost, maen nhw wedi gwneud hynny'n dda, tua $1.
3:25:27Felly mae'r cynyddiad o'r gwasanaethau ein bod ni'n gweithio ar y sgw yn 15% ar y cynyddiad o sgw.
3:25:36Wel, byddwn i'n dweud, rydyn ni'n cymryd rhan o'r rhan fwyaf o'r ffermwyr sŵn yng Nghymru, ac mae hynny'n wirioneddol, rydw i'n gofyn iddo ddweud wrthym, byddwn ni'n adlewyrchu'r diwydiant sŵn.
3:25:48Beth sy'n digwydd, rydw i'n meddwl y byddwn ni'n gallu cyflawni gyda'r 4 o'r bobl sydd yn ymwneud â'r ffermwyr sŵn a'r prifysgolion oedd yn gobeithio bod y prifysgolion yn dod i lawr, a beth fydd y prifysgolion yn ei wneud, a fydd yn gobeithio bod y prif
3:26:02Mae yna ddewr yn ymwneud â'r hyn rydych chi'n ymwybodol o hynny.
3:26:09Mae Nathan Kennedy yn ymwneud â gwneud ymgysylltiad gwirioneddol am ysgogion.
3:26:16Mae'n ymwneud â'r ffordd y byddai'r cyflenwad yn ymwneud â'r cyflenwad y byddai'r cyflenwad yn ymwneud â'r ffordd y byddai'r cyflenwad yn ymwneud â'r cyflenwad.
3:26:30A dwi'n meddwl, rwy'n meddwl, rwy'n meddwl, rwy'n meddwl, rwy'n meddwl, rwy'n meddwl,