Conversation 101-001

Transcript (AI-Generated)

This transcript was generated automatically by AI and has not been reviewed for accuracy. Do not cite this transcript as authoritative. Consult the Finding Aid above for verified information.

Mae'n ymwneud â llyfrau Cymru ac roedd yn siarad am gweithredaeth nablau a fyddai'n cael ei ddefnyddio i wneud gweithredaeth nablau.

Nid oed yn ddiweddar yn y hanes Cymru'n ymwneud â'r Cymru'n gweithredaeth, ond mae wedi bod ar y llyfrau am lai.

Mae'r Prifysgol hefyd wedi sefydlu cydweithredaeth arall gyda'r Uned Sofietaidd.

10 mlynedd yn ôl, yn y trisiwm ymddygiadol 1962, fe wnaeth y Deyrnas Uned Cymru gwneud gweithgareddau ar y sefydliad uchel o'r Uned Sofietaidd ac, o'r hyn y dywedodd y Prifysgol heno, mae'r Uned Sofietaidd, cyflogwr mawr yng Ngorllewin, efallai y bydd yn gweld swyddogiau Cymru yn dod i fyny i'r gorllewin.

Robert Kowrolski, argyfwng Llywodraeth Cymru, aeth heno a chyflogwyd y Prifysgol.

Robert?

Mae'r gwaith hyn yn mynd i'w ddefnyddio y bore ddiwethaf.

A allwn ni siarad am eu defnyddiaethau?

A allwch chi ddatblygu'r hyn y dywedodd y Prif Weinidog?

Dydw i ddim yn siŵr nad yw'n ffordd i ddatblygu'r llaw yn gyffredinol, John.

Dwi'n meddwl bod y Prif Weinidog yma yn nodi bod yn siarad am y symudiad gwirioneddol o ddynion, o ddynion, o ddynion, o ddynion, o ddynion, o ddynion, o ddynion, o ddynion,

Mae'n debyg y bydd yna ddim ymdrech i ffwrdd yn unigol.

Yr un sy'n cael ei ddefnyddio yn ystod y ddynion Cymru, a'r un sy'n cael ei ddefnyddio yn ystod y dynion Cymru, yn ffwrdd yn unigol, yn ffwrdd yn unigol, yn ffwrdd yn unigol, yn ffwrdd yn unigol, yn ffwrdd yn unigol.

Yn ogystal â hynny, fe wnaeth Cyswllt Cymru a Cymru ymgymryd â chyfrifoedd yn ystod y ddau dydd, ac yn ystod y ddau dydd, fe wnaeth gweithio cyn i'r llinellau gael eu lleoli cyn eu bod yn gallu eu sefydlu.

Roedd y ddyluniad diwethaf i mi yw bod 24 o'r ystod y ddynion wedi ymgymryd â chyfrifoedd.

Rydyn ni wedi gwneud 24 cwmpas o ddiddordebau ar gyfer y cyfnod o ddiddordebau.

Mae'r cyfnod o ddiddordebau wedi dechrau am ddwy cyfnod o ddiddordebau cyn i'r cyfnod o ddiddordebau ddechrau 5 wythnos yn ddiwethaf.

Roedd y Prif Weinidog yn siarad am y cyfnod o ddiddordebau ar gyfer y cyfnod o ddiddordebau ar gyfer y cyfnod o ddiddordebau ar gyfer y cyfnod o ddiddordebau ar gyfer y cyfnod ar gyfer y cyfnod ar gyfer y cyfnod ar gyfer y cyfnod ar gyfer y cyfnod ar gyfer y cyfnod ar gyfer y cyfnod ar gyfer y cy

Rwy'n meddwl bod 90% o'r materion sy'n cael eu llwyddo yng Nghymru yn dod i mewn drwy'r llyfn, nid drwy'r môr.

Rwy'n siarad yn benodol am Nghymru, ond yr hyn sy'n cael ei ddefnyddio yw bod ffomwyr Cymru a gweithgareddau tân yn cael mynediad i fod yn gallu cael eu llwyddo fel ffom.

Mae'r holl sefydliadau rhaid iddyn nhw fynd i lawr i'r ffordd sylweddol yng Nghymru, i lawr i'r DMC.

Mae'r hyn sy'n cael ei ddefnyddio yn ymwneud â'r gwartheg,

ar gyfer trafodaeth economaidd.

A oes hynny wedi bod yn iawn?

Mae'r rhwystrau a'r gwasanaethau wedi cael eu cymryd i lawr yng Nghymru.

Mae llawer o'r bwyd wedi cael eu cymryd i lawr yng Nghymru.

Mae'r rhan fwyaf o'r gwasanaethau modern yw'r llyfrgell.

Mae'r llyfrgell sy'n cael ei ddefnyddio yng Nghymru.

Yr un peth y dywedodd y Prif Weinidog amdanyn nhw yw'r polisi sydd wedi cael ei ddefnyddio.

Mae'n rhaid i ni gadw'r llyfrau o'r llyfrau i ffwrdd â'r llyfrau cyffredinol yng Nghymru.

Iawn, nawr mae gennym broblem yma.

Mae'r Prifysgol yn dod i fyny yng Nghymru ym mis Mawrth.

Mae hynny'n ymwneud â 30 o amser o'r diwedd.

Ac mae'r Rwydwaith yn rhaid ymateb.

Mae'r prifysgol yn dod i fyny ym mis Mawrth nawr.

Ond mae'r Rwydwaith yn rhaid ymateb yng Nghymru â'r hyn y mae'r Prifysgol wedi ei wneud.

Mae'r Prifysgol wedi gwneud ymddygiad â nhw heno.

Rydyn ni wedi bod yn gwrando ar y Prifysgol yng Nghymru ac mae hynny'n gweithio i ni.

Rydyn ni wedi gwneud ymddygiad â'r cyfnod cyfnodol yma.

Gallwn ni gael Mr. Stevens ar y lline.

Ed, ydych chi yno?

Nid oes unrhyw un yn mynd i'w drosglwyddo, mae'n bryd iawn.

Dyma chi, Ed Stevens, a allwch chi'n clywed ni?

Ed?

Wel, gadewch i ni ddod i'r ymgyrch.

Gadewch i ni ddod i'r ymgyrch.

Diolch yn fawr i chi.

Mae'n bwysig iawn

Felly rydyn ni'n cefnogi, nid yn unig yw'r rhai sy'n ymwneud â'r gwasanaeth, sy'n ymwneud â'r rhai sy'n ymwneud â'r rhai sy'n ymwneud â'r rhai sy'n ymwneud â'r rhai sy'n ymwneud â'r rhai sy'n ymwneud â'r rhai sy'n ymwneud â'r rhai sy'n ymwneud â'r rhai sy'n ymwneud â'r rhai sy'n ymwneud â'r rhai sy'n ymwneud â'r rhai sy'n ymwneud â'r rhai sy'n ymwneud â'r rhai sy'n ymwneud â'r rhai sy'

yn deall hynny'n dda iawn er mwyn i chi ateb eich cwestiynau ac, os ydych chi'n gallu, wrth wneud y sgwrsau, dweud y gwir ydych chi'n mynd at broblemau pwysig iawn ac unrhyw beth bynnag y byddwch chi eisiau ei wneud.

Mae hynny'n sgwrs cyflym.

Mae cwestiynau yn cael eu cwestiynu.

Mae hynny'n cael eu cwestiynu.

ond nid ydym ni'n dangos yn unrhyw ffordd y byddwn ni'n gwneud hynny.

Mae'n ymwneud â'r ffordd y byddwn ni'n gwneud hynny.

Mae'n ymwneud â hynny.

rydyn ni'n ceisio gwneud hynny.

Mae hynny'n bwysig, felly rwy'n meddwl y byddwn ni'n gallu gwneud hynny.

Mae hynny'n bwysig iawn i'r holl siaradwyr.

Mae'r peth arall rwy'n ei sôn am yw hyn.

Yn eich llaw, mae'r sgwylio am beth sy'n digwydd yn ystod y amser.

Rydyn ni'n eithaf yn ymwybodol bod hynny'n ymwneud â hynny.

Rwy'n credu y byddwn ni hefyd yn sylweddoli bod hynny'n ymwneud â hyn.

nad oedd Prifysgol yr Unedig yn gallu bod yng Nghymru ar hyn o bryd, ac roedd Cloeb wedi pannu, ac roedd Cloeb wedi gwneud hynny o gwmpas i'r straes yng Nghymru.

Felly roedden ni mewn sefyllfa allweddol, ac heb ein bod ni'n gallu cytuno, rydyn ni wedi cael rhywbeth sy'n mynd i'r llall.

Ar y llall arall, rydyn ni wedi gwneud, wrth gwrs, y prifysgol ar gyfer Cloeb yn unigol iawn, a dylai ei fod yn

Rydyn ni'n barod i fynd ymlaen i negosi ar y cyfnod hwnnw.

Felly mae'r cyfrifoldeb yw hynny, y peth nad yw hynny'n mynd ymlaen ar hyn o bryd, neu y peth nad yw hynny'n mynd ymlaen ar hyn o bryd, wrth gwrs.

Y pwynt arall rwy'n credu y bydda i ddim yn awgrymu hwnnw yn unwaith eto, yw'r rhan fwyaf.

fel i bawb, fel i bawb sy'n gwneud penderfyniad i hyn, ac hefyd, gallwch wneud llawer o ffyrdd o ran y ffaith bod yn rhaid i chi'n fawr.

Mae hynny'n dda.

Mae'n rhaid i chi wneud penderfyniad i unrhyw un o'r rhai sy'n gallu gweld yn wir.

rydyn ni'n cymryd pob un o'r pethau hynny, pob un o'r pethau hynny, ac rydw i'n teimlo ei fod wedi'u cymryd, ac rydw i'n teimlo ei fod wedi'u cymryd yn y ffaith bod hyn yw'r cwrs gorau o weithredu rydyn ni'n ei wneud ar hyn o bryd.

i gefnogi ein penderfyniadau, i gael rhywfaint o gymorth, i gael yn ôl ein CW, i ddiogelu'r menywod Cymreig sy'n dal yno, ac i ddiogelu, sy'n ein nod, os gallwn ni.

Ac wrth gwrs, mae'r penderfyniadau hynny'n ei hunain, mae'n rhaid iddyn nhw wneud eu gwaith, ac mae'n rhaid iddyn nhw wneud eu gwaith, ac mae'n rhaid iddyn nhw gwneud eu gwaith, ac mae'n rhaid iddyn nhw gwneud eu gwaith, ac mae'n rhaid iddyn nhw gwneud eu gwaith, ac mae'n rhaid iddyn nhw gwneud eu gwaith, ac mae'n rhaid id

Nid yw un arall yn gwybod mwy na'r aelodau o'r Cabinet yr ymddygiadau rydych chi wedi'u gweithredu dros y tair blynyddoedd diwethaf.

Rydych chi wedi bod yn ofalus iawn i roi'r adnoddau cyffredinol o bob cam rydych chi

rydyn ni'n ymgysylltu i ymateb i'r gwasanaeth ar eu rhan.

Yn enwedig, roedd eich ymgysylltiad â'r Uned Stofion yn ffraidd iawn ac rydw i'n gobeithio ei fod yn rhywbeth sy'n cael ei wneud.

Mae hynny'n rhywbeth sy'n cael ei wneud mewn unrhyw ffordd, ac mae'n ymwneud â'r cymuned cyffredinol, ond rwy'n gwybod y gallaf ysgrifennu pob geiriau y byddaf yn ymwneud â hynny.

Mae'n cael ei wneud.

Mae'n cael ei wneud mewn unrhyw ffordd, ond mae'n ymwneud â'r bwrdd yn eu

Mae'n dda iawn.

Wel, rwy'n

Dwi ddim yn meddwl bod unrhyw beth y gall unrhyw un ohonyn nhw ysgrifennu i'r hyn rydych chi wedi'i ddweud.

Rydych chi wedi'i ddweud i'r rhan fwyaf yn gyffredinol ac i'r pwynt.

Mae'n glir.

Mae yna ychydig o bethau yr hoffwn i'w ddweud am y leolwyr.

Un, nid yw hyn yn bloceiddio.

Nid yw'r cyfnod yn herio

o ffyrdd gwahanol ar y môr uchaf.

Mae o fewn ddwydyddol a ddwydyddol, felly bydd o fewn y ffyrdd ddwydyddol, a bydd o fewn ddwydyddol, a bydd o fewn ddwydyddol.

Mae o fewn ddwydyddol, a bydd o fewn ddwydyddol, felly bydd o fewn ddwydyddol, felly bydd o fewn ddwydyddol, felly bydd o fewn ddwydyddol, felly bydd o fewn ddwydyddol, felly bydd o fewn ddwydyddol, felly bydd o fewn ddwydyddol, felly bydd o fewn ddwydyddol, felly bydd o fewn ddwydyddol, felly bydd o fewn d

Ond mae'n ddangos y gwirfoddwriaeth o'r fwrdd yma a'r ffordd sydd wedi bod yn unwaith ac yw bod yr ennegïau wedi gwneud hynny eu hunain.

Maen nhw wedi minio Danang.

Maen nhw wedi minio'r fwrdd Saigon.

Ac maen nhw wedi llwyddo'n llyfrau a'u llwyddo'n llwyddo'n llwyddo'n llwyddo'n llwyddo'n llwyddo'n llwyddo'n llwyddo'n llwyddo'n llwyddo'n llwyddo'n llwyddo'n llwyddo'n llwyddo'n llwyddo'n llwyddo'n llwyddo'n llwyddo'n llwyddo'n llw

Rydyn ni wedi cael ymddygiad gan Mike Mansfield a Bill Fulbright, fel y byddwch chi'n disgwyl, ac rydyn ni'n mynd i gael anodd gyda'r Cogres, ond nid oedd ymddygiad wedi cael ei wneud pan oeddent yn ei wneud.

Felly...

Rwy'n credu bod hynny'n bwysig yn ddiweddar oherwydd rydyn ni'n mynd i gael broblem gyda chyflawniad cyhoeddus yn y Cynulliad ac mae hynny'n dod yn rhan o'r war.

Yn ystod y war, mae hynny'n ymwneud â'r ffordd y bydd hynny'n cael ei wneud ynghylch beth sy'n digwydd yn yr adeilad, ac nid yn unig yma yn yr ystafell, oherwydd mae'r Prif Weinidog wedi'i ddweud amdanyn nhw yn yr ystafell hon, ond pob un ohonom yn ein gweinidogion.

Dwi eisiau cael yr adnodd yn gyntaf i'r bobl.

Rwyf eisiau cael y staff yn ystod y bore.

Rwyf eisiau cael pob un o'r bobl uchaf yn gwneud yr un peth ac yn dweud, nid ydych chi'n gallu cefnogi'r Prifysgol pan fydd pethau'n mynd yn dda.

Rydych chi i gyd wedi gwneud sgiliau da ac ati pan fydd pethau'n mynd yn dda.

Mae'r cyfnod yn anodd.

Rwyf eisiau eich cefnogi nawr.

Os ydym ni'n clywed unrhyw beth i'r wlad, bydd pethau eraill yn mynd yn dda.

yn y wlad hwn, mae'n debyg ei fod wedi'i wneud yn y gorau pan maen nhw'n mynd i'r gorau, a gadewch i ni geisio gwneud hynny eto.

Rwy'n deall yr hyn rydych chi wedi'i ddweud.

Rwy'n dweud hefyd i'r Cynulliad Cymru a'r Cynulliad Cynulliad Cymru.

Ie, roeddwn i'n sylweddoli y byddwch chi'n gwneud yr un peth i'r ddau pobl ac yn ei ddangos.

Yn ôl yr wythnos hon, pan fyddwch chi'n dod yn ôl yma, gall pob un o'ch bobl chi wneud penderfyniadau, sgwrsiau, trafodaethau ac ati, ac ati, ac maen nhw i gyd yn ystyried a dweud, wel, nid wyf yn gwybod beth mae'r Prifysgol wedi'i feddwl amdanyn nhw, na fyddwn i'n meddwl amdanyn nhw, nid wyf amdanyn nhw.

Ac mae hynny'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhywbeth sy'n rhyw

Ar y llaw arall, os yw'n rhai o'n bobl yn dweud, gwelwch, mae'r Prifysgol wedi gwneud pob ffactor yn ymwneud â hynny.

Mae hynny'n gwneud penderfyniad.

Yn amlwg, efallai y byddai wedi gwneud rhai penderfyniadau eraill, ond mae'r penderfyniad hwnnw wedi'i wneud, ac mae'n bwysig i'n wlad i'w cefnogi, ac rydyn ni eisiau i chi i'w cefnogi.

Mae hynny'n cael ei ddweud nid yn unig yn gyhoeddus, ond yn prifysgol.

Ac os allwn ni wneud hynny, bydd yn helpu llawer.

Rwy'n medd

Mae'r rheswm y mae ein system yn gofyn i'r Prifysgol fod yn arweinydd mewn gwirionedd yn ystod pan fydd ein trwyddoedd yn meithrin, mae'n rhaid iddo wneud y gallu rhywun, nid unrhyw gweithredu cymdeithasol, i wneud camau i'w hystyried.

Mae hynny'n gyfrifoldeb y Prifysgol.

Byddai unrhyw Prifysgol sy ddim wedi'i arwain yn werth ei gael yn y Prifysgol.

I don't think he's going to be as tough as well.

He's got a guy like to beat him or ready for him.

I really do.

I don't know what you want to think of him.

Well, I think that people are not...

I know 200 people in Texas that are ready for him.

They're all friends of mine.

There are more than you'd think, Mr. President.

I know 25 people in the New Jersey Department that are ready for him.

There won't be anyone there.

Wel, wyddoch chi, rydyn ni'n anodd i chi ddweud wrthyn fel hyn gyda'r Cyfansoddiad Ddemocraidd ychydig mlynedd yn ôl.

Ychydig mlynedd yn ôl.

Ac allwch chi ddweud wrthyn beth yw'r hyn rydych chi'n ceisio ei ddweud.

Ar y llall arall, rhaid i chi ddweud wrthyn fel hyn, nid yw'r dioddiad wedi cael ei gyflwyno.

ymlaen, ac rydym yn mynd yn ôl i lawr, ac er enghraifft, o ran yr airstripsion, byddan nhw'n canolbwyntio yn gyffredinol, wrth gwrs ar y rhain o'r rhain, ond hefyd ar POM oherwydd

Beth oedd yn dod i fy mhrofiad, y rhan fwyaf o'r olwg yn dod i fy mhrofiad, roedd rhaid i mi ysgrifennu hynny drwy'r rhain.

Felly roedden ni'n gwneud, roedden ni'n gwneud, roedden ni'n gwneud, roedden ni'n gwneud, roedden ni'n gwneud, roeddwn ni'n gwneud, roeddwn ni'n gwneud, roeddwn ni'n gwneud, roeddwn ni'n gwneud, roeddwn ni'n gwneud, roeddwn ni'n gwneud, roeddwn ni'n gwneud, roeddwn ni'n gwneud, roeddwn ni'n gwneud, roeddwn ni'n gwneud, roeddwn ni'n gwneud, roeddwn ni

Ie, felly rydyn ni'n meddwl bod yna tua 140,000 o ton, 120,000 sy'n cael eu defnyddio tua 40,000 o flynyddoedd.

Ychydig bach o'r economi sy'n fawr.

Felly, mae hyn yn golygu bod yna tua tri mis i'w gael.

Mae hynny'n golygu nad ydym yn canolbwyntio'r hyn rydyn ni wedi'u gael.

Rydyn ni wedi'u llwyddo, rydyn ni wedi'u llwyddo, er enghraifft, y diwrnod diwethaf, tua 2,800, heb ddefnyddio'r drwm ffio, sydd wedi cael ei ddefnyddio.

Felly maen nhw wedi colli llawer o'r trwm ffio ar hyn o bryd, ac mae hyn yn bwysig iawn, yn enwedig oherwydd mae'r gwaith gweithredu sy'n cael ei wneud ar ddynol DMZ nawr yn un sy'n cynnwys llawer mwy o drwm ffio na'r gwaith y maen nhw wedi'u gweithredu yn ystod hynny.

Felly rydyn ni'n gallu gofyn i'r lywodra

Diolch yn fawr iawn am y cyhoeddiad.

Un o'r pethau roeddwn i'n ymwneud â hynny, roeddwn i'n gallu gweld Manchester yn mynd yn dda iawn.

Roeddwn i'n meddwl y byddai'n fawr i'r ffordd Cymru.

Sut ydych chi'n meddwl y byddwch chi'n mynd?

Rwy'n sylweddoli nad ydym eisiau cyflawni'r llinellau, ond beth ydych chi'n ei ystyried ar sut y byddwn i'n mynd i'r ffordd Cymru?

Wel, mewn gwirionedd, rwy'n meddwl y ffordd y byddwn ni'n ymwneud â'r rhaglen yma.

Mae hynny wedi cael ei ddweud yn 25 pound ac mae hynny yw'r hyn rydyn ni'n ei wneud yn gyntaf, ond nid ydym yn mynd i ddweud hynny.

Nid ydym yn mynd i ddweud yr hyn rydyn ni ddim yn mynd i'w wneud.

Wel, nid ydym yn gweld yn bersonol, dwi'n mynd i'w ddweud, ond rydyn ni'n cael rhywfaint o amgylcheddau.

Ie, ond rydyn ni'n gwneud rhywfaint o amgylcheddau i chi, ac rydyn ni'n gwneud rhywfaint o amgylcheddau i Mark, oherwydd roedd ganddyn nhw...

Yn y tro cyntaf, doeddwn i'n teimlo mor emosiynol am yr hyn y dywedodd.

Yn amlwg, dywedodd hynny i mi yn gynharach.

Felly, byddech chi'n gallu helpu llawer iawn gyda'r bobl ifanc?

Wel, dyma'r tro cyntaf, mewn gwirionedd, rydyn ni wedi nodi'r cyfnod cyntaf.

Rydyn ni wedi nodi'r cyfnod cyntaf yn ôl.

Ie, ond rydyn ni ddim wedi dod i'r cyfnod cyntaf yn ôl.

Dyma'r peth cyntaf.

Prifysgol, rwy'n meddwl... Prifysgol, fel pob un sydd yma, rydyn ni wedi'ch gweld chi ddim o amser yn darparu negeseuon i'r dyniaeth am ddysgu.

Rwy'n teimlo, ac rwy'n ystyried hynny.

Rwy'n siarad gyda fy nghydweithwyr yma am hynny.

Nid wyf wedi gweld unrhyw ffordd mwy ymgysylltiedig neu'n gryf neu'n fwy ymwybodol o hynny mewn ffordd ymddygiadwy iawn, yn ymddygiadwy iawn, yn ymddygiadwy iawn, yn ymddygiadwy iawn, yn ymddygiadwy iawn, yn ymddygiadwy iawn, yn ymddygiadwy iawn, yn ymddygiadwy iawn, yn ymddygiadwy iawn, ac rwy'n credu bod

Felly mae'n bosibl iawn, ac rwy'n gobeithio, yn fwy na hynny, y bydd y bobl yng Nghymru yn ymateb i'r peth a fydd yn ei sylweddoli a'i cefnogi oherwydd hyn.

Rwy'n credu eich bod wedi dangos y math o arweinyddiaeth y mae pobl eisiau ei haeddu a'u cefnogi, gan gwybod faint o anodd y penderfyniad yw'r sefyllfa.

Mr. Burton, rwy'n credu bod hynny'n llinell da i'r holl un o'i gymryd heb bobl.

Rwy'n credu bod hynny'n ymddygiad sy'n mynd i'n ymateb i'r holl bobl.

Gadewch i mi ddweud hynny.

Mae'n amrywiol y gallwch chi ddod o hyd i'r holl ffyrdd.

Mae'n dweud, a fyddai'n gweithio, pa mor amser y byddai'n cael ei gael, a ddim yn gweithio yn 1968, ac ati.

Nid yw hynny, wrth gwrs, yn gyffredinol, oherwydd rydyn ni'n mynd i'w wneud mewn ffordd mwy effeithiol, ac mae'n bwysig.

Gadewch i mi ddweud sut mae wedi croesawu'r rhwydwaith yma yn ystod y cyfnod.

ac os nad yw hynny'n gweithio gyda ni mwy, y bydd hynny'n cael ei ddeall yn glir.

O ran y penderfyniadau rheolaidd, mae'n ddim yn golygu bod rhaid i ni fynd i'r Cynulliad Cymdeithasol.

Nid yw hynny'n bwysig yn y cynllun hwn, ond rwy'n siŵr y bydd hynny'n effeithiol.

O ran hynny, rwy'n meddwl ei fod yn effeithiol iawn i lawer o bobl.

Felly roeddwn i'n meddwl y byddai'r ysbrydoliad ysbrydol wedi'i gyflawni'n gyflym ac wedi'i gyflawni'n gyflym ac wedi'i gyflawni'n gyflym ac wedi'i gyflym ac wedi'i gyflym ac wedi'i gyflym ac wedi'i gyflym ac wedi'i gyflym ac wedi'i gyflym ac wedi'i gyflym ac wedi'i gyflym ac wedi'i gyflym ac wedi'i gyflym ac wedi'i gyflym ac wedi'i gyflym ac wedi'i gyflym ac wedi'i gyflym ac wedi'i gyflym ac wedi'i gyflym ac wedi'i gyflym ac wedi'i gyflym ac wedi'i gy

Mae'r adnoddau wedi'u cymryd i ffwrdd.

Nid ydym yn, er enghraifft, yn mynd ymlaen i ryw fath o brofiad, ac nid ydym wedi'u cymryd i ffwrdd.

Nid ydym wedi'u cymryd i ffwrdd.

pan fyddwch chi'n cymryd P-O-L, mae'n rhaid i chi ddefnyddio pethau lle mae gennych chi golau, neu rywbeth sy'n cael ei gosod i'r cymaint rydych chi'n gallu.

Mae'n debyg i mi fod hynny'n rhyfeddol.

ac i ddiwedd y llawr sydd nawr yn ymwneud â hyn, ac un sydd hefyd ddim wedi dechrau yng Nghymru.

Yng Nghymru, mae ganddo bopeth yn bosibl i ddiwedd, un lle gwnaethon ni 549,000 yno.

Roedden ni'n cymryd 500,000.

Roedden ni'n cyflwyno popeth, ac mae hynny'n ymwneud â llawr.

A beth rydych chi'n ei wneud?

Rydych chi'n mynd allan.

Mae'r Prif Weinidog yn ymwneud â hynny.

Rwy'n edrych ar y ffordd rydych chi'n ei wybod yn dda heddiw.

Diolch yn fawr.

Wel, rwy'n credu y byddwch chi'n gwerthfawrogi'r diwrnod diwethaf, ac rwy'n meddwl y byddwch chi wedi cael hynny'n dda.

Rwy'n meddwl y byddwch chi'n gwerthfawrogi'r diwrnod diwethaf.

...calm, ac roeddwn i wedi gwneud hynny.

Roeddwn i wedi gwneud hynny.

Roedd gen i ddiddordeb amser.

Roedd gen i'r gwirionedd y byddwn ni i gyd wedi mynd drwodd dros y llwybr.

Roedd gen i amrywiaethau eraill.

Efallai y byddai wedi mynd mewn ffyrdd gwahanol, ond roedd gen i fod yn rhaid i mi wneud rhywbeth.

Roedd hynny'n beth gorau i mi ei wneud, felly roeddwn i wedi cymryd cyfrifoldeb i'w wneud.

Roeddwn i'n gwneud rhywbeth, nawr rydyn ni'n mynd i'w wneud.

Nid ydyn ni'n mynd i'w hwylio.

Roeddwn i wedi gwneud rhywbeth.